牛津上海版（三起）五年级上册英语期末达标检测（C卷）（含答案解析）

这是一份牛津上海版（三起）五年级上册英语期末达标检测（C卷）（含答案解析），共14页。试卷主要包含了听录音选择正确的答案，单项选择，单词拼写，选词填空，连词成句，句型转换，补全对话，阅读理解等内容，欢迎下载使用。


五年级上册英语期末达标检测（C卷）
一、听录音选择正确的答案
1.听录音，选择你所听到的句子中含有的单词（   ）
A. stars                                       B. stamp                                       C. Simon
2.听录音，选择合适的答语（   ）
A. He's young.                               B. Yes, he is.                               C. I have art.
3.
4.听录音，选择相应的答语（   ）
A. I can hear a ship.                          B. I like painting.                          C. It's blue.
5.
6.听录音，根据你听到的内容，选出相应的图片（   ）
A.                            B.                            C. 
7.选出听到的句子（   ）
A. I can see the red ball on the bed.            B. I can see the red ball under the bed.
8.听句子，选出句子中含有的信息（   ）
A. stayed                                      B. stay                                      C. staying
9.听录音，选出所听句子的图片
A.     B.     C.     D.    E.
⑴________  ⑵________  ⑶________  ⑷________  ⑸________
10.听录音，选择你所听到句子中含有的单词（   ）
A. head                                          B. eye                                          C. tail
11.选出你所听到的句子（   ）
A. Can I come in?                    B. Can I have a look?                    C. Can you run fast?
12.听句子，选出句子含有的信息（   ）
A. long arms                               B. long legs                               C. strong legs
13.听问句，选择正确的应答句（   ）
A. It's Winnie's birthday.                 B. It's my pet.                 C. Winnie's in the kitchen.
14.听录音，选择你所听到的句子（   ）
A. We have a lunch break.          B. We have Art and PE.          C. We have Music and Art.
15.________
二、单项选择
16.
A. have                                            B. watch
17.—What's missing?
—Oh, its          are missing.

A. ears                                         B. eyes                                         C. nose
18.The workers made the plastic bottles         cloth.
A. into                                           B. in                                           C. for
19._______ is her hobby.
A. Running                                    B. Runs                                    C. Runing
20.nine                
A.                                       B. 
21.A: Can I help you?
B: A cola _______ me, please.
A. to                                         B. at                                         C. in                                         D. for
22.I'm writing to you ________ the light of the campfire.
A. to                                                B. by
23.These machines ________ crisps.
A. like                                         B. eat                                         C. make
24.Before, my cat was small. Now, it is very ________.
A. big                                          B. short                                          C. tall
25.What's        name?
A. you                                           B. your                                           C. I
26._______ I have your phone number?
A. Do                                              B. May
27.The tree is so big. It is very ________________.
A. thin                                        B. thick                                        C. small
28.The bottle is______ the book.

A. on                                         B. behind                                         C. to
29.This river is very ________________.
A. wide                                        B. tall                                        C. round
30.— How do you go to school?
— ______________________
A. On bike.                                B. By a bus.                                C. On my bike.
三、单词拼写
31.根据图片补全单词。
________ose
32.Amy's very ________ (友善的). She's a good girl.
33.Whose ________ are these?

34.I'd like some ________.

35.________(助动词) you have a bag?
四、选词填空
36.读对话，选择合适的单词，将字母代号填写在横线上。
A. Thank    B. OK    C. Open   D. please    E. Close
（1）- ________thedoor , ________.
- OK.
- ________you.
（2）- ________thewindow, please.
- ________.
五、连词成句
37.away,  put,  sweater,  your  (.)（连词成句）
38.put    who    the    desk    on    the    books    (?)（连词成句）
39.do , like , I , bananas , not（.）（连词成句）
40.you  collect  stamps  Do(?)（连词成句）
41.Lynn, doctor, see, a goes, to(.)
六、句型转换
42.I was at school yesterday. (改为一般疑问句)
43.It's time to go to bed. (改为同义句)
It's time________ ________.
