英语七年级上册Unit 2 The tiger lives in Asia.优秀教学设计及反思

外研版英语七年级上册

                       Module6 Unit2教案

一．教学目标：

1.知识目标:

词汇：能在语境下理解、辨认并运用单词：a little, only, dangerous, ugh, also, plant, look, tall, leaf (pl. leaves ), sure, bamboo, cute, shall, them, which, over, funny, call, Africa, Asia, Europe, litt le,  only, about, kilo (= kilogram ), people, African, grass, large, usu ally, alone, strong, catch, even catch短语：b a little少量as well as并且,还

all over the world全世界 be good at 擅长

many kinds of 许多种类

2.能力目标:

培养学生听说读写的能力,尤其是听说的能力。通过本课的学习，学生将进一步熟悉一般现在时第三人称单数的肯定句和否定句，并学会类别的表达方式，拓展关于动物的词汇和知识。

3.情感、态度与价值观

  了解常见动物在英语国家的文化含义。培养热爱动物的感情，增强保护动物的意识 。二、教学重点：

1.行为动词第三人称单数的用法。

2.as well as的用法。

三、教学难点：

让学生掌握行为动词的一般现在时用法.

四、教学过程：

（一）Leading-in：

师生问好：

T: Good morning class.

S: Good morning teacher.

T: How are you?

S: We are fine.

教师活动：播放图片Discussion（讨论）Quick look and say 提高学生学习兴趣，导入新课。

学生活动：欣赏图片 。了解different kinds of animals。吸引学生的学习兴趣。

设计意图：此活动的目的是巩固上课时所学的有关动物的名词，接触一些新的语言知识。引出单元的中心话题,起导 入话题和展示词汇的作用。

（二）Teaching steps

1. Activity 1

让学生找出地图上下面这些洲的位置, 对号入座,完成教材任务1。

Africa　America　Asia　Europe。

设计意图：通过师生之间的问答引入新话题，并以图片的形式引起学生们的兴趣，让他们快速融入到课本里来。

2．Activity 2

再看地图,用方框中的单词写四个句子,完成教材任务2。

(1)首先老师提问学生方框中的单词的汉语意思是什么,并说出它们生活在哪些洲。

(2)然后让学生用英语写出来,完成教材任务2。

设计意图：达到巩固所学知识。

3．Activity 3 

读教材文章,完成教材任务3

1.听录音,并跟读。

2.让学生朗读课文,熟悉课文内容。

3.然后让学生根据课文内容完成任务。

设计意图：通过学习文章，让学生达到听读结合。

Language points：

1. The elephant lives in Africa and in Asia.    大象生活在非洲和亚洲。

① 表示“一类”: the +名词复数

例如：熊猫吃竹子。    The panda eats bamboo.

② live in 居住    例如： He _________China. 他住在中国。

2. The panda eats about 30 kilos of bamboo a day, as well as plants and leaves.   熊猫一天吃大概30公斤的竹子, 也吃植物和树叶。

 ⑴as well as 意为“并且，还”，常用来连接并列的单词或短语。

例如：Mike eats meat __________vegetables for lunch．

⑵当as well as连接的两个成分作主语时，其后谓语的单复数形式通常要与其前面的主语保持一致。

Tom as well as his parents ____(be) here. 汤姆和他的父母在这

3. It likes water and is good at swimming.   它喜欢水，擅长游泳。

 ⑴ be good at 意为“在……方面 (学得, 做得) 好、擅长……”,

其后可接名词、代词或动词的-ing形式.

 ⑵ 其同义词组为 do well in。

  例如：Cindy ________    tennis.  辛迪擅长打网球。

  Those boys ___________playing tennis.  那些男孩们擅长打网球。

4. It eats plants and a little fruit …它吃植物和少量的水果……

1） a little, little主要修饰不可数名词。 a little 表示肯定。 little表示否定。

   例如：There is only ________meat in the fridge.  冰箱里只有一点点肉了。

2）a few, few主要修饰可数名词，a few 表示肯定。 few表示否定。

  例如： He has _______friends.      他几乎没有朋友。

5. This black and white animal is the favourite of people all over the world . 

 这种动物是全世界人们的最爱。

1）①用作名词，意为“最喜爱的人或事物” the favourite of sb. 某人的最爱

例如：English is _______________the whole class. 英语是全班同学最喜欢的科目。

  ②用作形容词,意为“最喜爱的”。

例如：Beef is my ________food.牛肉是我最喜爱的食物。

2）all over  遍及   例如：  He is wet_________.他全身湿透了。

4. Activity 4

课文内容巩固,完成教材任务4。

1.学生自主完成短文。

2.老师提问,让一名学生回答,其他同学做出评价。

5. Activity 5

写作指导练习,完成教材任务5

1.阅读关于动物园的介绍,找出文中错误的地方,注意字母的大写。

2.请学生回答,全班核对答案。

Show time：Who responds the most quickly?

拓展：Let us see and think and how to protect the animals。利用所学进一步拓展。

（三）Summary（回顾所学，梳理总结。小组内相互检查,尽量课上留出时间过关检测，真正做到堂堂清。）

重点单词：

bear, elephant, giraffe, lion, monkey, panda, tiger, zebra, zoo, guide, animal, such, as, come, different, country, other, dangerous, also...

重点句子：

1.— That’s a giraffe.— Yes, and there are some giraffes

2.—Do lions eat meat?—Yes, they do.

3.—Does it eat meat?—No, it doesn’t. It eats plants.

4.—Do pandas eat plants and leaves?

—Sure. They love bamboo.

5. Shall we go and…?        6. That’s very funny.

7. It doesn’t eat meat.       8. The tiger lives in Asia.

 (四) Exerises

（五）Homework

1.背诵本课单词。

2.背诵part 3课文

（六）Blackboard design：

Module6 Unit2

一．Key words:

            pronunciation

Vocabulary   spelling

            meaning

Listening—Speaking—Reading—writing

二．Recite the important sentences.

三．Homework