科学第3单元 地球的表面和内部12 地表雕刻师精品课后测评
展开12.地表雕刻师 同步练习五年级上册(苏教版)含答案
一、填空题
1.改变地表形态的外部主要因素有___________、流水、___________、温度变化等。
2.板块构造学说将全球的岩石圈划分为___________大板块,认为板块在相对移动的过程中形成了地球表面的基本面貌。
3.改变地表形态的有来自地球内部的力量,还有来自地球外部的力量。蘑菇石是在_________力作用下形成的,江河入海口处的平原是在_________的作用下形成的。
二、选择题
1.破碎的岩石是由于( )形成的。
A.温度变化 B.流水搬运 C.风力搬运
2.20世纪60年代,科学家在喜马拉雅山采集到了鱼龙、双壳类等海洋生物的化石,从而推测喜马拉雅山很久以前是( )。
A.丘陵 B.海洋 C.平原
3.古人常用火烧岩石,待岩石温度升得很高时,再浇以冷水,这样岩石便爆裂 了,这是人们利用了( )可使岩石爆裂的特征。
A.温度作用 B.流水作用 C.植物作用
4.在下列地表的形态中,主要由昼夜或季节性的温度变化造成的是( )。
A.破碎的岩石 B.岩石女王头像 C.海边沙丘 D.溶洞
5.根据科学家们在喜马拉雅山采集到了鱼龙、海藻、海螺等化石,你能推测出喜马拉雅山在很久很久以前是( )。
A.高原 B.山地 C.平原 D.海底
6.如图所示,这块蘑菇状岩石的形成主要与( )有关。
A.植物的作用
B.海浪的侵蚀
C.动物的活动
7.以下地表景观的形成与风的作用有关的是( )。
A.溶洞 B.岩石女王头像 C.海蚀拱桥
8.如图,把不同颜色的橡皮泥搓成大小不同的圆球,并用一块塑料垫板放在橡皮泥上不断加压,这个实验是模拟哪种岩石的形成( )。
A.变质岩
B.沉积岩
C.岩浆岩
三、判断题
1.制作沙盘是模拟地表形态的一种方法。( )
2.温度、风、水等对地表形态的改变比较缓慢。( )
3.岩石受热不均会导致岩石破碎。( )
4.风不能将尘土和沙粒搬运起来。( )
5.喜马拉雅山是由两个大陆板块的岩层被拉伸而逐渐形成的。( )
6.地球表面是不断变化的,这些变化都是短暂、剧烈的。( )
7.地球内部和外部的力量都在改变着地表的形态。( )
8.岩石坚硬无比,所以永远不会发生变化。( )
9.20世纪60年代科学家在喜马拉雅山采集到鱼龙、菊石类、双壳类等海洋生物的化石,由此可推测出喜马拉雅山很久以前可能是海洋。( )
四、简答题
都说不能拿鸡蛋去碰石头,这说明石头是坚硬无比的,可为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和泥土呢?
五、实验题
风对地表的影响
实验方法:
实验材料 | 托盘、小石头、玉米碎粒、玉米粉、吸管、护目镜等。 |
实验步骤 | ①在托盘里放几块小石头。 ②铺上1-2厘米厚的玉米碎粒和玉米粉。 ③用吸管轻吹玉米碎粒和玉米粉。 ④观察托盘里的情况。 |
我看到的现象 | 当我们用吸管轻轻的吹托盘里的玉米碎粒和玉米粉、小石头的时候,首先被吹走的是( ),然后力气大一点,被吹走的就是( ),最后剩下来的是( )。 |
实验结论 | 风具有( )作用。地表( )同,颗粒被搬运的距离、堆积效果也不同。 |
六、综合题
观察下面6幅图片,说一说这些地表形态主要是由哪种因素造成的?
图1,破碎的岩石,昼夜或季节性___________导致岩石开裂。
图2,岩石女王头像,___________携带沙砾磨蚀岩石形成典型的风蚀石。
图3,海边沙丘,海___________搬运沙子堆积成沙丘。
图4,亚马孙河,___________在河道中速度不同,且不断侵蚀河岸形成弯曲的河道。
图5,海蚀拱桥,___________不断冲刷侵蚀而成海蚀石。
图6,溶洞,___________长期溶蚀形成溶洞。
参考答案:
一、
1.风 冰
2.六
3.风 流水
一、
1.A B C
2.B
3.A
4.A
5.D
6.B
7.B
8.B
二、
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
四、
风化侵蚀原因造成的。
五、
玉米粉 玉米碎粒 小石头 搬运 地形
六、
温度变化 风 风 流水 海浪 地下水
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