数学四年级上册2 公顷和平方千米获奖课件ppt
展开一、复习导入,引入课题
我们在三年级的时候已经学习了三个面积单位,请你分别比画一下它们的大小。
在括号里填入合适的面积单位。
校园面积约2( )
橡皮上表面的面积约4( )
封面面积约5( )
教室面积约50( )
二、经历过程,自主探索
测量土地的面积,可以用“公顷”作单位。
边长是100米的正方形,面积是1公顷。
你能想象一下1公顷到底有多大吗?
1公顷面积:100×100=10000(平方米)
易错点:在常用的面积单位中,平方米与公顷之间的进率是10000,平方厘米、平方分米、平方米每相邻两个单位之间的进率都是100。
一间教室的面积大约是50平方米。
1公顷相当于( )间这样的教室。
两间教室的面积大约是100平方米。
1公顷 = 10000平方米
4个同学伸开双臂手拉手围成一个正方形。
边长为10米的正方形能站进( )个同学。
边长为100米的正方形能站进( )个同学。
三、解决问题,应用提高
1. 7公顷=( )平方米60000平方米=( )公顷
【课本36页“练习六”第2题】
2.(1)故宫博物院的占地面积约72公顷,合( )平方米。
【课本36页“练习六”第3题】
(2)颐和园的面积约3000000平方米, 合( )公顷。
3. 一个游泳池长50米,宽25米,多少个这样的游泳池的面积是1公顷?
【课本36页“练习六”第4题】
100÷50=2(排)
100÷25=4(个)
50×25=1250(平方米)
1公顷=10000平方米
10000÷1250=8(个)
答:8个这样的游泳池面积是1公顷。
四、课堂小结,畅谈收获
1. 在括号里填上合适的数。
6公顷=( )平方米
70000平方米=( )公顷
72公顷=( )平方米
3200000平方米=( )公顷
8公顷500平方米=( )平方米
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