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    苏少版六年级上册音乐教案《集体舞(唱着跳着走近你)》教案

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    苏少版六年级上册集体舞 (唱着跳着走近你)教案

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    这是一份苏少版六年级上册集体舞 (唱着跳着走近你)教案,共2页。教案主要包含了导入,新课教授,小结等内容,欢迎下载使用。
    集体舞《唱着跳着走近你》教学内容:学跳集体舞《唱着跳着走近你》。教学目标: 1感受歌曲欢快跳跃的情绪,能用朝气蓬勃的声音表现歌曲。  2感受热情友好的音乐形象,抒发热爱家乡、渴望友谊的美好情感。3、在音乐的伴奏下,编创集体舞的舞蹈动作,同学之间互相合作,一起跳集体舞。 教学重点:  在音乐的伴奏下,编创动作。 教学难点:  编创出符合主题且容易跳的舞蹈动作。教学准备:      音响资料,课件。 教学过程: 一、导入:教师问好,播放《唱着跳着走近你》,让学生感受音乐氛围。二、新课教授1、同学们,还记得这首歌曲吗?是我们上节课才学的歌曲,现在我们集体唱一遍。学生和老师在音乐的伴奏下集体演唱歌曲。2、编创动作:师:同学们,听着这么轻快的动作,你们想不想动起来呢?接下来,就让我们随着音乐一起律动吧!学生跟随音乐,自由律动。师:刚才我们是随便律动的,现在我们要认真想想动作,编一支完整的集体舞的舞蹈动作。3、学生分组表演自己编创的舞蹈动作。4、师生共同评价,选出最好的一组,表扬。5、播放音乐,师生共同跳集体舞。三、小结  今天我们给歌曲加了我们自己编创的舞蹈动作,回家后可以跳给爸爸妈妈看哦!

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