河北省唐山市2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）

2022-2023学年河北省唐山市七年级（下）期末生物试卷

一、选择题（本大题共25小题，共50.0分）

1.  在城市文明建设中，我们应该养成不随地吐痰的好习惯。痰形成的主要场所是（　　）

A. 咽 B. 喉 C. 气管 D. 肺

2.  人的生长发育需要各种营养成分，营养摄入不均衡可能导致人患病。下列疾病与病因的对应关系中，正确的是（　　）

A. 夜盲症——缺乏维生素A B. 坏血病——缺乏维生素D
C. 佝偻病——缺乏维生素C D. 贫血——缺乏含碘的无机盐

3.  在“测定某种食物中的能量”的探究实验中，小明提出的问题是“花生仁与核桃仁哪个含能量多”，在他制订的计划中错误的是（　　）

A. 在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计
B. 实验前安装好实验装置，并测量水温
C. 取一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异
D. 重复实验3次，取最平均值进行比较

4.  侏儒症患者是因为幼年时哪种激素分泌不足引起的（　　）

A. 生长激素 B. 甲状腺激素 C. 胰岛素 D. 性激素

5.  下列有关食品安全的叙述，错误的是（　　）

A. 购买食品有时需查看食品颜色是否正常 B. 将发芽的土豆去芽就可以食用
C. 不能常吃含食品添加剂的食品 D. 生豆角有毒，要烹制熟透再吃

6.  氟碳溶液具有很强的含氧能力,其含氧量比水多10倍,是血液的2倍多。科研人员将一种全氟碳乳液输入刚刚大量失血休克的老鼠体内,老鼠不仅能苏醒,还存活了一段时间。这说明全氟碳乳液具有下列哪种成分的功能( )

A. 血浆 B. 血小板 C. 红细胞 D. 白细胞

7.  中医通过“切脉”可以知晓病情，西医往手背的“青筋”输液来治病。下列关于血管的叙述，错误的是（　　）

A. “切脉”和“青筋”分别是动脉、静脉 B. “切脉”代表的血管管内血流速度快
C. “青筋”所代表的血管内都有静脉瓣 D. “青筋”所代表的血管管壁薄、管腔大

8.  如图是用显微镜观察到的人血涂片，①～④代表血液的构成成分。下列说法错误的是（　　）

A. ①的数量最多，具有运输氧的功能
B. ②有细胞核，可以进行血液DNA鉴定
C. ③体积最小，有凝血止血的功能
D. ④中含量最高的是水，只能运载血细胞

9.  某人因重大交通事故导致失血过多，危及生命。为挽救其生命，医生最好为其输（　　）

A. 血小板 B. 红细胞 C. 血浆 D. 全血

10.  一滴血从左心室出发，回到左心室，在这段循环中，不可能出现的两个相邻站点是（　　）

A. 小肠动脉→毛细血管 B. 左心室→左心房
C. 毛细血管→肾静脉 D. 右心室→肺动脉

11.  如图是心脏内部结构及相连的血管示意图。下列分析错误的是（　　）

A. 左心室壁最厚
B. 心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜
C. 右心室流静脉血
D. 左心房连接主动脉

12.  “燃烧我的卡路里，拜拜甜甜圈，珍珠奶茶方便面，火锅米饭大盘鸡，拿走拿走别客气。”这首歌时常在健身的人耳边响起。下列说法错误的是（　　）

A. “燃烧我的卡路里”主要是指细胞通过呼吸作用分解有机物，释放能量
B. 方便面的主要成分是淀粉，淀粉需经过消化才能吸收
C. 奶茶味道可口，含糖量高，多喝奶茶有利于身体健康
D. 大盘鸡里的蛋白质能促进身体生长发育

13.  在中国地理上，秦岭是南北分界线，它以一已之力，挡住了南下的冷空气。人体鼻腔中也有起类似作用的结构，只不过不是阻挡冷空气，而是将它变得温暖。这个结构是（　　）

A. 鼻腔黏膜中分布的毛细血管 B. 鼻毛
C. 鼻腔内表面的黏膜 D. 骨或软骨

14.  吸烟有害健康。为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响，某兴趣小组制作了一个模型模拟吸烟。关于这个模拟实验说法不正确的是（）
 

A. 挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是吸气过程
B. 模型中笔筒模拟了呼吸系统的气管，饮料瓶模拟了呼吸系统的肺
C. 实验过程中，发现面巾纸卷变成黄色、笔筒被熏黄，这说明呼吸道对空气有一定的处理能力
D. 实验过程中，无论挤压力度和次数如何变化，饮料瓶中仍残留大量烟雾，这说明呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出

