冀教版二年级上册认识角一等奖ppt课件
展开把你拼好的图形介绍给大家
(1)用4根小棒拼成一个图形。(2)用3根小棒拼成一个图形。(3)用2根小棒拼成一个图形。
用2根小棒拼成的上面这些图形都是角。
用2条硬纸板和1个图钉,做成一个活动的角。
转动这个活动角的一边,可以形成很多角。
一个角有1个顶点2条边。
根据活动角的变化可以画出大小不同的角。
角的两边张口越大,角就越大。
拿一张纸,用它折出大小不同的角。
指出每个角的顶点和边。
想知道角是怎样画出来的吗?
从一个点起,用直尺向不同的方向画出两条线,就画成了一个角。
自己试着画出3个大小不同的角。
画角小小角,真简单。一个顶点两条边。画角时,要牢记。先画顶点后画边。
在我们的日常生活中,哪些物品上面有角?
正方形的钟表有4个角,时针和分针也组成角。
拿一把折扇,做出大小不同的角。
下面的图形,哪些是角,哪些不是角?
这节课你们都学会了哪些知识?
1.角的组成: 角是由一个顶点两条边组成的。2.角的大小: 角的大小与两条边张口大小有关,张口越大,角就越大,反之,则越小。 角的大小与边的长短无关。
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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