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    【同步课时练】部编版道德与法治二年级上册--2.8《装扮我们的教室》 同步练习 (含答案)
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    政治 (道德与法治)二年级上册8 装扮我们的教室精品课后复习题

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    这是一份政治 (道德与法治)二年级上册8 装扮我们的教室精品课后复习题,共3页。

    8《装扮我们的教室》(同步练习)部编版道德与法治二年级上册一、选择题1.(     )为班级增添了生机与美丽。A.荣誉角 B.作品区 C.植物角2.对于班级里的“绿化角”,正确的想法是(    )。A.花草越多越好 B.教室里没有必要放花草 C.花要放在不容易被同学们碰到的地方才安全3.(    )角为教室增添了生机和美丽。A.作品 B.植物 C.荣誉4.我们想要教室变漂亮,应该(    )。A.这是大家的事,和我没关系B.由老师来装扮C.大家为班级的装扮献计献策,分工配合5.我们组负责设计图书角,我们应该(    )。A.小组成员先商量 B.谁是组长说了算 C.随便,无所谓6.我把小花的文具盒碰翻在地上,我(    )。A.偷偷跑了 B.让她自己捡起文具盒 C.帮她捡起文具盒,对她说:“对不起”7.我班举行元旦联欢会,为了布置好教室,我应该(    )。A.注重个人表现 B.大家互相配合 C.老师不喊就坐着8.下列属于作品区的是(    )。A.展示了同学们的才艺 B.摆放了许多鲜花 C.摆放了许多图书二、填空题9.小学生有问题,要商量;求( ),存小异。10.要分( )配合好,效率才会高。11.有问题,要___________;求大同,存小异。12.我们共同行动,让教室更( )。三、简答题13.美化之后,你们的教室和美化之前有什么区别?14.班里要举办联欢会了,你打算怎样装扮教室呢? 参考答案:1.C2.C3.B4.C5.A6.C7.B8.A9.大同10.工11.商量12.美丽13.比美化之前更漂亮14.增加图书角和植物角,让我们的教育具有绿色和文化气息,保持教室干净卫生让我们教室干干净净;我们每位同学遵守班级规则,上课认真听讲,让我们的教室具有纪律气息;布置喜庆的讲台,让我们的教室具有喜庆的气息;将课桌一条龙式摆放,让教室具有联欢气息。
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