河南省漯河市召陵区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含解析）

这是一份河南省漯河市召陵区2022-2023学年八年级下学期期末物理试卷（含解析），共19页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年河南省漯河市召陵区八年级（下）期末物理试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）
1. 如图所示的工具中，使用时属于省力杠杆的是(    )
A. 筷子 B. 食品夹
C. 撬棍 D. 钓鱼竿
2. 2023年2月10日下午，国产大飞机C919首次满载试航降落太原武宿国际机场，如图所示。在飞机从空中降落到机场跑道上的过程中，下列说法正确的是(    )

A. 机械能增大 B. 机械能不变 C. 动能增大 D. 重力势能减小
3. 质量分布均匀的木板A放在水平桌面上，木板A右端与桌边相齐(如图所示)。在木板A的右端施加一水平力F，使木板A右端缓慢地向右移动，在木板A移动过程中，下列说法正确的是(    )


A. A对桌面的压力不变
B. A对桌面的压强不变
C. A受的重力和桌面对A的支持力始终是一对相互作用力
D. A受的重力和A对桌面的压力始终是一对平衡力
4. 在劳动实践课中，小亮将两个盛满水的相同的水壶分别放在水平地面和斜坡上，如图所示。下列说法正确的是(    )


A. 壶嘴的高度可以低于盛满水时水面的高度
B. 图甲和图乙水壶中的水不流动时水面都会相平
C. 图甲水壶中的水不流动时细壶嘴处水面比壶身处水面更高
D. 图乙水壶中的水不流动时细壶嘴处水面比壶身处水面更高
5. 如图所示，这是托里拆利实验的规范操作过程，关于该实验，下列说法正确的是(    )


A. 玻璃管倾斜不会影响实验测量结果
B. 若换用更粗的玻璃管，水银柱的高度将变小
C. 若试管上方混有空气，测量的水银柱的高度比实际值偏大
D. 在倒立在水银槽中的试管上方开个孔，水银将会喷出来
6. 如图所示的滑轮组，不计绳重、滑轮重和摩擦。物体A在水平拉力F的作用下匀速向右运动，已知F=3N，物体A运动的速度为0.1m/s，物体A受到的摩擦力f=110G。下列说法中正确的是(    )

A. 若将F增大为2F，则物体A受到的摩擦力增大为2f
B. 物体A受到的重力为90N
C. 水平拉力的功率为0.3W
D. 物体A在2s内克服摩擦力做功180J
二、多选题（本大题共2小题，共4.0分）
7. 理解物理概念是学好物理的关键。关于功、功率和机械效率，下列说法正确的是(    )
A. 机械效率越高的机械，功率越大 B. 做功越多的机械，功率越大
C. 功率越大的机械，做功越快 D. 所有机械的机械效率都小于1
8. 甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，均静止放置在水平桌面上。将同种材料制作的实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，如图所示，则(    )
A. A的体积小于B的体积
B. A受到的浮力大于B受到的浮力
C. A排开液体的质量小于B排开液体的质量
D. 甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强
第II卷（非选择题）
三、填空题（本大题共6小题，共14.0分）
9. 英国物理学家______ 总结了伽利略等人的研究成果，概括得出；一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态；马德堡半球实验证明了______ 的存在。
10. 如图所示，手压气球，气球变扁，这说明力可以改变物体的______ ；在压气球的同时手掌也有形变，这说明______ ，手掌受力是由______ 发生形变引起的。


11. 把一个生鸡蛋和熟鸡蛋用力在桌面上转动一下，生鸡蛋的蛋壳虽然转动起来了，但是里面的蛋黄和蛋清却由于具有惯性要保持原来的______ (选填“静止”或“运动”)状态，因此更容易转动的是______ (选填“生鸡蛋”或“熟鸡蛋”)。
12. 夏天很多电动自行车安装了遮阳伞，如图所示，这样虽能遮挡阳光，但存在很大的安全隐患。当电动车快速行驶时，遮阳伞上边空气流速大，压强______ ，使得电动自行车受到的重力______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)地面对它的支持力。