44.I want milk. （用tea改写选择疑问句）
________ ________ want milk ________ ________?
45.Can you tell me something about spring ? ( 作肯定回答 )
46.I do the housework very often. (改为否定句)
七、补全对话
47.补全对话。
A. Then I cut the paper with scissors.
B. Here is a present for you.
C. Will you help me?
D. It's a Chinese dragon.
E. How did you make it?
Daming: ________
Simon: Wow! What a beautiful Chinese kite! What's the animal?
Daming: ________
Simon: I like it so much. Daming, did you make the kite yourself?
Daming: Yes, I did.
Simon: Yes, I did.
Daming: You're so great. ________
Daming: First, I painted a dragon on a piece of paper. ________ At last, I put sticks and strings on it.
Simon: I want to make it, too. ________
Daming: Of course, I will. You can take it to your school tomorrow.
八、阅读理解
48.短文二：
    Hello, my name is Tom. I have P.E , art and English on  Tuesday（星期二）.It is my favourite day. I like English. Look, that is my math teacher. He is very short and kind . His name is Wang Lin. I like beef very much , but I don't like apples . I like bananas , too.
（1）Tom has P.E and computer on Tuesday.
（2）Tom's favourite day is Monday.
（3）Mr Wang is John's English teacher.
（4）Tom likes apple very much.
（5）Tom's math teacher is short and kind.

答案解析
一、听录音选择正确的答案
1.【答案】 B
【解析】【听力原文】There is a dragon on this stamp.
【分析】听力原文句意：这张邮票上有一条龙。选项A星星，选项B邮票，C西蒙，句子含有stamp，邮票，故选B。
【点评】本题考查句子听力，先迅速浏览所给单词，了解词义，三个选项都含有/s/音，注意区分。
2.【答案】 C
【解析】【听力原文】What do you have on Mondays?
【分析】听力原文：星期一你有什么课？根据原文主语是第二人称，答语主语是第一人称，与选项C我有美术课。相匹配。故选C.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。  
3.【答案】 正确
【解析】【听力原文】Farmers planted crops by hand many years ago.
【分析】听力原文句意：许多年前农民靠手种庄稼。图片中的农民用手种庄稼，匹配，故答案为正确。
【点评】考查句子听力，听前先快速浏览图片，关键是by hand。
4.【答案】 A
【解析】【听力原文】What can you hear?
【分析】听力原文意思是：你能听到什么？A选项是：我能听到一艘轮船的声音。B选项是：我喜欢画画。C选项是：它是蓝色的。根据听力原文，A选项正确。故答案为：A。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词What和hear。
5.【答案】 正确
【解析】【听力原文】There is a sheep on my uncle's farm.
【分析】听力原文意思是：我叔叔的农场里有只绵羊。图片是绵羊。两者匹配。故答案为：正确。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词sheep。
6.【答案】 A
【解析】【听力原文】Look at me. This is my ear.
【分析】听力原文：看看我。这是我的耳朵。与图片A耳朵，相匹配。故选A。
【点评】本题考查了听力题，注意听时注意力集中。
7.【答案】 B
【解析】【听力原文】I can see the red ball under the bed.
【分析】听力原文句意是：我能在床下看见那个红色的球。选项A我能在床上看见那个红色的球。选项B我能在床下看见那个红色的球。B与其匹配，故选B。
【点评】考查句子听力，先迅速浏览两个句子，重点听介词under。
8.【答案】 A
【解析】【听力原文】He stayed at home all day yesterday.
【分析】听力原文意思是：昨天他一整天待在家里。A选项是：待（过去式）；B选项是：待（动词原形）；C选项是：待（现在分词）。根据听力原文，A选项正确。故答案为：A。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词stayed。
9.【答案】D；A；C；B；E
【解析】【听力原文】⑴—Goodbye, Mr Dog.
—Goodbye， Miss Cat.
⑵I'm a boy.
⑶Hello, I'm Joe.
⑷I'm a girl.
⑸I have an apple.
【分析】（1）听力原文翻译为：—再见，狗先生。—再见，猫小姐。与图片D一个女孩头上戴着猫头饰与一个男孩头上戴着狗头饰相互告别，相匹配，故答案为D.