15.  血液流经下列器官后，血液中尿素减少且氧气也减少的器官是（　　）

A.  B.
C.  D.

16.  人尿液的形成是连续不断的，但尿液的排出是间歇的，与尿液间歇排出相关的器官是（　　）

A. 肾脏 B. 输尿管 C. 膀胱 D. 肾孟

17.  如图模拟的是正常人的尿液形成过程中的一个场景，请推测感叹“我们太大了”的物质是（　　）

A. 蛋白质 B. 葡萄糖 C. 尿素 D. 无机盐

18.  当你在烈日下行走一段时间后，再走进教室内，最开始你会有一些不适应，但过一会儿后，对教室的光线就适应了。在这一过程中，眼球中由小变大的结构是（　　）

A. 角膜 B. 瞳孔 C. 玻璃体 D. 晶状体

19.  生活中有很多人容易晕车、晕船，产生这种反应的感应部位是（　　）

A. 鼓膜、听小骨 B. 耳蜗、鼓膜 C. 听小骨、听神经 D. 前庭、半规管

20.  有的同学擤鼻涕，是把两个鼻孔同时给捏住然后用力外擤，这种做法容易引起中耳炎。引起中耳炎的原因是鼻涕中的细菌进入中耳腔所致。鼻涕中的细菌进入中耳腔通过的结构是（　　）

A. 外耳 B. 咽鼓管 C. 喉 D. 听小骨

21.  神经元又叫神经细胞，如图为神经元的结构模式图，A、B、C表示神经元的组成结构。下列说法错误的是（　　）

 

A. 神经元包括细胞体和突起 B. 神经元是神经系统结构和功能的基本单位
C. 结构B和结构C统称轴突 D. 结构A是细胞体

22.  在2022年北京冬奥会上，滑雪运动员在滑雪过程中维持身体平衡的中枢神经系统是（　　）

A. 大脑 B. 脑干 C. 小脑 D. 脊髓

23.  现代研究表明，食用南瓜能降血糖，是因为南瓜富含的钴元素有利于人体合成（　　）

A. 肾上腺激素 B. 甲状腺激素 C. 生长激素 D. 胰岛素

24.  某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，表是该小组的实验结果记录：

甲组后来又在水中加入甲状腺激素，结果蝌蚪又能继续发育。据此判断，下列叙述错误的是（　　）

A. 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 B. 甲状腺能分泌甲状腺激素
C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 D. 乙组在实验中起对照作用

25.  如图表示人体对营养物质的消化和吸收部分过程。下列分析错误的是（　　）
 

A. 若④为氨基酸，则①是胰腺 B. 若②不含有消化酶，则①是肝脏
C. 若④为毛细血管，则③表示吸收过程 D. 若②为唾液，则①是唾液淀粉酶

二、简答题（本大题共4小题，共45.0分）

26.  每年的5月20日是“中国学生营养日”，为了关注中学生营养状况，每年都有不同的活动主题，今年我校的活动主题是：均衡营养，健康成长。为了更好的完成活动，学生们做了调查问卷，请你帮助完成部分问题。（注：图中的曲线表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道中各部位被消化的程度。

（1）青少年正处在生长发育阶段，对能量和______ 需要量高于成年人。
（2）图中代表脂肪消化的曲线是______ ，在人体的消化道中，消化脂肪的主要场所是______ ，且被消化成______ 、______ 才被吸收。
（3）代表小肠的一段是______ （填图中字母），在它的结构特点中______ 和______ 增大了其吸收面积。
（4）生活中除了补充能源物质外还需多吃蔬菜和水果，是因为蔬菜水果除了含水分还富含______ 和______ 。
（5）“吃出健康”成为人们饮食方面的追求，下列关于青少年饮食的说法正确的是______ 。
①粗细粮合理搭配
②主副食合理搭配
③不吃不喜欢的食物
④饮食要定量
⑤晚餐要多吃糖类和脂肪丰富的食物
A.①②④
B.①②⑤
C.②③⑤
D.③④⑤

27.  三年来，新冠病毒和我们的生活紧密相连，影响我们的健康，也影响我们的工作和学习，该病毒容易引起呼吸系统疾病。图一是呼吸系统组成示意图；图二是肺内的气体交换示意图；图三表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置；图四表示在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线。