13. 在劳动实践中，小明在水平地面与车厢间用木板搭一斜面，并用平行于斜面的推力将重600N的货物匀速地从斜面底端推到顶端的车厢，如图所示。已知斜面长L=6m，斜面高h=1.5m，推力为250N。则货物受到斜面的摩擦力为______ N，此过程的机械效率为______ ；若h不变，减小L，则斜面的机械效率______ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。

14. 如图所示，小球从某一高度由静止自由下落到竖直放置的轻弹簧上，压缩弹簧，压缩至最低点后小球又被弹开至离开弹簧。不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变。请你从上述情景中提出一个物理问题，并用力与运动的知识进行解释，不要与示例重复。
【示例】问题：为什么小球能够从高处下落？
解释：不计空气阻力，小球在空中时只受竖直向下的重力的作用，所以可以下落。
问题：______ ？
解释：______ 。
四、作图题（本大题共2小题，共4.0分）
15. 如图所示，请你画出正在下沉中的小球的受力示意图，O为小球的重心。


16. 如图所示，请在杠杆上的B点画出能使杠杆在图示位置保持平衡的最小动力F的示意图。


五、实验探究题（本大题共3小题，共19.0分）
17. 在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，将钢球A、B和C从斜面的某一位置由静止释放撞击水平面的木块，其中mA=mBhB。

(1)实验中通过观察木块被钢球撞击后______ 来判断钢球的动能大小。
(2)甲、丙两次实验，让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，目的是使两球到达水平面时有相同的______ ；对比______ 两次实验，可以探究物体的动能与速度的关系。
(3)若水平面绝对光滑，则______ (选填“能”或“不能”)完成本实验，原因是______ 。
18. 在“探究杠杆平衡条件”的实验中，每个钩码重0.5N。

(1)实验前，杠杆静止在图甲所示的位置，应将平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节使杠杆在水平位置平衡，其目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于______ 。
(2)如图乙所示，杠杆上刻度均匀，在A点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B点挂______ 个相同的钩码；接下来又调整了钩码的数量，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，这样的做法是______ (选填“正确”或“错误”)的。
(3)用图丙装置进行实验，弹簧测力计的读数应是______ N。
(4)在用图丁的装置进行探究时，发现当杠杆水平平衡时，与前面实验得到的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是______ 。
19. 如图所示，小明在做“探究液体内部压强大小”的实验。

(1)如图A，没有安装软管的U形管相当于一个______ ；器材组装好后按压橡皮膜，U形管中的液面能灵活升降，如图B，这说明装置的气密性______ (选填“好”或“不好”)。
(2)调试安装好压强计，进行了多次实验操作。分析比较图D、E、F三次实验现象可知，同一液体、同一深度，各个方向的液体压强______ ；分析比较图______ 两次实验现象可知，液体的深度越大，液体压强______ 。
(3)小明保持图C中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，他发现U形管两侧的液面的高度差变大了，于是得出了“液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论；你认为他得出结论的过程是______ (选填“可靠”或“不可靠”)的，原因是______ 。
(4)小明想知道浓盐水的密度是多少，于是找来刻度尺、水和上端开口下端用橡皮膜密封的玻璃管等器材测浓盐水的密度，操作步骤如下：
A.将适量水倒入玻璃管内(如图甲所示)；
B.将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜的表面相平(如图乙所示)，测得此时管底到浓盐水液面的高度为h1，玻璃管内水柱的高度为h2；
用小明测得的物理量推导出盐水密度的表达式为ρ盐=______ 。(用上述步骤中所测得的物理量及ρ水表示)
六、计算题（本大题共2小题，共17.0分）
20. 我国从远古时代就开始利用浮力了。据考古工作者发现，在距今7500年前的新石器时期，我国古代劳动人民就制造出了独木舟，如图所示。该独木舟外形可看成一个长方体，底面积为1m2，质量为50kg，满载时排开水的质量为150kg，g取10N/kg，ρ水=1×103kg/m3。求：
(1)独木舟空载静止在水面上时受到的浮力。
(2)独木舟空载时底部受到的压强。
(3)独木舟的高。
21. 某建筑工地用升降机提升货物的示意图如图所示。建筑工人用400N的拉力，将重800N的货物匀速提升3m，所用时间是18s(不计钢丝绳和货箱的重力，不计摩擦)。求：
(1)绳子自由端移动的速度。
(2)动滑轮的重力。
(3)滑轮组的机械效率。(结果保留到0.1%)
答案和解析

