2022-2023学年广西玉林市七年级(下)期末数学试卷(含解析)
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这是一份2022-2023学年广西玉林市七年级(下)期末数学试卷(含解析),共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年广西玉林市七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 下列实数中,是无理数的是( )
A. −1 B. 0 C. 2 D. 3
2. 下列选项中的车标图案可以看作是由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B.
C. D.
3. 16的算术平方根为( )
A. ±4 B. 4 C. 2 D. ±2
4. 如图,AB//CD,∠1=109°,则∠C等于( )
A. 61°
B. 71°
C. 80°
D. 109°
5. 在平面直角坐标系中,若点P的坐标为(−5,−1),则点P所在的象限是( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
6. 不等式x+2>0的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
7. 下列运算正确的是( )
A. 4=±2 B. 2 3− 3=2
C. 3−27=3 D. 3 3−2 3= 3
8. 为了调查某校学生的身高情况,在全校的1200名学生中随机抽取了50名学生,下列说法正确的是( )
A. 此次调查属于全面调查 B. 1200名学生是总体
C. 样本容量是50 D. 被抽取的每一名学生称为个体
9. 若x=1y=−2是二元一次方程ax+by−2=0的一个解,则2a−4b+1的值是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
10. 如图,下列条件中:①∠A+∠ADC=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠A=∠5.能判定AB//CD的条件个数有( )
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
11. 不等式组x+61的解集是x>2,则m的取值范围是( )
A. m≥−1 B. m>−1 C. m≤−1 D. m>1
12. 如图,把一个长方形纸片沿EF折叠后,点D,C分别落在D′,C′的位置,若∠EFG=54°,则∠BGD′等于( )
A. 60°
B. 72°
C. 74°
D. 76°
二、填空题(本大题共6小题,共12.0分)
13. 为了解“双减”背景下我省中小学生完成课后作业的时间情况,比较适合的调查方式是______ (填“全面调查”或“抽样调查”).
14. 点P(m+3,m−1)在x轴上,则点P的坐标为______ .
15. 如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,如果∠1=56°,那么∠2的度数是______ .
16. 已知x=my=n是方程组x−2y=12x+y=6的解,则3m−n= ______ .
17. 一个正数的平方根是2x+1和x−7,则x=______.
18. 若关于x的不等式组x+92≥3−xx1−m,
∵不等式组的解集为x>2,
∴1−m≤2,解得 m≥−1.
故选:A.
先分别解两个不等式,求出它们的解集,再根据解集是x>2,即可求出m的取值范围.
本题考查了一元一次不等式组的解法,熟练掌握一元一次不等式组的解法是解答本题的关键.先分别解两个不等式,求出它们的解集,再求两个不等式解集的公共部分.不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.
12.【答案】B
【解析】解:∵∠EFG=54°,AD//BC,
∴∠DEF=54°,
由折叠可得∠D′EF=∠DEF=54°,
∴∠BGD′=∠EGF=180°−∠DEG=180°−2×54°=72°,
故选:B.
根据平行线的性质可得∠DEF=54°,再由折叠可得∠D′EF=∠DEF=54°,再根据平角定义可得答案.
此题主要考查了平行线的性质、折叠的性质等,解题关键是掌握两直线平行,内错角相和折叠角相等.
13.【答案】抽样调查
【解析】解:为了了解“双减”背景下我省中小学生完成课后作业的时间情况,比较适合的调查方式是抽样调查.
故答案为:抽样调查.
根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
14.【答案】(4,1)
【解析】解:∵点P(m+3,m−1)在x轴上,
∴m−1=0,
∴m=1,
∴m+3=4,
∴点P坐标为(4,1),
故答案为:(4,1).
根据点P(m+3,m−1)在x轴上,可得m−1=0,求出m的值,进一步可得点P坐标.
本题考查了点的坐标,熟练掌握坐标轴上点的坐标特征是解题的关键.
15.【答案】34°
【解析】解:如图,
∵a//b,
∴∠3=∠1=56°,
∵∠2+∠3=90°,
∴∠2=34°,
故答案为:34°.
根据a//b求得∠3的度数,在利用∠2+∠3=90°,即可求得∠2的度数.
此题考查了平行线的性质.注意两直线平行,同位角相等.
16.【答案】7
【解析】解:把x=my=n代入方程组得:m−2n=1①2m+n=6②,
①+②得:3m−n=7,
故答案为:7.
将方程组的解代入x−2y=02x+3y=4得的新的二元一次方程,然后观察发现,两式相加即可完成解答.
本题考查了方程组的解.将方程组的解代入方程组的解后,可以求出未知数,然后进行计算.
17.【答案】2
【解析】解;一个正数的平方根为2x+1和x−7,
∴2x+1+x−7=0
∴x=2,
故答案为:2.
根据正数的平方根有两个,且互为相反数列出方程,求出方程的解得到x的值即可.
此题考查了平方根,熟练掌握平方根的定义是解本题的关键.
18.【答案】2
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