10.升国旗课件+教案

10 升国旗shēng国家国画guó国国旗旗手qí旗1.教师范读儿歌，学生整体感知。2. 学生朗读课文，小组内部互相检查发音是否准确。3.出示带拼音的词语。4.去掉拼音读汉字。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qíɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐyínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lìxiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡwànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ升国旗 中国 五星红旗国歌 起立 多么 美丽升国旗 中国 五星红旗国歌 起立 多么 美丽 shēnɡɡuóqíwǔhónɡzhōnɡɡēqǐmeměilìɡuóxīnɡqíɡuólìduō加一加1.教师范读课文，学生一边看图一边听教师朗读，课前圈出生字词。2.指名分句开火车读课文。3.自由读课文，读通句子，读出感情。4.请学生当小老师带领全班读课文，注意让学生读准字音，适当停顿。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qíɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐyínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lìxiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡwànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ结构：独体字结构组词：立正 站立造句：升旗时，全校师生肃立在操场上。lì结构：独体字结构组词：立正 站立造句：今天下午我们正要放学的时候，外面下起了雨。zhèng正zhēnɡ（正月）zhènɡ（立正） 每年的正（zhènɡ zhēnɡ）月正（zhènɡ zhēnɡ）好是天气渐渐转暖的时候。√√多音字：10 升国旗shēng升国旗红歌起美中么丽立升国旗五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qíɡuó ɡē shēnɡ zhōnɡ xú xú shēnɡ qǐyínɡ fēnɡ piāo yánɡ duō me měi lìxiànɡ zhe ɡuó qí wǒ men lì zhènɡwànɡ zhe ɡuó qí wǒ men jìnɡ lǐ五星红旗，我们的国旗。wǔ xīnɡ hónɡ qí wǒ men de ɡuó qí中华人民共和国的象征和代表 说一说：“国旗”还有另外一个名字，是什么呢？五星红旗wǔ xīnɡ hónɡ qí 红绞丝旁飘风中姿态程度深慢慢、缓慢国歌声中，徐徐升起；想一想：升国旗的时候，我们还会听到什么？我国的国歌：《义勇军进行曲》是啊，五星红旗高挂在天空中，是那么美丽。请同学们一起说。五星红旗是中国的国旗。中国的国旗是五星红旗。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。 国旗代表一个国家的尊严，是神圣不可侵犯的，人人都要尊敬国旗、爱护国旗。升国旗是为了表示对祖国的尊敬、热爱和对先烈的缅怀、敬仰，因此要立正、敬礼。五星红旗，我们的国旗。国歌声中，徐徐升起；迎风飘扬，多么美丽。向着国旗，我们立正；望着国旗，我们敬礼。背一背天安门前的升旗仪式歌手唱歌起来起飞gēqǐ歌起什么怎么me么秀丽丽日lì丽结构：独体字结构组词：中间 中国造句：我心中有个小秘密。zhōng wǔ结构：独体字结构组词：五官 五朵造句：老师奖励我五朵小红花， 我高兴极了。说一说：说出想对国旗说的话。 画一画：画一幅“升国旗”的图画，或者把国旗——五星红旗画下来。五星红旗_______________________________拓展延伸 国旗是我们国家的象征，今天的我们是幸福的一代，在国旗下茁壮成长，我们为此而感到十分自豪。希望同学们爱护国旗，尊重国旗，为祖国的明天更加繁荣而努力。总结全文