1.【答案】C 
【解析】解：A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故A错误；
B、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故B错误；
C、撬棍在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C正确；
D、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，故D错误。
故选：C。
结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。

2.【答案】D 
【解析】解：在飞机从空中降落到机场跑道上的过程中，质量不变，由于速度变小，所以动能变小，由于高度变小，所以重力势能变小，故它的机械能变小，故ABC错误，D正确。
故选：D。
机械能包括动能和势能；物体由于运动而具有的能量叫动能；物体由于受到重力并处在一定高度时所具有的能叫重力势能；物体由于发生弹性形变而具有的能叫弹性势能。动能的大小与质量和速度有关，重力势能大小与质量和高度有关。
本题考查了动能、重力势能、机械能大小变化的判断，是属于性题目。

3.【答案】A 
【解析】解：AB、因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，用水平力F向右匀速推动木板时，木板A对桌面的压力F不变，受力面积变小，压强变大，故A正确、B错误；
C、重力和支持力作用在同一物体上，不是一对相互作用力，故C错误；
D、A受的重力和A对桌面的压力，方向相同不是一对相互作用力，故D错误。
故选：A。
(1)水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据向右缓慢地推木板时受力面积的变化和压强公式判断对桌面压强的变化；
(2)一对平衡力必须同时符合四个条件，即：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；相互作用力的条件：大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用在不同的物体上。
本题考查了压力和压强大小的比较以及平衡力和相互作用力的有关知识，是一道综合题。

4.【答案】B 
【解析】解：水壶上端开口、下部连通的容器，属于连通器的应用，根据连通器的特点可知，两图的水壶中水不流动时水面都相平，壶嘴的高度不可以低于盛满水时水面的高度，故选项ACD错误、B正确。
故选：B。
上端开口、下部连通的容器称为连通器，对于同一种液体，在液体不流动时，液面总是保持相平的。
该题考查了连通器的特点和应用实例，属于基本基础题目，难度不大。

5.【答案】A 
【解析】解：A、实验时，玻璃管如果倾斜会使长度增加，但高度不变，不影响实验测量结果，故A正确；
B、若换用更粗的玻璃管，水银柱的高度将不变，故B错误；
C、少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压，所以，玻璃管内水银面的上方有少量空气，结果会偏小，故C错误；
D、当管顶开一个小孔时，管内的水银与外界的大气相通，此时外界大气压对管内水银也有个向下的压强，所以管内的水银不仅不会从小孔喷出，反而会立即下降，故D错误。
故选：A。
①在托里拆利实验中，水银柱的高度是由外界大气压的大小决定的，在玻璃管顶端真空的情况下，管内外水银柱的高度差一般不会改变；
②玻璃管粗细、是否倾斜、是否弯曲以及水银槽内水银的多少不会影响大气压的测量值。
③当在管顶穿一个小孔，就构成了一个连通器，据此分析判断。
本题考查了对托里拆利实验原理的理解，注意若在玻璃管中有水银的部位打一小孔，玻璃管和水银槽组合成了连通器。

6.【答案】B 
【解析】解：A、若将F增大为2F，A对地面压力和A与地面间接触面的粗糙程度不变，所以A受到的摩擦力不变，故A错误；
B、不计绳重、滑轮重和摩擦，由图可知n=3，摩擦力f=3F=3×3N=9N，物体A受到的重力G=10f=10×9N=90N，故B正确；
C、拉力的速度v绳=3v=3×0.1m/s=0.3m/s，水平拉力的功率P=Wt=Fst=Fv=3N×0.3m/s=0.9W，故C错误；
D、2s内物体运动的距离s=vt=0.1m/s×2s=0.2m，物体A在2s内克服摩擦力做功W=fs=9N×0.2m=1.8J，故D错误。
故选：B。
(1)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关；
(2)不计绳重、滑轮重和摩擦，由图可知n=3，根据F=1nf得到摩擦力，根据f=110G得到重力；
(3)根据v绳=3v得到拉力的速度，根据P=Wt=Fst=Fv得到水平拉力的功率；
(4)根据v=st得到2s内物体运动的距离，根据W=fs得到物体A在2s内克服摩擦力做功。
本题主要考查速度的计算及有关滑轮组拉力、功和功率的计算等，关键弄清连接动滑轮绳子的股数，解题时注意公式的适用条件。