（1）新冠病毒可以随着空气沿着鼻→咽→ ______ →气管→支气管进入图一中的[1] ______ 。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由一层______ 细胞构成，这有利于______ 和______ 之间进行气体交换。
（3）血液从4流向5时，______ 进入血液，与红细胞中的血红蛋白结合，血液由______ 血变成______ 血。
（4）图三中膈肌从甲移动到乙，此时膈肌处于______ 状态，胸廓容积______ ，此过程对应的是图四中______ 段曲线。

28.  如图尿的形成示意图，表中的样本为某健康人的血浆、原尿和尿液，表中数据为各样本中的主要成分含量（单位：克/100毫升），请回答下列问题：
 

（1）肾单位的结构包括图中的______ 。
A.①②
B.①③
C.②③
D.①②③
（2）尿液的形成要经过A处发生的______ 作用和B处发生的______ 作用。
（3）由表中的数据可以推知，原尿是样本______ ，判断的理由是含有葡萄糖和微量______ 。
（4）若某人③的末端出现了葡萄糖，则其可能患有______ 病。
（5）某人患急性肾炎，医生给他进行手臂静脉注射药物，该药物通过______ 静脉最先进入心脏的______ 。
（6）炎热夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水以汗液形式通过______ 排出了。
（7）有些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法______ （填“对”或“不对”），理由是______ 。

29.  2022年2月6日，女足亚洲杯决赛在印度结束争夺。中国女足在落后两球的情况下，在下半场连扳三球，3比2击败韩国队，时隔16年重返亚洲之巅，第九次拿到亚洲杯冠军。领奖时，她们看着冉冉升起的五星红旗，唱着国歌，激动之情难以言表。请据图回答下列问题：

（1）足球比赛时，球员根据来球方向判断出落球点，并迅速移动到相应位置属于______ 反射。
（2）当足球越来越近时，球员眼球中[ ______ ] ______ 的凸度变大。如果用眼过度导致近视，那么就会看不清远处的球，这时需要佩戴装有______ 透镜的眼镜加以矫正。
（3）接球，带球，射门，肖裕仪的动作一气呵成，激动人心。射门时，由大脑皮层相关的神经中枢产生神经冲动，沿着下行传导束传递到脊髓中相应的[ ______ ] ______ 后，再经[ ______ ] ______ 传递到相应的肌肉而完成相关运动。
（4）“加油!加油!”，观众的声音不断刺激球员耳朵的[ ______ ] ______ 内的听觉感受器，产生的神经冲动传递到______ 的特定区域，形成听觉。
（5）综上所述，人体主要通过______ 的调节作用，对外界的各种刺激做出迅速准确地反应。

三、实验探究题（本大题共1小题，共5.0分）

30.  BMI（体重指数）指标是《国家学生体质健康标准》规定的测试项目，可以衡量人体的肥胖程度（ BMI＜185偏瘦、BMI为18.5-23.9正常、BMI≥24超重）。为研究肥胖与唾液淀粉酶活性的关系，科研人员开展了实验研究。请你根据实验研究过程以及所学知识，完成下列问题：
（1）在口腔中，食物中的小部分淀粉被唾液中的淀粉酶分解为______（填“麦芽糖”或“葡萄糖“）。
（2）实验采集不同BMI范围受试者的新鲜唾液，用碘淀粉比色法（通过比较或测量溶液颜色深浅确定含量的方法），测定唾液淀粉酶活性，实验步骤如表所示：

①测定管“ A”处应加入______，本实验中设置1号试管的目的是起着对照作用。
②1号试管“B”处的温度条件应该是______℃。
③首先，通过目视比色法（用眼比较溶液颜色的深浅）观察，记录并比较不同受试者测定管蓝色褪去时间，若褪色时间越快，褪色越彻底，说明唾液淀粉酶活性______（填“越高”或“越低”）。
④科研人员利用光电比色法（借助光电比色计测量溶液吸光度，求出被测物质的含量），进一步测定不同BMI指数范围受试者唾液淀粉酶活性，淀粉酶活性平均值如图所示，分析数据可知，肥胖与唾液淀粉酶活性的关系是______。

答案和解析

1.【答案】C 

【解析】解：呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，使气管内湿润，黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质。纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰。可见痰的形成场所是气管和支气管。
故选：C。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所。
此题考查了呼吸系统的组成和功能，呼吸系统包括呼吸道和肺两部分，各具有一定的功能。
 

2.【答案】A 

【解析】解：A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的，A正确。
B、坏血病是由于缺乏维生素C形成的，B错误。
C、佝偻病是由于维生素D或钙缺乏形成的，C错误。
D、人体缺少含铁的无机盐会患贫血，缺乏含碘的无机盐会患地方性甲状腺肿，D错误。
故选：A。
无机盐和维生素对人体都很重要，人体一旦缺乏，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
掌握营养物质的作用与缺乏时症状即可解答。
 

