2022-2023学年河南省南阳卧龙区五校联考数学七下期末质量检测试题含答案
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这是一份2022-2023学年河南省南阳卧龙区五校联考数学七下期末质量检测试题含答案,共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁,函数 y=的图象在等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省南阳卧龙区五校联考数学七下期末质量检测试题(时间:120分钟 分数:120分) 学校_______ 年级_______ 姓名_______ 考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在矩形中,,,为上的一点,设,则的面积与之间的函数关系式是 A. B. C. D.2.若反比例函数图象上有两个点,设,则不经过第( )象限.A.一 B.二 C.三 D.四3.定义运算*为:a*b=如:1*(-2)=-1×(-2)=2,则函数y=2*x的图象大致是( )A. B. C. D.4.如图,函数和的图象相交于点,则不等式的解集为( )A. B. C. D.5.在平行四边形中,,,的垂直平分线交于点,则的周长是( )A. B. C. D.6.如图,点P是正方形内一点,连接并延长,交于点.连接,将绕点顺时针旋转90°至,连结.若,,,则线段的长为( )A. B.4 C. D.7.下列说法正确的有几个( )①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②对角线互相垂直的四边形是菱形;③对角线互相垂直且相等的平行四边形是正方形;④对角线相等的平行四边形是矩形.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个8.甲、乙、丙、丁四名同学在一次投掷实心球训练中,在相同条件下各投掷10次,他们成绩的平均数与方差s2如下表:若要选一名成绩好且发挥稳定的同学参加比赛,则应该选择( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁9.将多项式-6a3b2-3a2b2+12a2b3分解因式时,应提取的公因式是( )A.-3a2b2 B.-3ab C.-3a2b D.-3a3b310.函数 y=的图象在( )A.第一、三象限 B.第一、二象限 C.第二、四象限 D.第三、四象限二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11.如图,已知正方形ABCD的边长为3,E、F分别是AB、BC边上的点,且∠EDF=45°,将△DAE绕点D逆时针旋转90°,得到△DCM.若AE=1,则FM的长为 .12.如果顺次连接四边形的四边中点得到的新四边形是菱形,则与的数量关系是___.13.比较大小:_______2(填“>”或“<”).14.若是二次函数,则m=________ .15.如图,在等腰梯形中,∥ ,,⊥,则∠=________.16.如图,点、分别是平行四边形的两边、的中点.若的周长是30,则的周长是_________.三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17.(8分)平面直角坐标系xOy中,对于点M和图形W,若图形W上存在一点N(点M,N可以重合),使得点M与点N关于一条经过原点的直线l对称,则称点M与图形W是“中心轴对称”的对于图形和图形,若图形和图形分别存在点M和点N(点M,N可以重合),使得点M与点N关于一条经过原点的直线l对称,则称图形和图形是“中心轴对称”的.特别地,对于点M和点N,若存在一条经过原点的直线l,使得点M与点N关于直线l对称,则称点M和点N是“中心轴对称”的.(1)如图1,在正方形ABCD中,点,点,①下列四个点,,,中,与点A是“中心轴对称”的是________;②点E在射线OB上,若点E与正方形ABCD是“中心轴对称”的,求点E的横坐标的取值范围;(2)四边形GHJK的四个顶点的坐标分别为,,,,一次函数图象与x轴交于点M,与y轴交于点N,若线段与四边形GHJK是“中心轴对称”的,直接写出b的取值范围. 18.(8分)当今,青少年用电脑手机过多,视力水平下降已引起了全社会的关注,某校为了解八年级1000名学生的视力情况,从中抽查了150名学生的视力情况,通过数据处理,得到如下的频数分布表.解答下列问题:视力范围分组组中值频数3.95≤x<4.254.1204.25≤x<4.554.4104.55≤x<4.854.7304.85≤x<5.155.0605.15≤x<5.455.330合计 150(1)分别指出参加抽测学生的视力的众数、中位数所在的范围;(2)若视力为4.85以上(含4.85)为正常,试估计该校八年级学生视力正常的人数约为多少?(3)根据频数分布表求加权平均数时,统计中常用各组的组中值代表各组的实际数据,把各组的频数相应组中的权.请你估计该校八年级学生的平均视力是多少? 19.(8分)已知二次函数y=x2-2x-3. (1)完成下表,并在平面直角坐标系中画出这个函数图像. x … … y … …(2)结合图像回答:①当时,有随着的增大而 .②不等式的解集是 . 20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E是AC的中点.(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法).①作∠DAC的平分线AM;②连接BE并延长交AM于点F;③连接FC.(2)猜想与证明:猜想四边形ABCF的形状,并说明理由. 21.(8分)如图,点在同一直线上,,,.求证:. 22.(10分)如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象相交于第一、象限内的,两点,与轴交于点.(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)直接写出当时,的取值范围;(3)长为2的线段在射线上左右移动,若射线上存在三个点使得为等腰三角形,求的值. 23.(10分)八年级教师对试卷讲评课中学生参与的深度与广度进行评价调查,其评价项目为主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目四项.评价组随机抽取了若干名八年级学生的参与情况,绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图均不完整),请根据图中所给信息解答下列问题:(1)在这次评价中,一共抽查了多少名学生?(2)求扇形统计图中,项目“主动质疑”所在的扇形的圆心角的度数;(3)请将条形统计图补充完整. 24.(12分)若点,与点关于轴对称,则__. 参考答案 一、选择题(每小题3分,共30分)1、D2、C3、C4、B5、C6、D7、C8、A9、A10、B 二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、2.512、13、<14、-1.15、60°16、15 三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、(1)①P1,P1;②≤xE≤;(2)2≤b≤2+2或-2-2≤b≤-2.18、(1)众数在4.85≤x<5.15的范围内,中位数在4.85≤x<5.15的范围内;(2)八年级视力正常的学生约有600人;(3)八年级1000名学生平均视力为4.1.19、(1)完成表格,函数图象见解析;(2)①增大;②.20、(1)详见解析;(2)四边形ABCF是平行四边形.21、详见解析22、(1),;(2)或;(3)-123、(1)560人;(2)54°;(3)补图见解析.24、
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