7.【答案】CD 
【解析】解：
A、功率是功与时间的比值，功率越大的机械，做功快，功率反应物体做功的快慢，机械效率与机械功率大小没有直接关系，故A错误；
B、在相同的时间内做功越多，由公式P=Wt知，功率就越大，故B错误；
C、功率是描述物体做功快慢的物理量，功率越大的机械，做功越快，故C正确；
D、使用机械时，总要做一些额外功，所以任何机械的机械效率总小于1，故D正确。
故选：CD。
利用下列知识分析判断：
①功率是描述物体做功快慢的物理量，它等于单位时间内所做的功，功率大则做功快；
②机械效率反映了机械的性能优劣，是有用功与总功的比值；
③做功功率和机械的省力情况无关；
④机械效率与机械机械效率等于有用功与总功的比值，机械效率总小于1。
本题考查了功率和机械效率的影响因素，深刻理解功率和机械效率的概念是解决此题的关键，要充分考虑选项中的条件，有些情况要适当运用公式说明。

8.【答案】BD 
【解析】解：A、甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体，由于将实心物体A、B分别放入两容器中，静止时液面等高，则甲液体与A排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和相等，所以可得V排甲=V排乙；
由图知，A漂浮，A的体积大于排开液体的体积，B悬浮，B的体积等于排开液体的体积，所以A的体积大于B的体积，故A错误；
BC、实心物体A、B是同种材料制成的，所以A、B实心物体的密度相同，A的体积大于B的体积，根据m=ρV可知A的质量大于B的质量，根据G=mg可知，A的重力大于B的重力，由于漂浮和悬浮时浮力等于重力，所以A受到的浮力大于B受到的浮力，故B正确；
根据阿基米德原理可知A排开液体的重力大于B排开液体的重力，根据G=mg可知A排开液体的质量大于B排开液体的质量，故C错误；
D、由B知，A的重力大于B的重力，
甲、乙两容器相同，则容器的重力相等，
甲、乙两容器中的两种液体体积相等，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度，
根据ρ=mV可知，甲液体的质量大于乙液体的质量，
根据G=mg可知，甲液体的重力大于乙液体的重力，
因容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的重力之和，
所以，甲杯对桌面的压力大于乙杯对桌面的压力，
容器的底面积相同，根据p=FS可知甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强，故D正确。
故选：BD。
(1)首先根据题目中给出的条件判断，判断实心物体A、B的体积关系；
(2)实心物体A、B由同种材料制作，利用密度公式判断其质量关系，再利用重力公式判断其重力关系，根据浮沉条件判断出A、B受到浮力的关系；
根据阿基米德原理可知AB排开液体的重力的大小关系，根据G=mg可知AB排开液体的质量的大小关系；
(3)容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的重力之和，由题知容器的重力相等，根据前面分析可知A、B所受重力的关系，再利用密度公式和重力公式可判断两种液体的重力关系，从而得出答案。
此题考查物体浮沉条件，密度、质量、液体压强公式的应用，涉及到的知识点较多，综合性很强。

9.【答案】牛顿  大气压 
【解析】解：英国科学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括得出：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律；
著名的马德堡半球实验用两个中间抽成真空而压合在一起的铜半球有力地证明了大气压的存在。
故答案为：牛顿；大气压。
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，这是著名的牛顿第一定律，是在实验的基础上推理、归纳出来的；
著名的马德堡半球实验有力的证明了大气压的存在。
本题考查了大气压存在的实验、物理学史，属于基础题。

10.【答案】形状  力的作用是相互的  气球 
【解析】手压气球，气球变扁，气球发生形变，说明力可以改变物体的形状；手给气球一个力，气球给手一个反作用力，说明力的作用是相互的；手掌受到的力，施力物体是气球，施力物体发生弹性形变。
故答案为：形状；力的作用是相互的；气球。
力的作用效果有两个：①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运动状态，包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化；物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力；施力物体发生弹性形变。
本题考查力的两个作用效果和力的作用的相互性。