3.【答案】C 

【解析】解：A、根据对照实验设计的原则，在锥形瓶内加入同样多的水，并插入温度计，A正确；
B、实验前安装好实验装置，并测量水温，作为初始温度，B正确；
C、应该取等质量的一个花生仁和一个核桃仁作为实验材料，燃烧后比较水温升高的差异，C错误；
D、为了尽量减少实验结果的误差，提高实验结果的可信度，因此应该设置重复实验（或重复组），多做几次，然后取平均值，D正确。
故选：C。
对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。此实验“测定某种事物中的能量”，对于实验中想测定花生仁与核桃仁哪个含能量多，必须保证变量唯一，因此其它质量必须相同，据此解答。
熟知对照实验是唯一变量实验，为增加可信度和说服力，探究实验一定要设置对照组。
 

4.【答案】A 

【解析】解：A、生长激素有促进生长发育的作用。幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症，符合题意；
B、甲状腺激素的作用是促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年时期甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，生殖器官发育不全；甲状腺激素分泌过多就会患甲亢患者食量大增而身体却逐渐消瘦，情绪易于激动，失眠健忘，心率和呼吸频率偏高。不符合题意；
C、胰岛素的作用是调节血糖在体内的吸收、利用和转化等，如促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等。所以当体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病。不符合题意；
D、男性产生生殖细胞--精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，不符合题意。
故选：A。
本题考查的是甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状，它们分别是由甲状腺、垂体、胰岛分泌的．
甲状腺激素、生长激素、胰岛素分泌异常时的症状是考查的重点，可结合着这些激素的作用理解掌握．
 

5.【答案】B 

【解析】解：A、购买食品有时需查看食品颜色是否正常，防止买到不合格的变质食品，A正确。
B、发芽的马铃薯含有毒素，对身体有害，去芽也不可以食用，B错误。
C、食品添加剂对身体健康不利，不能常吃含食品添加剂的食品，C正确。
D、生豆角含有植物毒素，对身体有害，因此，生豆角要烹制熟透后再吃。D正确。
故选：B。
食品安全指食品无毒、无害，符合应当有的营养要求，对人体健康不造成任何急性、亚急性或者慢性危害。
正确地理解食品安全的重要性是解题的关键。
 

6.【答案】C 

【解析】解：红细胞有血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离。血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能，此外，红细胞还运输一部分二氧化碳。由上可知，全氟碳乳液具有红细胞运输氧气的功能，因此科研人员将一种全氟碳乳液输入刚刚大量失血休克的老鼠体内，老鼠不仅能苏醒，还存活了一段时间。
故选：C。
血液由血浆和血细胞组成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
解答此题的关键是熟练掌握红细胞的作用，其它血细胞的功能也要注意掌握。
 

7.【答案】C 

【解析】解：A、中医的脉诊就是通过“切脉”掌握脉象，诊断出身体的某种疾病，这里的选择的“脉”是指动脉（桡动脉）。静脉有的埋藏较深，有的埋藏较浅，在体表容易看到，管壁较薄、弹性小，管内流动的血液含氧较少、颜色暗红，呈“青色”，俗称“青筋”。因此“切脉”的“脉”和“青筋”分别是指动脉和静脉，A正确。
B、“切脉”代表的血管是动脉，动脉的管壁厚，弹性大，血流速度快，B正确。
CD、“青筋”所代表的血管是静脉，静脉血管管壁薄、管腔大，四肢静脉内有静脉瓣，C错误，D正确。
故选：C。
脉搏即动脉搏动，随着心脏有节律性的收缩和舒张，动脉管壁相应的出现扩张和回缩，在体表浅动脉上可触到搏动；血管有动脉、静脉、毛细血管三种类型，分析解答。
解答此类题目的关键是理解脉搏的概念以及知道血管的分布特点。
 

8.【答案】D 

【解析】解：A、①红细胞的数量最多，红细胞中富含血红蛋白。血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，因此红细胞的主要功能是运输氧的功能，正确；
B、②白细胞体积大，有细胞核，细胞核内有DNA，可以进行血液DNA鉴定，正确；
C、③血小板，形态不规则，体积最小，有凝血止血的功能，正确；
D、④血浆中含量最高的是水，有运载血细胞，运输养料和废物的功能，错误。
故选：D。
图中①红细胞、②白细胞、③血小板、④血浆。
掌握血液各成分的功能是解题的关键。
 