（2）听力原文翻译为：我是一个男孩。与图片A是一个男孩，相匹配，故答案为A.
（3）听力原文翻译为：你好，我是乔。与图片C一个男孩是乔，相匹配，故答案为C.
（4）听力原文翻译为：我是一个女孩。与图片B是一个女孩，相匹配，故答案为B.
（5）听力原文翻译为：我有一个苹果。与图片E一个苹果，相匹配，故答案为E.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览图片，听时注意力集中，抓住关键词。
10.【答案】 A
【解析】【听力原文】My head is small.
【分析】听力原文意思是：我的头小。A选项是：头；B选项是：眼；C选项是：尾巴。根据听力原文，A选项正确。故答案为：A。
【点评】这是考查听力的题目。要抓住关键词head。
11.【答案】 A
【解析】【听力原文】Can I come in?
【分析】听力原文：我能进来吗？与选项A相匹配。故选A.
【点评】本题考查了听力题，听前快速浏览选项，听时注意力集中。  
12.【答案】 B
【解析】【听力原文】He has long legs.
【分析】听力原文：他有很长的腿。long legs长腿，与选项B相匹配，故选B.
【点评】本题考查了听力题，听时注意力集中，抓住关键词。
13.【答案】 B
【解析】【听力原文】Whose pet is it?
【分析】原文：它是谁的宠物？提问宠物的所属关系，回答是谁的宠物，故答案为B。
【点评】考查句子型听力，注意听原文句子所问内容，理解选项意思。
14.【答案】 C
【解析】【听力原文】We have Music and Art.
【分析】听力原文句意是：我们有音乐和美术。选项A我们有午间休息。选项B我们有美术和体育。选项C我们有音乐和美术。C与其匹配，故选C。
【点评】考查听力，先迅速浏览三个句子，重点听have后面的名词。
15.【答案】 12:00
【解析】【听力原文】It's twelve o'clock.
【分析】听力原文：现在是12点整。故答案为 12:00 .
【点评】本题考查了听力题，注意听时抓住关键词。  
二、单项选择
16.【答案】 A
【解析】【分析】图片男孩在吃东西，A.have吃，B.watch观看，与选项A相匹配，故答案为A.
【点评】考查图片匹配，注意理解图片内容，分辨单词的词义。
17.【答案】 A
【解析】【分析】句意：—什么不见了？—哦，它的……不见了。图片一头缺少耳朵的大象，与选项A耳朵，相匹配。故选A.
【点评】本题考查了图片匹配和名词辨析，注意平时牢记单词汉语意思和用法。
18.【答案】 A
【解析】【分析】句意：工人们将塑料瓶制作......布料。这里是固定搭配make ... into（把......做成......），故答案为：A。
【点评】这是考查固定搭配的题目。要掌握短语make ... into（把......做成......）。
19.【答案】 A
【解析】【分析】句意：……是她的爱好。run跑步，做主语时，用动名词形式，run动词ing形式是running。故选A.
【点评】本题考查了动词ing形式，注意牢记动词ing形式用法。
20.【答案】 A
【解析】【分析】nine9，与图片A9，相匹配，故选A.
【点评】本题考查了图片相匹配题，注意平时牢记数词。
21.【答案】 D
【解析】【分析】句意：—我能帮助你吗？—请给我一杯可乐。A到；B在；C在……里；D为，根据句意，可乐是给我的，用介词for。故选D.
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词用法和区分。
22.【答案】 B
【解析】【分析】句意：我在营火的光下写信给你。by the light of the campfire在营火的光下，固定词组，故选B.
【点评】本题考查了固定搭配，注意平时牢记固定搭配拼写。
23.【答案】 C
【解析】【分析】句意：这些机器……薯片。A喜欢；B吃；C做，不能说机器吃或喜欢薯片，应该说做薯片。故选C.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记动词用法。
24.【答案】 A
【解析】【分析】句意：以前，我的猫很小。现在，它非常……。根据前句句意，以前猫很小，后句句意现在它非常大，A大的；B短的/矮的；C高的。故选A.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词汉语意思。
25.【答案】 B
【解析】【分析】句意：……名字叫什么？A你，人称代词；B你的，形容词性物主代词，后面接名词；C我，人称代词主格，作主语。根据name是名词，前面用形容词性物主代词修饰，故选B.