11.【答案】静止  熟鸡蛋 
【解析】解：生鸡蛋转动时，蛋壳虽然转动起来了，但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的静止状态，阻碍蛋壳的转动；而熟鸡蛋里外是一体的，不会出现上述情况，因此，更容易转动的是熟鸡蛋。
故答案为：静止；熟鸡蛋。
物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，一切物体都有惯性，据此分析。
此题主要考查学生对惯性现象的理解。惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题。

12.【答案】小  大于 
【解析】解：电动自行车在快速行驶过程中，遮阳伞上方空气的流速大于遮阳伞下方空气的流速，因而遮阳伞上方气体的压强小于遮阳伞下方气体的压强，遮阳伞上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得电动自行车受到的重力大于地面对它的支持力。。
故答案为：小；大于。
流体压强与流速的关系，流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大，电动车快速行驶时，上下方所受到的压力差形成向上的升力，对地面的压力减小。
本题主要理解流体压强与流速的关系，并能解释一些简单的生活应用，如：候车时站在安全线内、飞机起飞的升力等。

13.【答案】100  60%  增大 
【解析】解：(1)由题知，物体的重力为G=600N，斜面高h=1.5m，
推力做的有用功：
W有用=Gh=600N×1.5m=900J；
推力做的总功：
W总=FL=250N×6m=1500J，
推力做的额外功：W额=W总-W有用=1500J-900J=600J，
由W额=fs得货物受到斜面的摩擦力：
f=W额L=600J6m=100N；
(2)斜面的机械效率：
η=W有用W总=900J1500J×100%=60%；
(3)若h不变、减小L，物体对斜面的压力减小，斜面对物体的摩擦力减小，额外功减小，有用功不变，根据W总=W有用+W额可知，总功减小，由η=W有用W总可知斜面的机械效率增大。
故答案为：100；60%；增大。
(1)知道货物的重力、斜面高，利用W=Gh求推力做的有用功；知道推力大小、斜面长，利用W=FL求推力做的总功；推力做的额外功W额=W总-W有用，再利用W额=fL求货物受到斜面的摩擦力；
(2)斜面的机械效率等于有用功与总功的比值。
(3)若h不变、减小L，物体对斜面的压力减小，斜面对物体的摩擦力减小，额外功减小，有用功不变，根据W总=W有用+W额可知，总功减小，根据η=W有用W总可知斜面的机械效率的变化情况。
本题考查了使用斜面时有用功、总功、额外功、摩擦力、机械效率的计算，以及斜面机械效率的影响因素，属于基础题目。

14.【答案】小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，小球受到的弹力怎么变化  小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，弹簧形变程度逐渐变大，所以小球受到弹力也逐渐变大 
【解析】解：问题：小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，小球受到的弹力怎么变化？
解释：小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，弹簧形变程度逐渐变大，所以小球受到弹力也逐渐变大。
故答案为：小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，小球受到的弹力怎么变化；小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧，从小球刚接触到弹簧到将弹簧压缩最短的过程中，弹簧形变程度逐渐变大，所以小球受到弹力也逐渐变大。
在运动过程中小球受重力与弹簧的弹力，当两力大小相等时，小球速度最大，此时弹力与重力是一对平衡力。
本题考查了弹力的问题，解题的关键要读懂图，由图获取弹簧压缩量，小球速度变化的信息分析小球的运动过程，分析弹力的变化情况。

15.【答案】解：小球在竖直方向上受到重力和浮力，由正在下沉，说明其重力大于浮力，据此作图，小球受到的力的示意图如图所示：。 
【解析】小球在竖直方向上受到重力和浮力，由正在下沉，说明其重力大于浮力，据此作图。
本题考查力的示意图的作图，要根据小球下沉判定出其重力大于浮力。

16.【答案】解：在阻力和阻力臂不变的情况下，为使拉力最小，根据杠杆的平衡条件可知，动力臂要最长，拉力F的方向应该垂直杠杆向上，动力臂为OB最长，如图所示：
 
【解析】若在杠杆上B端施加最小的力F，使杠杆在水平位置平衡，该力的方向应该垂直杠杆向上，使动力臂最长，在阻力和阻力臂一定时，动力臂最长时、最省力，据此画出动力方向。
本题考查了学生对杠杆平衡条件的掌握和运用，根据阻力和阻力臂一定时，动力臂最长时最省力找出动力臂是本题的关键。

