教科版六年级下册科学期末测试卷(a卷)
展开1.北京特色民居是( )。
A.窑洞 B.竹楼 C.四合院
2.做一个坚固的正方体框架至少需要几根斜杆:( )。
A.4 B.6 C.9 D.12
3.下列不开花植物,属于藻类的是( )。
A.铁线蕨 B.葫芦藓 C.海带
4.小智同学想要设计建造自己的高塔并检验高塔承受压力的能力。下列方法中,按操作的先后顺序排序,正确的是( )。
①测量高塔的高度和承受力 ②画出设计草图 ③选择制作材料和连接物,确定合适、牢固的连接方法
A.②①③ B.②③① C.①②③
5.下列不是利用人工变异培育出来的优良品种的是( )。
A.无籽西瓜 B.瘦肉型猪
C.新型草莓 D.三叶草长成四叶草
6.下面不属于工程的是( )。
A.建设港珠澳大桥 B.造一艘船 C.完成一课作业
7.人的智力与遗传的关系叙述正确的是( )。
A.智力是先天遗传的
B.人的智力与遗传无关
C.后代的智力与遗传有关,但并不完全由遗传决定
8.周日上午,爸爸又带着小明去了动物园。
小明按照有无脊椎,把动物分为脊椎动物和无脊椎动物。按照这个分类标准,属于同一类动物的是( )。
A.大熊猫 鳄鱼 蜗牛
B.蝴蝶 鲤鱼 鸽子
C.孔雀 天鹅 珍珠鸡
9.我们当地居住的房屋房顶结构大多是( )。
A.尖顶 B.圆顶 C.平顶
10.起重机的塔身和塔臂采用三角形框架,与采用四边形框架相比,( )
A.节省材料 B.减轻重量 C.不易变形
二.填空题(共10题,共40分)
1.北斗七星位于( )星座,为我们指示方向的北极星位于( )星座。
2.框架铁塔不容易倒,是因为具有( )、( )和空气阻力小的特点。
3.夏季天空中有许多亮星,其中的三颗亮星( )(属于天鹰座)、( )(属于天琴座)和( )(属于天鹅座)构成了一个巨大的三角形。
4.( ) 和( ) 是最基本的框架,其中( ) 框架的稳定性最好,利用它可以增强各种框架结构的稳定性。
5.四边形框架具有不稳定性,可以通过增加( )提高稳定性。加固一个正方体框架至少需要( )根斜杆。
6.生物多样性指的是地球上生物圈中的( )生物,以及它们所拥有的( )和生存环境。
7.在校园或社区中选择一个小型生态系统来研究,当研究结束时,应该将生物( )校园或社区中。
8.在研究纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系时,要保持不变的条件是( ).
在研究纸粱的厚度与抗弯曲能力的关系时,要保持不变的条件是( )。
A.纸的材质B.纸的厚度C.纸的宽度D.纸的长短E.单个垫圈的重量
9.人们把看起来相互之间距离保持.( )的星星分成一群,划分成不同区域,根据其形态想象成人、动物或其他物体的形状,并且给它们命名。天空中这些被人们分成的许多区域就称为( )。
10.校门口的电动伸缩门上有很多四边形,这是利用了四边形( )的特点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.上面小,下面大;上面轻,下面重的物体不容易倒。( )
2.蘑菇和小草都属于植物。( )
3.小苏打和白醋混合生成二氧化碳,剩下的液体是小苏打和白醋的混合溶液。( )
4.南北极太冷了,所以没有生物。( )
5.夏夜,我们可以观察到织女星、牛郎星和北极星,它们构成了巨大的三角形,人们称之为“夏季大三角”。( )
6.一个池塘、一片森林、一片草原等等,都是一个生态系统。( )
7.改变纸梁的形状也是增强纸梁抗弯曲能力的方法之一。( )
8.爸爸和妈妈个子都比较矮,儿子一定不会比爸爸高。( )
9.同样的一张A4纸,都搭成28cm长的梁时,抗弯曲能力几乎相同。( )
10.北斗七星是小熊星座的一部分。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题
离太阳最远的行星 地球
人类生存的家园 水星
离太阳最近的行星 木星
体积最大的行星 金星
体积最小的行星 海王星
五.简答题(共5题,共20分)
1.我们身边的环境问题主要有哪些?为了保护环境,我们应该怎么做?
2.小明新买了自行车,担心时间长了会生锈,请你帮他想出几个防止生锈的办法?
3.谚语“种瓜得瓜,种豆得豆”是什么意思?
4.请举例:酸性物质、碱性物质的现实意义
5.名词解释:什么是变异?