9.【答案】D 

【解析】解：某人因重大交通事故导致失血过多，由于他失去的是全血，因此，为挽救其生命，医生最好为其输全血。
故选：D。
输血以输同型血为原则。成分输血可根据病人的需要，以“缺什么补什么”的原则，选择性地输入某一成分。成分输血也是输血治疗的方式，还能有效的防止输血的不良反应。
明确输血的原则和输血的规律是解题的关键。
 

10.【答案】B 

【解析】解：一滴血打算去“旅行”，它从左心室出发，最后回到了左心室，经历了体循环和肺循环。由分析图示可知：在这段旅途中，不可能出现的两个相邻站点是左心室→左心房。左心室与左心房之间有房室瓣，血液只能由左心房→左心室，故B错误。
故选：B。
体的血液循环途径如图所示：

体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血；肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
熟练掌握血液循环路线是解题关键。
 

11.【答案】D 

【解析】解：A、左心室壁最厚，与流程长有关，正确；
B、心房与心室、心室与动脉之间有瓣膜，保证血液由心房到心室，由心室到动脉而不能倒流，正确；
C、右心室里流有静脉血，正确；
D、左心房连接肺静脉，左心室连接主动脉，错误。
故选：D。
心脏主要由心肌构成，它有4个腔，左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。
掌握心脏的结构是解题的关键。
 

12.【答案】C 

【解析】解：A、线粒体是呼吸作用的场所，燃烧卡路里主要是指细胞中的线粒体通过有氧呼吸释放的热量，A正确。
B、食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收，方便面的主要成分是淀粉，淀粉需经过消化才能吸收，B正确。
C、奶茶主要成分是脂肪和糖类，含糖量高但营养单一，经常的饮用奶茶会造成青少年肥胖，不利于身体健康，C错误。
D、蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，所以大盘鸡里的蛋白质能促进身体生长发育，D正确。
故选：C。
（1）卡路里其定义为在1个大气压下，将1克水提升1℃所需要的热量，因此卡路里是能量单位。
（2）食物的消化是从口腔开始的，口腔内的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，能消化糖类、蛋白质和脂肪。最终在小肠内蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。
理解掌握淀粉、脂肪和蛋白质的消化过程是解题的关键。
 

13.【答案】A 

【解析】解：鼻腔前部生有鼻毛可以阻挡灰尘；鼻腔内表面的黏膜可以分泌黏液，使到达肺部的气体变得清洁和湿润；黏膜中还分布着丰富的毛细血管，可以使吸入的空气变得温暖。
故选：A。
呼吸系统由呼吸道和肺组成。呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体的通道，并对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁，但是呼吸道对空气的处理能力是有限的。
解答此类题目的关键是理解掌握鼻腔的结构特点以及对空气的处理作用。
 

14.【答案】A 

【解析】A、挤压饮料瓶时，瓶内气压升高，模拟的是呼气过程，A错误；
B、观图可知：饮料瓶模拟肺，笔筒模拟气管。B正确；
C、呼吸道可以对吸入的气体具有温暖、清洁和湿润的作用，说明呼吸道对吸入的气体具有一定的处理作用。此实验是模拟吸烟的过程，香烟插入笔筒后点燃，多次挤压饮料瓶，模拟吸烟过程：烟燃尽后取下烟蒂，取出笔筒内的面巾纸卷，并展开；观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶，实验后，面巾纸卷变成黄色，这说明呼吸道对吸入的气体能进行处理。香烟燃尽后，笔筒仍被熏黄，刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中，这说明呼吸道对空气的处理能力是有限的。C正确；
D、实验过程中，无论挤压力度和次数如何变化，饮料瓶中仍残留大量烟雾，可见呼气时并不能将肺内的有害气体全部排出，D正确。
故选：A。
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺。观图可知：饮料瓶模拟肺，笔筒模拟气管。据此分析解答。
掌握呼吸道的组成及呼吸运动，正确识图可正确解答。
 

15.【答案】B 

【解析】解：肾脏的作用是形成尿液。尿的形成主要包括肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。当血液到达肾小球的毛细血管网时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以滤过到肾小囊腔中形成原尿。当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，这些物质进入血液，剩下的水、无机盐、尿素等由肾小管流出形成尿液。因此流出肾脏的血液与流入肾脏的血液相比变化是尿素和氧气含量减少，二氧化碳含量增加。可见B符合题意。
故选：B。
图中A是心脏，B是肾脏，C是肺，D是肝脏。
做此类题目，一是记住肾单位的组成，牢记各部分的功能，二是明确尿的形成过程。
 