17.【答案】移动的距离  速度  甲、乙  不能  木块做匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小 
【解析】解：(1)实验中通过比较木块被钢球撞击后移动的距离来反映小球动能的大小，这是转换法的应用；
(2)由甲、丙两图可知：让质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，是为了使两球到达水平面时速度相等；
研究物体的动能与速度的关系，应控制小球的质量相同，小球的速度不同，即小球应从同一斜面不同高度由静止滚下，由图可知，甲、乙两次实验符合要求；
(3)若水平面绝对光滑，则木块运动时不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小，所以本实验将不能达到探究目的。
故答案为：(1)移动的距离；(2)速度；甲、乙；(3)不能；木块做匀速直线运动，不能通过木块移动的距离长短来判断小球动能的大小。
(1)该实验是通过小球推动木块移动的距离来表示钢球具有的动能大小，用到了转换法；
(2)质量不同的钢球从斜面的同一高度滚下，是为了使两球到达水平面时速度相等；
物体的动能大小与物体的质量和速度有关，研究动能与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(3)根据牛顿第一定律，若水平面绝对光滑，则木块不受摩擦力作用，撞击后将保持匀速直线运动，实验将不能达到探究目的。
本题研究物体动能大小与什么因素有关和阻力对物体运动的影响，考查控制变量法、转换法、推理法的运用和实验现象的分析。

18.【答案】右  测量力臂  4  错误  2  杠杆的自重对杠杆平衡有影响 
【解析】解：(1)应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，本题杠杆左端下沉，说明右侧较高，应该将平衡螺母向右侧调节；
使杠杆在水平位置平衡，其目的是消除杠杆自重对实验的影响和便于测量力臂；
(2)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条F1l1=F2l2得，
3G×4L=nG×3L，所以n=4，所以在B处挂4个钩码；
在杠杆左右两侧分别挂上不同数量的钩码，同时调节平衡螺母使杠杆平衡，他们的做法是错误的，原因是：此时再调节平衡螺母，杠杆的自重会对杠杆平衡产生影响
(3)过支点O向力的作用线作垂线，垂足与支点的距离，就是力臂，如下图：

由图可知弹簧测力计的拉力的力臂为12×6L，由F1L1=F2L2得，0.5N×3×4L=F1×6L×12，解得，F1=2N；
(4)利用如图丁所示装置进行探究，杠杆的重心没有通过支点，杠杆的自重对杠杆平衡有影响。
故答案为：(1)右；测量力臂；(2)4；错误；(3)2；(4)杠杆的自重对杠杆平衡有影响。
(1)在调节杠杆平衡时，应该向较高的一端调节平衡螺母，使杠杆在水平位置保持平衡，这样做的目的是便于直接在杠杆上读取力臂；
(2)设一个钩码重为G，杠杆一个小格是L，根据杠杆平衡条件判断在B点挂钩码的数量；
挂上钩码后，不能再调节平衡螺母使杠杆平衡，原因是杠杆的自重会对杠杆平衡产生影响；
(3)根据杠杆平衡条件计算弹簧测力计的示数；
(4)图丁中，支点位于动力和阻力的右侧，弹簧测力计不但提了钩码，而且还提了杠杆，杠杆的重力对杠杆转动产生了影响。
此题是探究杠杆平衡实验，考查了杠杆的调平及杠杆平衡条件的应用，在利用平衡条件公式时，要注意分析力和对应的力臂。

