冀教版英语三年级上册Unit 2 Lesson 12课件+教案+音视频

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Lesson 12 More Letters一、教学目标：（一）、 知识技能目标：１．学生能认读书写字母Ww, Xx, Yy, Zz,了解他们在单词中的读音。２．学会歌曲： AEIOU（二）、情感态度目标：学生敢于开口，乐于学习本课的句型和单词。学生对本课歌曲有积极的兴趣，体验用英语交流的乐趣。学生主动参与小组活动，并与他人积极合作。（三）、学习策略目标：学生在学习中集中精力，对所学内容主动练习和运用。学生积极与他人合作，共同完成学习任务。二、教学重难点：字母：Ww, Xx, Yy, Zz三、教学过程：    Step I Class opening and reviewT: Hello, boys and girls. How are you?S：I’m fine, thanks.? T: Let’s sing the ‘ABC Song’S: Sing the song.T: Good. We have learned A B C D E…… Today we will learn…?通过歌曲复习前几课课所学内容，为学习新课做铺垫。通过问答，导出本课要学内容。Step II New concepts Part 1: Letters(1) Show the cartoon板书Ww, Xx, Yy, Zz。注意每个字母在四线三格上的位置和书写顺序。可以拓展W: what, white  Y: yes, you, your  Show the cartoon again. Follow it.(2) Let’s sing.可以边唱歌边做字母动作，既有趣，有帮助学生记忆。让学生初步了解这几个字母发音是多变的。(3)Let’s play!字母迷宫有趣好玩，还可以让学生把这些大写字母对应的小写字母写出来。(4) Let’s do it!让学生边唱歌边填入所缺字母。（5）find the neighbours.找邻居。让学生写出所给字母的相邻字母如：____ H ____        Y____ _____     P_____ R_______（6）What colour is W/x/y/z? It’s red/….S1: What colour is Z?S2: It’s green.小组合作练习，完成表格。并汇报。Step III Class closingHomework: 1.Write the 26 letters          2. Read the book.T: Now class is over. See you later!S: Bye!