16.【答案】C 

【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他物质会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的物质如尿素、一部分无机盐和水形成尿液。由于血液循环不停的流动，因此尿的形成是连续不断的。
肾脏中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的排出是间歇的。
因此形成尿液的过程是连续的，而尿液排出是间歇的这是因为膀胱能暂时储存尿液。
故选：C。
（1）肾中形成的尿液，经过肾盂流入输尿管，再流入膀胱，在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后，膀胱就会绷紧，产生尿意。在大脑的支配下，尿经尿道排出体外。所以尿的形成是连续的，但尿的排出是间歇的。
（2）泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成．肾脏形成尿液，输尿管输送尿液，膀胱储存尿液，尿道排出尿液。
解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构、尿液的形成过程以及膀胱的作用。
 

17.【答案】A 

【解析】解：当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。蛋白质是大分子的，葡萄糖、尿素和无机盐是小分子的，因此，A符合题意。
故选：A。
当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而没有被重吸收的物质如一部分水、无机盐和尿素等则形成了尿液。
掌握尿液的形成过程是解题的关键。
 

18.【答案】B 

【解析】解：虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线。强光下瞳孔缩小，减少进入眼内的光量，以保护视网膜不受过强的刺激；弱光下瞳孔扩大，增加进入眼内的光量，使视网膜得到足够光的刺激。因此在烈日下行走一段时间，走进教室内眼球中由小变大的结构是瞳孔。
故选：B。
眼球的结构如下：

掌握眼球的结构特点是解题的关键。
 

19.【答案】D 

【解析】解：内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分，前庭和半规管是位觉感受器的所在处，与身体的平衡有关。前庭可以感受头部位置的变化和直线运动时速度的变化，半规管可以感受头部的旋转变速运动，这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。因此当人体的半规管和前庭过度敏感，就易出现晕车、晕船。
故选：D。
耳分为外耳、中耳和内耳，其中内耳是由半规管、前庭、耳蜗三部分组成的。如下图：

关键是明确耳的结构和功能。
 

20.【答案】B 

【解析】解：咽鼓管一端连着鼓室，另一端连着咽部，因此鼓室通过咽鼓管与口腔相通。口腔或呼吸道中的病菌可以从咽部通过咽鼓管进入中耳引起发炎的。因此鼻涕中的细菌进入中耳腔通过的结构是咽鼓管。
故选：B。
耳由外耳、中耳、内耳三部分构成，如图：

解答此类题目的关键是知道：鼓室通过咽鼓管与口腔相通。
 

21.【答案】C 

【解析】解：ACD、神经元的基本结构包括A细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的C轴突和数条短而呈树枝状分支的B树突，AD正确；C错误；
B、神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位，B正确。
故选：C。
神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经元的突起一般包括一条长而分支少的轴突和数条短而呈树枝状分支的树突，轴突以及套在外面的髓鞘叫神经纤维，神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，神经末梢分布在全身各处。神经元的功能是神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元，神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经元的突起主要集中在周围神经系统里。图中A细胞体，B树突，C轴突。
此题考查了神经元的结构，包括细胞体和突起两部分。
 

22.【答案】C 

【解析】解：A、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能区域—神经中枢，不符合题意。
B、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动，不符合题意。
C、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，符合题意。
D、脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连。是脑与躯干、内脏之间联系的通道，有反射和传导的功能，不符合题意。
故答案为：C。
1、脊髓位于脊柱的椎管内，上端与脑相连，下端与第一腰椎下缘平齐．脊髓是脑与躯体、内脏之间的联系通道。
2、脑位于颅腔内，包括大脑，小脑和脑干三部分。
掌握脑和脊髓的功能是解题的关键。
 

23.【答案】D 

【解析】解：现代营养学研究表明，南瓜除了含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质等营养外，还含有丰富的膳食纤维、果胶、多糖、类胡萝卜素等生物活性成分。南瓜中的多糖含有丰富的降血糖成分，是南瓜能够降血糖的主要因素。另外，南瓜含有丰富的钴元素，是人体的胰岛细胞生长必需的营养元素，而胰岛是人体调节血糖的主要器官，有利于人体合成胰岛素。
故选：D。
食物中含有大量营养物质，如糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素、膳食纤维等。
明白各种营养物质的作用。
 

24.【答案】A 

【解析】解：A、乙和丙都有甲状腺激素，只是甲状腺激素的多少不同，变量是甲状腺激素的多少，A错误；
B、甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；
C、甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，C正确；
D、甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素有无为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素多少为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，D正确。
故选：A。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性；要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验。
解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验。
 