19.【答案】连通器  好  相等  C、F  越大  不可靠  没有控制金属盒在液体中的深度不变 h2h1×ρ水 
【解析】解：(1)没有安装软管的U形管底部相连，上端开口，就是一个连通器，左右两端的气压是相等的；
使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下探头上的橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置不漏气；
(2)分析比较图D、E、F三次实验现象可知，液体深度相同，U形管液面高度差相同，根据转换法可知液体产生压强相同，故得出：同一液体、同一深度，各个方向的液体压强相等；
分析比较图C、F两次实验，液体密度相同，橡皮膜朝向相同，C中深度大，液面高度差大，根据转换法可得出，同一液体，液体的深度越大，液体压强越大；
(3)小明保持C图中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，金属盒在液体中的深度和液体的密度同时增大，U形管左右液面差增大，没有控制金属盒在液体中的深度不变，不能得出“液体的密度越大，其内部的压强就越大”的结论；因此小明的结论不可靠；
(5)A.将适量水倒入玻璃管内(如图甲所示)；
B.将玻璃管缓慢插入装有盐水的烧杯中，直到橡皮膜的表面相平(如图乙所示)，测得此时管底到浓盐水液面的高度为h1，玻璃管内水柱的高度为h2；
橡皮膜的表面相平时，盐水对其向上的压强与水对其向下的压强相等，
即：p盐水=p水，因p=ρ液gh，
故有ρ盐水gh1=ρ水gh2，
盐水密度的表达式：ρ盐水=h2h1×ρ水。
故答案为：(1)连通器；好；(2)相等；C、F；越大；(3)不可靠；没有控制金属盒在液体中的深度不变；(4)h2h1×ρ水。
(1)没有安装软管的U形管左端液面和大气相通，是一个连通器，这样U形管两端的液面就是相平的；
如果金属盒不漏气，当用手按压金属盒时，U形管左侧压强增大，左侧液面下降；如果金属盒漏气和外界相通，当用手按压金属盒时，液面没有变化；
(2)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的，高度差越大说明此时的液体压强越大，采用了转换法；液体压强与液体的深度和密度有关，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变；
(3)运用控制变量法的思想解答；
(4)当橡皮膜不再发生形变时，说明其受到的玻璃管中水对其向下的压强与烧杯中盐水对其向上的压强相等，根据p=ρ液gh，利用水的表示出盐水的密度。
本题探究“影响液体内部压强大小的因素”实验，考查连通器的原理、转换法、控制变量法及液体压强公式的运用和液体密度的测量。

20.【答案】解：(1)独木舟空载静止在水面上时受到的浮力F浮=G=mg=50kg×10N/kg=500N；
(2)根据浮力产生的原因可知独木舟空载时底部受到的压力F=F浮空=500N，
独木舟空载时底部受到的压强p=FS=500N1m2=500Pa；
(3)满载时所受浮力F浮=G排=m排g=150kg×10N/kg=1500N，
独木舟排开水的体积V排=F浮ρ水g=1500N103kg/m3×10N/kg=0.15m3，
独木舟的高h=V排S=0.15m31m2=0.15m。
答：(1)独木舟空载静止在水面上时受到的浮力为500N。
(2)独木舟空载时底部受到的压强为500Pa。
(3)独木舟的高为0.15m。 
【解析】(1)根据F浮=G=mg得出独木舟空载静止在水面上时受到的浮力；
(2)根据F=F浮得出独木舟空载时底部受到的压力，根据p=FS得出独木舟空载时底部受到的压强；
(3)根据F浮=G排=m排g得出满载时所受浮力，根据V排=F浮ρ水g得出独木舟排开水的体积，根据h=V排S得出独木舟的高。
本题考查浮力、压强的有关知识，综合性强、难度适中。

21.【答案】解：(1)由图可知，n=3，
根据v=st=nht可知，绳子自由端移动的速度为：
v=st=nht=3×3m18s=0.5m/s；
(2)不计钢丝绳和货箱的重力，根据F=1n(G+G动)可知，动滑轮的重力为：
G动=nF-G=3×400N-800N=400N；
(3)根据η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF可知，滑轮组的机械效率为：
η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF=800N3×400N×100%≈66.7%。
答：(1)绳子自由端移动的速度为0.5m/s；
(2)动滑轮的重力为400N；
(3)滑轮组的机械效率为66.7%。 
【解析】(1)根据滑轮组装置确定绳子段数，利用v=st=nht求出绳子自由端移动的速度；
(2)不计钢丝绳和货箱的重力，利用F=1n(G+G动)求出动滑轮的重力；
(3)根据η=W有W总=GhFs=GhFnh=GnF求出滑轮组的机械效率。
此题考查绳子自由端移动的速度、动滑轮的重力、机械效率的计算，是一道综合性较强的题目，关键是滑轮组绳子的有效段数的确定，同时要利用好F=1n(G+G动)。