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记形容词性物主代词后面接名词。
26.【答案】 B
【解析】【分析】句意：……告诉我你的电话号码吗？询问某人是否可以拥有别人的电话号码，用情态动词may可以/can能，故选B.
【点评】本题考查了动词辨析，注意牢记情态动词用法。
27.【答案】 B
【解析】【分析】句意：这棵树太大了。它非常……。A薄的；B粗的；C小的，根据前句句意，树太大了，表示树粗大。故选B.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词拼写。
28.【答案】 B
【解析】【分析】句意：瓶子……书……。图片是瓶子在书后面，与选项B在……后面，相匹配，故选B.
【点评】本题考查了图片匹配和介词辨析，注意平时牢记介词汉语意思和用法。  
29.【答案】 A
【解析】【分析】句意：这条河非常……。A宽的，形容河流或事物宽；B高的，形容高度；C圆的，形容物品圆。根据常识，河流不论高度，也不是圆的。故选A.
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记形容词用法。
30.【答案】 C
【解析】【分析】句意：你怎么去学校？乘坐交通工具用：by+交通工具或者用“in（on）＋交通工具名词”，此时交通工具名词前必须有冠词、名词所有格形式或形容词性物主代词等限定词修饰 ，故选C。
【点评】考查固定搭配。注意乘坐交通工具时不同介词的用法。
三、单词拼写
31.【答案】 n
【解析】【分析】图片是一个鼻子，鼻子nose，故答案为n.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思。
32.【答案】 nice
【解析】【分析】句意：艾米很友善。她是一个好女孩。友善的nice。故答案为nice.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写。  
33.【答案】 trousers
【解析】【分析】句意：这是谁的……？图片是一条裤子，裤子trousers。故答案为trousers.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和用法。
34.【答案】 food
【解析】【分析】句意：我想要一些……。图片是一些食物，食物food。故答案为food.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词汉语意思和用法。
35.【答案】 Do
【解析】【分析】句意：你有一个书包吗？本句是一般现在时是一般疑问句，主语是第二人称，谓语动词是实意动词，助动词用do。故答案为Do.
【点评】本题考查了单词拼写，注意平时牢记单词拼写和汉语意思。  
四、选词填空
36.【答案】 （1）E；D；A
（2）C；B
【解析】【分析】根据对题干中的单词的意思的理解：A. Thank谢谢；B.OK好的；C. Open打开；D. please请；E. Close关上。
（1）根据图片信息可知是想要对方帮忙把门关上。故选EDA。
（2）根据图片信息可知小女好很热想要对方帮忙把窗户打开，通通风。故选CB。
五、连词成句
37.【答案】 Put away your sweater.
【解析】【分析】 away在......处,  put放,  sweater毛衣,  your  你的 。根据所给句号和单词这是组成祈使句，根据所给单词意思，组成句子：放好你的毛衣。故答案为： Put away your sweater.
【点评】这是考查连词成句的题目。要掌握短语put away（收拾好）。
38.【答案】 Who put the books on the desk?
【解析】【分析】put放，who谁，the这，desk课桌，on在……上，the这，books书，根据所给的问号，结合词义，可知句子是一个特殊疑问句：谁把书放在课桌上的？故答案为Who put the books on the desk?
【点评】本题考查了连词成句，先翻译单词然后根据英语的语法把单词连接起来。
39.【答案】 I don't like bananas.
【解析】【分析】do助动词，无意义 ,like喜欢 ,I我 ,bananas香蕉 ,not不，根据所给的句号，可知句子是一个陈述句，根据所给词义可以连成句子：我不喜欢香蕉。故答案为I don't like bananas.
【点评】做连词成句，首先读题，掌握每个单词，将固定词组先连接起来，然后再串联其它单词。  
40.【答案】 Do you collect stamps?
【解析】【分析】you你，collect收集，stamps邮票，Do助动词。由标点符号及所给单词可知，该句子是一般疑问句。根据词义连成句子：你集邮吗？故答案为Do you collect stamps?