25.【答案】D 

【解析】解：A.胰腺分泌的胰液，通过导管进去小肠，胰液可以参与蛋白质的消化，将蛋白质分解为氨基酸，故A正确；
B.②不含消化酶，则②为胆汁，胆汁是由①肝脏分泌的，故B正确；
C.若④为毛细血管，营养物质通过消化道壁进入血液循环系统的过程为吸收，所以③为吸收，故C正确；
D.若②为唾液，唾液是由唾液腺分泌的，所以①为唾液腺，故D错误。
故选：D。
营养物质消化过程如图：

掌握营养物质消化过程是解题的关键。
 

26.【答案】营养物质  Z  小肠  甘油  脂肪酸  D  有环形皱襞  小肠绒毛  维生素  无机盐  A 

【解析】解：（1）青少年正处在生长发育阶段，对能量和营养物质需要量高于成年人。
（2）脂肪的消化过程在小肠内进行，脂肪先在胆汁的乳化下变为脂肪粒，脂肪粒在胰液和肠液作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸才能被人体所吸收。图中曲线Z在小肠内消化，因此，代表脂肪消化的消化过程。
（3）小肠是消化和吸收的主要场所，所有的物质都在D内消化，因此，代表小肠，小肠内壁有环形皱襞和小肠绒毛，增大了其吸收面积。
（4）生活中除了补充能源物质外还需多吃蔬菜和水果，是因为蔬菜水果除了含水分还富含维生素和无机盐。
（5）合理营养指的是由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡，既不缺乏，也不过多.根据平衡膳食宝塔，均衡的摄取五类食物；合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法，烹调时要注意低盐、低脂肪，并少放味精等；每天要一日三餐，定时定量，早餐吃好，中午吃饱，晚上吃少；每天摄入的总能量适中，早、中、晚三餐比例为3：4：3；缺乏某些营养素会引起营养缺乏病。因此①粗细粮合理搭配、②主副食合理搭配、③如果有些蔬菜觉得不喜欢吃，也要适量摄入、④饮食要定量、⑤晚餐不易多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物，因为晚上活动较少，对能量的需要较少，故晚餐应该以清淡为主。故A选项符合题意，BCD选项不符合题意。
故选：A。
故答案为：（1）营养物质；
（2）Z；小肠；甘油；脂肪酸；
（3）D；有环形皱襞；小肠绒毛；
（4）维生素；无机盐；
（5）A。
图中A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化过程、Y表示蛋白质的消化过程、Z表示脂肪的消化过程。
掌握营养物质的消化过程、小肠的结构特点及合理营养是解题的关键。
 

27.【答案】喉  肺  上皮  肺泡  血液  氧气  静脉  动脉  收缩  增大  AB 

【解析】解：（1）呼吸系统的组成包括2呼吸道和1肺两部分，1肺是气体交换的器官。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。因此新冠病毒可以随着空气沿着鼻→咽→喉→气管→支气管进入1肺。
（2）图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都很薄，只由一层扁平上皮细胞构成的，这有利于肺泡与血液进行气体交换。
（3）当空气中的氧气进入肺泡时，肺泡内的氧气比血液中的多，故氧气由肺泡进入血液；而血液中的二氧化碳比肺泡中的多，故二氧化碳由血液进入肺泡。因此血液从4流向5时，静脉血变为动脉血。
（4）图三中甲到乙状态表示膈肌处于收缩状态，胸廓扩大，肺的容积增大，肺内气压低于外界气压，气体被吸入，即图四中的AB段。
故答案为：
（1）喉；肺
（2）上皮；肺泡；血液
（3）氧气；静脉；动脉
（4）收缩；增大；AB
图一表示呼吸系统的组成，呼吸系统包括2呼吸道和1肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。3是膈肌。
图二中a表示的气体是二氧化碳，b表示的气体是氧气。c表示吸气，d表示呼气。
图三中甲和乙分别表示呼气和吸气时膈肌的位置变化。
图四中图四中AB段，肺内气压小于大气压，表示吸气，BC段，肺内气压大于大气压，表示呼气。
解答此题的关键是掌握呼吸系统的结构及功能、人体气体交换的过程及原理，平时识记时注意图文结合。
 

28.【答案】D  过滤（滤过）  重吸收  A  蛋白质  糖尿  上腔  右心房  皮肤  不对  喝水可以使人体产生的废物及时随尿排出，因为排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能 

