人教部编版老王综合训练题
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这是一份人教部编版老王综合训练题,共6页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
部编版初中语文七年级下册第11课《老王》同步练习题一、单选题(共4小题)1.下列加点字的注音全部正确的一项是( )
A.蹬车(dēng) 惶恐(huáng) 田螺(luò)
B.夜盲(máng) 塌败(tān) 闲聊(liáo)
C.取缔(tí) 边缘(yuán) 伛着(yǔ)
D.翳蔽(yì) 骷髅(kūlóu) 愧怍(zuò)2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.针对最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。
B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。
C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品还展示了独特的民间演奏技法与风格也让人叹为观止。
D.今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。3.填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是( )
①我们夫妇散步,经过一个 的小胡同。
②看见一个破破落落的大院,里面有几间 的小屋。
③我们从干校回来,载客三轮都 了。
④那是一个幸运的人对一个不幸者的 。
A.偏僻 坍塌 取消 惭愧 B.荒僻 塌败 取缔 愧怍
C.荒僻 坍塌 取缔 愧怍 D.偏僻 塌败 取消 惭愧4.对下列句子运用的描写人物的方法判断有误的一项是( )
A.我一定要给他钱,他哑着嗓子悄悄问我:“你还有钱吗?”(语言描写)
B.他从没看透我们是好欺负的主顾,他大概压根儿没想到这点。(心理描写)
C.他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。 (动作描写)
D.他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。(肖像描写) 二、填空题(共2小题)5.解释词语或根据释义写出相应的词语。(1)愧怍: (2)滞笨: (3) :荒凉偏僻。(4) :比喻人或事物跟不上时代。(5) :把一物体嵌入另一物体内。(6) :使对方人格或名誉受到损害,蒙受耻辱。6.填空。
杨绛,生于1911年,原名 ,江苏无锡人,中国社科院外国文学研究员、 家、 家、 家。著有剧本《 》《风絮》,小说《洗澡》,散文集《 》《将饮茶》等;译作有《 》《小癞子》等。 三、综合题(共1小题)7.2016年5月25日凌晨一时,著名女作家、文学翻译家和外国文学研究家、钱锺书夫人杨绛在北京协和医院病逝,享年105岁。祖国各地以各种各样的方式纪念这位伟大的老人。你们班要举办一次纪念活动,同学们都以极高的热情积极参与。(1)请你为这次纪念活动拟写一则主题语。
(2)下面是某位同学摘抄的一段材料,请你按要求进行修改。
钱锺书去世后,杨绛以全家三口人的名义,将高达八百多万元的稿费和版税全部捐赠给母校清华大学,设立了“好读书”奖学金。杨绛与钱锺书一样,出了名的不喜过生日, 【A】九十岁寿辰时,她就为逃避不被打扰,专门躲进清华大学招待所住了几日“避寿”。【B】她早就借翻译英国诗人兰德那首著名的诗,无声的写下自己心语:“我和谁都不争,和谁争我都不屑;我爱大自然,其次就是艺术;我双手烤着生命之火取暖;火萎了,我也准备走了。”
①A句有不合逻辑的语病,应将“ ”一词删除。
②B句语序不当,修改意见为: 。
③请你根据上述材料,简要概括一下杨绛先生的形象。
。(3)请就杨绛本人及其作品对你成长的影响和意义,发表一段富有激情的简短演讲。
四、现代文阅读(共1小题)8.阅读下文,回答问题。
搬家记
华明玥
①电话预约时,听到薛师傅的声气之壮,就定了由他来替我们搬家。见了真人,才知听声音辨人的高矮强弱是不科学的:预想中有1.8米的薛师傅只有1.65 米左右,长得精瘦。他的搬家公司只有四个人——他,他老婆,他的高个子雇工,还有一位被晒得脸上有白框印的眼镜小子。薛师傅吩咐说,过重的东西别往眼镜小子背上招呼:“他是我儿子,过了这个暑假升大二,这是他第一回给我帮工。”
②我就笑,说最重最高大的柜子,当然给他的高个子雇工。薛师傅忙说:“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼,大个子不如我们小个子底盘扎实。还有,你们这种老楼,楼层高度紧卡着2.6米,高个子背大柜,半道上会被上面的楼梯面卡着,切记!”
