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    生命可以永恒吗+课件-2023-2024学年部编版道德与法治七年级上册 (1)

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册生命可以永恒吗多媒体教学课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级上册生命可以永恒吗多媒体教学课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,生命不易学会感恩,小结生命来之不易,小结生命是独特的,独特生命成就非凡,小结生命是不可逆的,小结生命也是短暂的,野生动物,生命有接续等内容,欢迎下载使用。
    1.生命的特点?2.如何正确对待死亡?3.怎样理解生命有接续?
    大家都看过《西游记》,在《西游记》中,有很多妖怪都想吃唐僧的肉,据说吃了唐僧肉可以长生不老。在现实生活中,人真的可以长生不老吗?
    你知道最长的生命有多长吗?
    孔子世家谱(2500多年前至今)
    中国中医学者李庆远,1933年去世时256岁。中国贵州的龚来发,1996年去世时147岁;四川青城山采药道人李青莲去世时154岁;伊朗老妇穆赫辛,1997年161岁;日本有个叫满平的,长寿242岁,妻 221岁,儿196岁,儿媳193岁,孙子151岁,孙媳138岁。以上证明,人活到百岁、甚至二百岁已成就,无可非议。
    在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。
    中国传统上60岁为花甲,70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件,能活80~90岁的人也不是太多。如果折算为天,人生也就大约3万余天。计算一下,若以3万天(82.4岁)计,自己已用去了多少天,还剩下多少天? 今天是____年__月__日, 我的生命已用____天, 我的生命只剩下_______天。
    “人生天地间,若白驹之过隙,忽然而已。”
    小结:万物有律,向死而生。每个人生 命发展的自然规律不可抗拒。
    ①生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。②生命是独特的。每个人的生命都不可替代。③生命是不可逆的。生命的时光一去不复返。④生命也是短暂的。在时间的长河里,个人的生命很短暂。⑤万物有律,向死而生。每个人生命发展的自然规律不可抗拒。死亡是人生不可避免的归宿,要从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活。
    1.生命的特点:(为什么要热爱生命?为什么说生命有时尽?)
    注:从生命特点来说,生命不是永恒的。
    2.如何正确看待死亡?
    思考:自古就有人研究炼丹术以延续生命、逃避死亡,有人成功过吗?
    课堂笔记2.如何正确看待死亡 P91
    ①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。③从容面对生命的不可预知,更加热爱生命,热爱生活,把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。
    每个人都在一定程度上继承了父辈祖辈的身体、相貌、血脉等。我们在身体上接续了前人,每个人都是人类生命链条中的重要一环,我们还要将血脉继续延续,一代又一代个体生命的更替,实现了人类生命的接续。
    1、身体生命的接续
    02 我的老师多了一个学生
    03 我的同学多了一个伙伴
    01 我的爸爸妈妈多了一个子女
    04 我的( )多了一个( )
    06 我的( )多了一个( )
    05 我的( )多了一个( )
    生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。在生命的传承关系中,我们能更好地认识和面对自己的生命。
    2、社会关系中的生命接续
    我叫李子旭,我的家乡在大西北,我家祖祖辈辈生活在这片土地上,将来我想当个懂科技的新农民。
    虽然我现在定居海外,但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。
    我爸爸是蒙古族,妈妈是汉族。
    孔子是我国教育史上第一个将毕生精力贡献给教育事业的人,他对后世的教育活动产生了深远的影响。孔子的思想学说和他的事迹,弟子们各有记录,后来汇编成一本书,名为《论语》。有人说:孔子已经死了。也有人说:孔子还活着。请就此谈谈你的理解。
    孔子死了,是说他的生命终止了。说明生命有时尽。孔子还活着,是说他的学说、精神、思想及教育理念被后人学习和弘扬,说明生命是有接续的。
    在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
    请你列举我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果有哪些?
    3、精神信念上的生命接续
    (1)一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。 (身体的生命)(2)生命的接续,使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命,还是“我们”的生命。(社会关系中的生命) (3)在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富。(精神信念上的生命)
    ③精神文明的积累和丰富
    1、我的鼻梁很高,头发微卷,有点像外国人;我的性格外向,热情、奔放,喜欢交朋友;我的兴趣广泛,尤其喜欢到野外郊游;我喜欢唱歌,我爱笑……这就是“我”。这表明(   )A. “我”和别人没有什么差别B.每个人的生命都是独特的C.每个人的人生道路都是一样的D.每个人的生命都是一样的,没有差别
    2.在大自然中,我们看到傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石新绿的韧草,我们不能不为之惊叹。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸又使多少人丧失宝贵的生命。由此可见( )A.生命是顽强的,也是脆弱的B.植物生命可以自己把握C.人的生命是自己不能把握的D.人类没有任何谋求生存的能力

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