【解析】解：（1）肾脏结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由①肾小球、②肾小囊、③肾小管组成，故选：D。
（2）尿液的形成要经过A肾小球处发生的过滤（滤过）作用和B肾小管处发生的重吸收作用。肾小球过滤的是血细胞和大分子的蛋白质，肾小管重吸收的是大部分的水、全部的葡萄糖和部分无机盐。（3）当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外。其余一切水溶性物质（如血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等）都可以过滤到肾小囊的腔内，形成原尿。样本A中含有微量的和葡萄糖，因此是原尿。
（4）糖尿病的特征之一是尿中出现葡萄糖，若某人③的末端出现了葡萄糖，则其可能患有糖尿病。
（5）某人患急性肾炎，医生给他进行手臂静脉注射药物，该药物通过下腔静脉最先进入心脏的右心房。
（6）排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。炎热夏天，人的饮水量增加，排尿却减少，其原因是大部分水以汗液形式通过皮肤排出了。
（7）体内需要有大量的水分，长时间得不到补充会缺水。另外肾脏在过滤血液时候会把废物溶解在水中变成尿液排泄出来，缺水不排尿会使得代谢产物在身体滞留浓度过高，这样对健康也是很不利的。冬天更应多喝水，可以使人体产生的废物及时随尿排出，因为排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能，冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水的做法是不对的。
故答案为：（1）D；
（2）过滤（滤过）；重吸收；
（3）A；蛋白质；
（4）糖尿；
（5）上腔；右心房；
（6）皮肤；
（7）不对；喝水可以使人体产生的废物及时随尿排出，因为排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能。
图中①肾小球、②肾小囊、③肾小管、A肾小球和肾小囊内壁的过滤（滤过）作用、B肾小管的重吸收作用。
掌握尿液的形成过程、排尿的意义、血液循环途径是解题的关键。
 

29.【答案】复杂（条件）  4  晶状体  凹  ③  神经中枢  ④  传出神经  10  耳蜗  大脑皮层  神经系统和激素 

【解析】解：（1）比赛时运动员根据来球方向判断出落球点并迅速移动到相应位置，这种反射弧是后台形成的，需要大脑皮层的参与，属于复杂（条件）反射。
（2）视远物时，睫状体舒张，晶状体的曲度变小；视近物时，睫状体收缩，晶状体的曲度变大。故当足球越来越近时，球员眼球中4晶状体的凸度变大。如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
（3）反射的结构基础是反射弧。反射弧的组成：反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分。射门时，由大脑皮层相关神经中枢产生神经冲动，沿着白质内的下行传导束（神经纤维），传递到脊髓中相应的③神经中枢后，再经④传出神经传递到相应的肌肉产生运动。
（4）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激10耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
（5）综上所述，人体主要通过神经系统和激素的调节作用，对外界的各种刺激做出迅速准确地反应。
故答案为：
（1）复杂（条件）
（2）4晶状体；凹
（3）③神经中枢；④传出神经
（4）10耳蜗；大脑皮层
（5）神经系统和激素
如图所示：1睫状体、2瞳孔、3角膜、4晶状体、5巩膜、6脉络膜、7视网膜、8鼓膜、9半规管、10耳蜗、11咽鼓管；①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器。
回答此题的关键是明确眼耳的结构、视听觉的形成过程以及反射弧的结构和功能。
 

30.【答案】麦芽糖  0.1mL蒸馏水  37  越高  BMI值越小，人体越瘦，唾液淀粉酶活性越强 

【解析】解：（1）淀粉的消化先是经过口腔中唾液淀粉酶的初步消化，将淀粉分解为麦芽糖，之后在小肠中彻底分解为葡萄糖。
（2）①依据实验的单一变量和对照的基本原则，1号试管应该是对照组，不含唾液淀粉酶，因此1号试管应该滴入0.1mL蒸馏水，与测定管形成对照。
②本实验的变量为唾液淀粉酶的有无，除此之外其他因素均相同，所以B处温度同样为37℃。
③测定管滴加碘液后变蓝，但是测定管中含有唾液淀粉酶，会将淀粉分解，蓝色则会消失，蓝色褪去时间越快，褪色越彻底，说明唾液淀粉酶活性越高。
④通过比较柱状图所示数据可知，偏瘦的人唾液淀粉酶活性最高，偏胖的人唾液淀粉酶活性最低，由此可得出：BMI值越小，人体越瘦，唾液淀粉酶活性越强。
故正确答案为：（1）麦芽糖
（2）①0.1mL蒸馏水
②37
③越高
④BMI值越小，人体越瘦，唾液淀粉酶活性越强
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
本题以食物的消化与吸收为知识背景，考查科学探究的基本方法，依据消化基础知识，分析数据即可得出结论。