③他本人一看就是干熟了这一行的,片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带,把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天,汗马上涌了出来,但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗,因为那么沉重高大的实木衣柜,好不容易与身体贴合到位,抬手一擦汗,重心一错位,就可能出岔子。因此,薛师傅事先对儿子叮嘱道:“干咱这一行,讲究的是一鼓作气,再重再难,都不能半途撂下来歇气。这是保证家什的安全,也是保证自己的安全。”
④下到一楼,高个子雇工帮忙把衣柜移上车。薛师傅满头满脸的汗把车厢后面的水泥地砸湿了一小摊。给他一瓶水,一分钟就喝完了。薛师傅见搬了椅子下来的儿子热得蔫头耷脑的,对他喝了一声:“振作点!活计还多着呢!再来!”
⑤下一趟就是薛师傅背着实木书柜下楼,儿子背着书桌迟一步下楼。当父亲的一面留神脚下,一面抬眼看儿子的一举一动,还能开腔指点:“马上就要转弯了,再弯点腰,记着手要在腰眼上抵一把;转过弯来,千万别把重量放在脖子上,要往下一点,放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上。对了对了,这下出气匀了吧。”
⑥等到了楼下,卸下重家什,我才敢笑他:“薛师傅,你竟然让大学生来干这个,你老婆也舍得?”薛师傅一弹眉毛:“怎么舍不得?他又要换手机,我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味,跟我干一天,跟大个子一样领一天工资。干了三天,这小子浑身上下贴满了膏药,躺下去没有空调也能睡得死沉;干了两个礼拜,也不喊苦不喊累了,学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖,现在也长出了腱子肉。这才是男人,要不吃这个苦,再过五年也没这顶天立地的一股劲儿。”
⑦家具都搬完了,最后抬钢琴。薛师傅招呼四个人一起动手,两个人在下,两个人在上。薛师傅用宽布带挎在肩上兜住钢琴的踏板,同时用手抓住琴背的把手和键盘底部,让钢琴的背面朝墙壁,键盘朝楼梯的扶手,一鼓作气往下抬。薛师傅的儿子不停地招呼大家抬高点,说是踏板千万不能磕碰楼梯。等上了车,小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎,抖开,包好钢琴,再用绳带把琴捆牢在车厢壁的把手上。并嘱咐司机师傅,开车要稳而慢,不能急刹车,不然钢琴前后一摇晃,内部的机件容易损伤,音准也会受到影响。
⑧薛师傅笑道:“有我儿子,你放心吧。文化人就是对钢琴这样的家什最上心,我们的技术,你掀开琴盖一弹就知道了——都不用请校音师。”
⑨望着薛师傅脸上的汗水与笑容,我忽然明白,并不高大的他缘何声气雄壮,定是因为体内蕴藏着巨大的能量吧。拥有了这能量,矮小平凡的他方显得伟大!(1)请结合选文内容,简要概括薛师傅这一人物形象。
(2)根据要求,回答问题。
①薛师傅满头满脸的汗把车厢后面的水泥地砸湿了一小摊。(赏析加点词语的表达效果)
②等上了车,小伙子还很细心地拿出一床旧棉胎,抖开,包好钢琴,再用绳带把琴捆牢在车厢壁的把手上。(从人物描写的角度赏析句子)
(3)杨绛笔下的老王和本文的薛师傅都是“小人物”,两篇文章都体现了“我”对他们的关注,但关注中体现的情感又有所不同。请你对其中的不同之处进行分析。
(4)本文的结尾段有何作用?
