小学英语外研版 (一年级起点)六年级上册Unit 1 Pandas love bamboo.学案

学习目标

（积累与收获）

1．你记住了哪些新单词、新短语？

2．向同学谈论你所拥有的物品。

3．请记录课堂中的学习收获，并用双色笔做好标注。

要求：

熟练运用look，see，watch的用法。

学习过程

自主学习我快乐

1. I am ________from Beijing.

（我从北京回来了）

2. He _______ last night.

（他昨晚回来的）

3. _______is your mother is birthday?

4. ______did he go to Shanghai?

5. Give these books to your teacher.

（变为同义句）

Give ______ _______these books.

6. What an interesting book!

（变为同义句）

________ interesting ______book is!

（方法提示：学生以小组合作的形式来掌握重点句子，并能进行造句练习。）

小组合作探究我展示

1. I believe it.（变为否定句）

I____________ believe it.

2. Do you like noodles?（做肯定回答）

Yes,_________  ________

3. He like fish.（变为一般疑问句）

 ________he _________fish?

你能找出课文的重点句吗？写在下面：

我的质疑

通过预习，你有哪些不明白的地方呢？

学后反思

通过本节课的学习，你收获了哪些知识，掌握了哪些学习方法？