【点评】本题考查连词成句，翻译单词词义，确定句子类型，注意一般疑问句结构。
41.【答案】Lynn goes to see a doctor.
【解析】【分析】Lynn林恩, doctor医生, see看, a一个， goes去, to，根据汉语连成句子：林恩去看医生。故答案为Lynn goes to see a doctor.【点评】考察连词成句，逐字翻译连成句子转换成英语，注意固定搭配。
六、句型转换
42.【答案】 Were you at school yesterday?
【解析】【分析】句意：昨天我在学校。这是一般过去时的句子，谓语动词是be动词was，一般疑问句was提前即可，第一人称I要变成第二人称you。故答案为：Were you at school yesterday?
【点评】这是句型转换的题目。要掌握一般疑问句的变化。
43.【答案】 for；bed
【解析】【分析】句意：到上床睡觉的时间了。It's time for sth=It's time to do sth到干某事的时间了，故答案为for，bed。
【点评】考查句型转换，注意It's time for sth和It's time to do sth的结构。
44.【答案】 Do；you；or；tea
【解析】【分析】句意：我想要牛奶。变选择疑问句，主语是第二人称you你，用助动词do，用哪个or连接milk 牛奶，和tea茶，句意为你想要牛奶还是茶？故答案为Do you， or tea.
【点评】本题考查了句型转换，注意牢记选择疑问句的结构句式。
45.【答案】 Yes, I can .
【解析】【分析】句意：你能告诉我一些关于春天的事吗？情态动词can引导的一般疑问句，回答也用餐，主语you要改为I，故答案为Yes, I can .
【点评】考查句型转换，一般疑问句的回答要和问句保持一致。
46.【答案】 I don't do the housework very often.
【解析】【分析】句意：我经常做家务。句子用一般现在时，含有实意动词do，变成否定句，借助助动词don't/doesn't。主语是I，助动词用don't，后接动词原形，其余保持不变，故答案为： I don't do the housework very often.
【点评】这是考查句型转换的题目。要掌握含有实意动词的肯定句变成否定句的变化规则。
七、补全对话
47.【答案】 B；D；E；A；C
【解析】【分析】A. Then I cut the paper with scissors.然后我用剪刀剪纸。
B. Here is a present for you.这是给你的礼物。
C. Will you help me?你能帮我吗？
D. It's a Chinese dragon.它是一条中国龙。
E. How did you make it?你是怎么做到的？
（1）根据下文 Wow! What a beautiful Chinese kite! 真 的！多漂亮的中国风筝啊！可知上文有某物给对方。故答案为B.
（2）根据上文What's the animal?是什么动物？可知下文某物。故答案为D.
（3）根据下文 First, I painted a dragon on a piece of paper. 首先，我在一张纸上画了一条龙。可知上文询问怎么做风筝。故答案为E.
（4）根据上文First, I painted a dragon on a piece of paper. 首先，我在一张纸上画了一条龙。可知下文然后做风筝的步骤，then引导。故答案为A.
（5）根据下文 Of course, I will. 当然，我将会。可知上文一般疑问句。故答案为C.
【点评】考查补全对话，日常交际用语的应用，要紧扣话题，根据上下文逻辑关系进行准确判断。  
八、阅读理解
48.【答案】 （1）错误（2）错误（3）错误（4）错误（5）正确
【解析】【分析】该文章主要介是Tom介绍自己及一些事情。
（1）细节理解，根据I have P.E , art and English on  Tuesday（星期二）.得知周二有体育和英语，故答案为：错误。
（2）细节理解，根据 I have P.E , art and English on  Tuesday（星期二）.It is my favourite day.得知他最喜欢周二，故答案为：错误。
（3）细节理解，根据Look, that is my math teacher..得知是他的数学老师，故答案为：错误。
（4）细节理解，根据like beef very much , but I don't like apples . 得知他喜欢牛肉不喜欢苹果，故答案为：错误。
（5）细节理解，根据He is very short and kind .得知他的数学老师又矮又和蔼，故答案为：正确。
【点评】考查对文章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词，做出正确判断。