小学科学大象版 (2017)一年级上册1 “五官” 兄弟精品一课一练

1.1《“五官”兄弟》练习

【基础训练】

一、填空题

1、人的五官是（    ）、（    ）、（    ）、鼻、（     ）这五部分。

2、眼睛能观察到物体的颜色、形状和（    ）。

3、耳朵让我们听到（    ）。舌头让我们尝到（    ）。

4、用（     ）可以品尝到食物的味道，一般人尝到的味道有（    ）（    ）（    ）（    ）（    ）。

【能力培养】

二、判断题，对的打√，错的打✘。

1、在观察活动中，人体的各种感官总是各负其责，只有综合运用它们，我们才能正确地认识所要观察的事物。 （   ）                

2、我们只能用我们的五官去观察天体。  （    ）

3、在观察活动中，人体的各种感官总是各负其责，互不联系。  （    ）

4、只要闭上眼睛，我们对所有事物就不能感知了。  （    ）

5、“五官”兄弟中眼睛最重要。   （    ）

三、选择题，将正确的序号填写在括号内。

1、用鼻子可以观察物体的（     ）。

A.颜色        B.气味         C.形状 

2、下列哪个不是五官兄弟中的成员（     ）。

A.眼睛        B.鼻子        C.头发

3、下列器官不能用来观察物体的是（    ）。

A.眼睛        B.手           C.脚

4、下面（     ）不是用耳朵听到的。

A.下雨声       B.草丛里有一只足球      C.鸟叫声

【拓展提高】

四、简答题

1、你知道“五官”兄弟都有谁吗？并简要说说他们的关系。

2、说说日常生活中你是如何保护你的五官的？

参考答案

一、填空题

1、眼    耳   手   舌

2、大小

3、声音    味道

4、舌头   酸   甜   苦   辣   咸

二、判断题

1、√   2、×  3、×  4、×   5、×

三、选择题

1、B    2、C   3、C  4、B

四、简答题

1、答：五官兄弟是眼睛、耳朵、鼻子、舌头和手。人体的各种感官总是各负其责，只有综合运用它们，我们才能正确地认识所要观察的事物。

2、答：眼睛：让眼睛适当休息，做一些眼保健操等。注意调节写字、阅读的距离，最好不要小于30厘米。鼻子：鼻子保持必要的湿度，不要总是去抠鼻子。耳朵：远离噪音、嘈杂环境，不要养成长时间戴耳机的不良习惯。舌头：保护好牙齿，经常刷牙，养成个人良好生活习惯。手：多洗手，勤剪指甲。