参考答案 1.【答案】D
【解析】A项,“螺”应读“luó”;B项,“塌”应读“tā”;C项,“缔”应读“dì”。 2.【答案】B
【解析】A项,缺少宾语,应在“损害少年儿童身心健康”后加“的行为”;C项,句式杂糅,应删去“也让人叹为观止”;D项,语序不当,应将“浓郁地”中的“地”去掉,并将“浓郁”放到“节日气氛”前。 3.【答案】B
【解析】①“荒僻”是指荒凉偏僻,与“偏僻”比较“荒僻”还有荒凉的意思,根据句意“荒僻”更恰当;
②“坍塌”的程度比“塌败”重,塌了就没法住了。根据“破破落落的大院,里面有几间小屋”语境,“塌败”更适合句意;
③“取缔”是指明令取消或禁止。“取消”是指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力,根据词义,填“取缔”;
④“惭愧”是指因为自己有缺点,做错了事或未能尽到责任而感到不安,多用于口语。“愧怍”指惭愧,羞愧,引申为因有缺点或错误而感到不安,常用于书面语,根据语境,不能确定是因做错了事或未能尽到责任而感到不安,而“不幸者”是有“缺点”,故填“愧怍”。
故选:B。
此题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其要注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答。 4.【答案】B
【解析】B项是对“他”的为人的一般叙述,不属于心理描写。 5.【答案】(1)惭愧。
(2)呆滞笨拙。
(3)荒僻
(4)落伍
(5)镶嵌
(6)侮辱 6.【答案】杨季康;作;戏剧;翻译;称心如意;干校六记;堂吉诃德 7.【答案】(1)示例:追忆大师往事,呼吸伟人气息。
(2)①不被;②将“无声的”移到“自己”之后;③示例:淡泊宁静、从容淡定、热爱自然和艺术。
(3)示例:同学们,在杨绛先生为我们创造的文学世界里,我们懂得了同情与善良,感受到了真善美的力量,让我们走近杨绛,理解杨绛文章的精髓。让我们在阅读中思考,在思考中成长。
【解析】(1)主题语要紧扣活动主题,表明情感倾向。 8.【答案】(1)①纯朴善良(忠厚老实、乐观); ②认真负责(任劳任怨、耐心细致、吃苦耐劳); ③技术娴熟(熟练)、细致谨慎; ④教子有方(称职尽责)。
(2)①“满头满脸”写出了薛师傅满脸是汗,“砸湿”写出了汗水滴到水泥地的情景。这两个词准确传神地刻画了薛师傅劳作时大汗淋漓的模样,表现了他劳动的艰辛以及吃苦耐劳的品质。②运用动作描写,形象生动地写出了小伙子把钢琴细心固定在车厢里的情景,表现了他的细心谨慎,从侧面突出了薛师傅的言传身教,教子有方。
(3)杨绛因在老王临终前没有平等对待他、领受他的好意而愧怍、自责;“我”因薛师傅为人纯朴、技术娴熟、吃苦耐劳等优秀品质,对他非常佩服。
(4)①总结全文;②首尾呼应,使文章结构严谨;③点明中心,赞美了平凡矮小的薛师傅身上的巨大正能量。
【解析】(1)本题考查分析人物形象。从“最高的衣柜要往我和我老婆背上招呼,大个子不如我们小个子底盘扎实。还有,你们这种老楼,楼层高度紧卡着2.6米,高个子背大柜,半道上会被上面的楼梯面卡着,切记”,可以看出薛师傅纯朴善良、认真细致;从“他本人一看就是干熟了这一行的,片刻不离手的是一条又长又宽的布带子和一卷宽胶带。他一进来就撕胶带,把衣柜的门上下固定住。37摄氏度的天,汗马上涌了出来,但背着柜子的人绝不能腾出手来擦汗,因为那么沉重高大的实木衣柜,好不容易与身体贴合到位,抬手一擦汗,重心一错位,就可能出岔子”,可以看出薛师傅认真负责;从“马上就要转弯了,再弯点腰,记着手要在腰眼上抵一把;转过弯来,千万别把重量放在脖子上,要往下一点,放在脖子和肩膀连着的那条筋肉上。对了对了,这下出气匀了吧”,可以看出薛师傅技术娴熟,工作细致谨慎;从“怎么舍不得?他又要换手机,我说你来尝尝一滴汗摔八瓣的滋味,跟我干一天,跟大个子一样领一天工资。干了三天,这小子浑身上下贴满了膏药,躺下去没有空调也能睡得死沉;干了两个礼拜,也不喊苦不喊累了,学会任何分量上肩都咬牙撑着。他原来有点虚胖,现在也长出了腱子肉。这才是男人,要不吃这个苦,再过五年也没这顶天立地的一股劲儿”,可以看出他教子有方。
(2)①题考查词语的表达效果。结合语句可知,“满头满脸”写出了薛师傅满脸是汗,“砸湿”写出了汗水滴到水泥地的情景。这两个词语写出了薛师傅在酷热天气下毫不歇气地搬沉重高大的实木衣柜时累得满头大汗的情形,表现了薛师傅工作的艰辛及吃苦耐劳的品质。②题考查从人物描写的角度赏析句子。结合语句可知,此句运用动作描写,形象生动地写出小伙子把钢琴细心固定在车厢里的情景,表现了他的细心谨慎,从侧面突出了薛师傅的言传身教,教子有方。
(3)本题考查把握人物情感。作答时,须结合具体事件对人物的感情态度进行分析评价。杨绛因在老王临终前没有平等对待他、领受他的好意而愧怍、自责;薛师傅在为“我”搬家过程中吃苦耐劳、技术娴熟、为他人着想,“我”对他非常钦佩。
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