六.综合题(共3题,共42分)
1.自行车是一种简单、方便、环保的交道工具,它在设计上和使用于蕴含这许多科学道理。
(1)自行车上有许多结构是三角形的,这是利用三角形的( )性。许多部件是空心圆管的,这是为了增加( )的同时减轻自身的( )。
(2)自行车上运用了许多简单机械,其中运用轮轴原理的部件有( )、( );运用杠杆原理的有( );运用斜面原理的有( )。
(3)骑车上爬坡路段时,一般把后轴上的链条打到较( )(填“小”或“大”)的齿轮上,目的是为了( )(填“省力”或“省时”)。骑车遇到凹凸不平的路面时,握住车把的双手离轴尽可能( )(填“远”或“近”)些,自行车龙头方向更容易把握。
(4)骑车的头盔一般是做成( )形的。从能量的转化角度看,骑手骑自行车是( )能转化成了( )能。
2.根据下面材料,回答问题。
达尔文曾发现某生态系统中几种生物之间的关系:“牛喜欢吃三叶草,三叶草结籽要靠土蜂传粉,田鼠吃三叶草,猫捕食田鼠,因此当地养牛的农民爱养猫。”
(1)该生态系统中,( )是生产者,牛、田鼠等动物属于( )者。
(2)写出该农业生态系统中的一-条食物链(至少含三个环节):
(3)三叶草结籽要靠土蜂传粉,请再举-一例说明动物能促进植物的繁殖如:
(4)如果当地的农民不养猫,田鼠的数量将会( )(选填“增加”或“减少”),三叶草的数量将会( )(选填“增加”或“减少”)。
(5)该题目中没有提到的生态系统的生物成分是( )者,它对生态系统的物质循环也有重要作用。
3.分类是研究生物的基本方法。科学家主要根据植物的特征对植物进行分类。下表是一些常见植物的分类表,仔细查阅表格回答问题
(1)铁线蕨在表格中的哪里出现过?为什么它可以被分配在不同的组别里?
(2)你还想到其他的分类标准了吗?请你选择生活中常见的几种植物按你的分类标准进行分类。
(3)请说出植物所具有的共同特征。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.B
5.D
6.C
7.C
8.C
9.C
10.C
二.填空题
1.大熊座;小熊座
2.上小下大;上轻下重
3.牛郎星;织女星;天津四
4.三角形;四边形;三角形
5.斜杆;4
6.所有;遗传物质
7.放回
8.ABDE;ACDE
9.不变;星座
10.形状可以随意改变
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.大气污染、水污染、生活垃圾污染、白色污染、物种灭绝速度加快等
只要描述有道理,酌情给分
为了保护环境,我们应该怎么做?
不乱扔垃圾、不随地吐痰、学会垃圾分类、节约用水用电、植树造林等
2.①表面喷漆。②渡上不易生锈的金属③及时擦去水分
3.比喻做了什么事,得到什么样的结果。
4.比如酸性物质可以用来调味,碱性物质可以用来治疗胃酸过多等。
5.生物体亲代与子代之间以及子代的个体之间总存在着或多或少的差异,这就是生物的变异现象
六.综合题
1.(1)稳定;抗弯曲能力;重量
(2)脚蹬子;车把手;刹车;螺丝
(3)小;省力;远
(4)圆顶;化学;动
2.(1)三叶草;消费
(2)三叶草→田鼠→猫(没有箭头或者箭头方向错误不得分)
(3)野葡萄、苍耳等植物靠动物传播种子促进植物繁殖、蜜蜂帮助植物传播花粉促进植物繁殖等合理答案可得分。
(4)增加;减少
(5)分解
3.(1)铁线蕨在表格中的陆生植物、落叶植物、草本植物、不开花植物4个组别中出现过。按不同分类标准分类时,同一种植物会被分到不同组别里。
(2)可食用的植物:白菜、萝卜、油菜、番茄等。可药用的植物:人参、蒲公英等。
(3)植物都生长在一定的环境中,都需要水分、阳光、空气和营养,都会生长发育,都会繁殖后代,都有从生到死的生命过程。分类标准
类别
植物名称
根据生活环境
水生植物
荷花
陆生植物
荷花玉兰 大叶黄杨 小叶女贞 凤仙花 葱兰 苦苣菜 圆柏 牛筋草 小叶黄杨 雪松 铁线蕨
根据是否落叶
常绿植物
雪松 圆柏
落叶植物
荷花玉兰 大叶 苦苣菜 凤仙花 小叶女贞 葱兰 牛筋 草 小叶黄杨 荷花 铁线蕨
根据茎的不同
草本植物
苦苣菜 凤仙花 葱兰 牛筋草 荷花 铁线蕨
木本植物
荷花玉兰 大叶黄杨 小叶女贞 小叶黄杨 雪松 圆柏
根据是否开花
开花植物
荷花玉兰 大叶黄杨 小叶女贞 凤仙花 葱兰 苦苣菜 圆柏 牛筋草 小叶黄杨 雪松 荷花
不开花植物
铁线蕨
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