2023七年级英语下册Module3MakingplansUnit1Whatareyougoingtodoattheweekends第2课时教案新版外研版

Unit l   第2课时

自主学习方案

 1.学生自学新词汇(见教材P105)。

   2.学生自学教材(P15)，找出课文中重点词组和句子。

课堂导学方案

Step 1情景导入

T: What are you going to do at the weekend?

S1: I am going to play basketball.

S2: I am going to see a movie.……

环节说明：通过师生的对话既引出学生学习的语言目标兴趣又导入本节学习。

Step 2完成教材3对话后续任务和4的任务

1. 大声朗读3，熟悉教材同时掌握教材中的重点单词和短语、重点句型。
2. 根据课文内容回答下列问题。

   (1)What’s Daming going to do on Saturday morning?

   (2)What’s Betty going to do on Saturday afternoon?

   (3)Who is going to have a piano lesson on Saturday?

   (4)Where are they going to meet?

   3.大声朗读4方框中的单词，为完成任务4做准备。

   4.用方框里的单词的适当形式填空，补全对话，完成任务4，集体核对答案。

   5.大声读短文4，熟悉教材。

   6.小结训练。

   按要求完成下列各题

  （1）I’m going to stay in bed.(改为一般疑问句)

   → Are you going to stay in bed?

  （2）Is Mr Zhou going to have a meet?(作否定回答)

   → No, he isn’t.

  （3）She is going to see a movie.(对画线部分提问)

   → What is she going to do?

   环节说明: 此环节是培养学生的阅读理解和概括能力并且巩固了所学的重点语法。

   Step 3完成教材5~6的任务

   1.听录音，学生跟读下面的单词。

   2.分组练习。就周末计划进行问答。

   参考案例

   A:What are you going to do on Saturday morning?

B:I’m going to check my email and do my homework.

3. 根据记录完成日志。

   Step 4问题探究

   nothing  意为“没有事情”，nothing是不定代词，其他不定代词有something, anything, everything, someone等，当有形容词修饰这些不定代词时，要放在不定代词的后面。

   Step 5家庭作业请完成模块3 Unit 1第2课时的练习题。

教学反思

本节运用听、说，让学生更加熟练地掌握动词的一般将来时态(be going to )的用法。