山东省日照市岚山区2022-2023学年七年级下学期期末考试生物试题（含解析）

这是一份山东省日照市岚山区2022-2023学年七年级下学期期末考试生物试题（含解析），共6页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年度下学期期末质量检测
七年级生物试题
（50分钟）
一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填在答题栏中。）
1．研究表明人猿同祖，现代类人猿和人类的共同祖先是（）
A.长臂猿B.黑猩猩C.森林古猿 D.猩猩
2．人的生殖过程中，精子与卵细胞结合的部位是（）
A.卵巢B.阴道C.输卵管D.子宫
3．下列关于女性生殖系统各结构的功能的叙述，不正确的是（）
A.子宫是胚胎发育的场所B.阴道是胎儿产出的通道
C.脐带是母体与胚胎进行气体交换的结构 D.输卵管是输送卵细胞的通道
4．青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列对青春期生理和心理特点描述错误的是（）
A.性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理
B.男孩出现遗精，女孩会来月经
C.内心世界逐渐复杂，有的事情不想跟家长交流
D.有了强烈的独立意识，遇到挫折又有依赖性
5．我国政府启动的“酱油补铁工程”是继食盐加碘后实施的有一项全民营养工程，“补铁”和“加碘”分别可以预防（）
A.缺铁性贫血、地方性甲状腺肿B.神经炎、坏血病
C.夜盲症、坏血病D.脚气病、佝偻病
6．人体消化系统有关叙述错误的是（）
A.唾液腺分泌的唾液中的酶能促进淀粉初步分解
B.胃只能暂时贮存食物，不能初步分解蛋白质
C.小肠皱襞和绒毛多，能扩大消化和吸收面积
D.大肠能吸收少量水分、无机盐和部分维生素
7．如图中甲、乙、丙曲线分别表示三类营养物质在消化道各器官（依次用a、b、c、d、e表示）中被消化的程度。下列分析正确的是（）
A.消化道的d段表示小肠
B.蛋白质主要在消化道的c段被消化
C.乙曲线表示淀粉在消化道中被消化的程度
D.丙曲线表示脂肪在消化道中被消化的程度
8．下面哪种结构与小肠的吸收功能没有直接关系（）
A.小肠黏膜上有丰富的皱襞和绒毛B.小肠绒毛壁只有一层上皮细构成
C.小肠具有许多肠腺，肠腺能分泌肠液 D.小肠绒毛上分布着毛细血管
9．下列关于食物中营养物质的说法不正确的是（）
A.食物中的蛋白质是建造和修复身体的重要原料
B.人体生命活动所需的能量主要来自脂肪
C.食物中含铁的无机盐可以预防缺铁性贫血
D.膳食纤维不能为人体提供能量，但对人体健康有重要作用
10．呼吸道能对吸入的空气进行处理，呼吸道不具备的功能是（）
A.气体交换B.清洁C.温暖D.湿润
11．呼吸道和消化道共有的器官是（）
A.鼻B.咽C.气管D.肺
12．吸气时，能正确反应呼吸肌的活动情况与肺内气压变化的是（）
A.肋骨间的肌肉收缩，膈肌收缩，肺内气压减小
B.肋骨间的肌肉收缩，膈肌舒张，肺内气压增大
C.肋骨间的肌肉舒张，膈肌舒张，肺内气压增大
D.肋骨间的肌肉舒张，膈肌收缩，肺内气压减小
13．图一、图二是呼吸运动模拟图和气体含量变化曲线图，其中描述正确（）

A.图一中，①模拟的结构对吸入人体的空气有清洁、湿润的作用
B.②是进行气体交换的唯一场所
C.图一甲中，③处于扩张状态，引起呼气
D.若图二中曲线代表二氧化碳变化情况，则A表组织细胞处的毛细血管
14．能够准确表达血液、血浆、血细胞三个概念之间关系的是（）

15．人手指不慎划破出血，血液中止血和避免发炎有关的是（）
A.血小板、血浆B.血小板、白细胞
C.红细胞、血浆D.白细胞、血浆
16．如图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，其中a和b代表不同气体，c代表富含血红蛋白的细胞，下列相关叙述错误的是（）
A．肺泡中的a气体需要透过5层细胞膜才能进入血液
B.b气体代表二氧化碳，在血液中主要依靠血浆运输
C.a气体最后在细胞中的线粒体被利用
D.c代表的是红细胞，成熟的红细胞没有细胞核
17．某人因炎症造成下肢静脉内出现大量血栓（血凝块），如果血栓脱落后在血浆中移动，血栓最可能停留在（）
A.肺B.肾C.大脑D.上肢
18．某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时，绘出如图简图，以下判断错误的是（）
A.①是静脉 B.②是毛细血管
C.③是动脉 D.②处血流速度最快
19．与左心室、右心室、左心房、右心房相连的血管分别是（）
A.肺静脉、主动脉、上、下腔静脉、肺动脉
B.肺静脉、上、下腔静脉、主动脉、肺动脉
C.肺动脉、主动脉、上、下腔静脉、肺静脉
D.主动脉、肺动脉、肺静脉、上、下腔静脉
20．一位O血型的人大量失血，根据安全输血的原则，应为病人输入哪种血型的血（）
A.A型B.B型C.O型D.AB型
21．泌尿系统中形成尿液和暂时储存尿液的器官是（）
A.肾脏和膀胱 B.肾脏和输尿管
C.膀胱和输尿管D.膀胱和尿道
22．人体的尿液是通过泌尿系统形成与排出的。有关叙述正确的是（）
A.尿液的形成主要包括过滤和重吸收等过程
B.在入球小动脉处发生过滤作用，形成原尿
C.肾小管只能重吸收小部分水和全部葡萄糖
D.膀胱暂时贮存的尿液要经输尿管排出体外
23．在视觉形成过程中，相当于视觉感受器的结构是（）
A.角膜 B.晶状体C.瞳孔 D.视网膜
24．如图所示是人脑的结构，下列说法正确的是（）
A.婴儿尿床是因为③没有发育完全
B.③是脑干，是调节人体生理活动的最高级中枢
C.②是小脑，是调节心跳等人体基本生命活动的中枢
D.①是大脑，是运动、感觉、语言等生命活动的中枢
25．神经调节的基本方式是反射。如图为反射弧示意图，下列有关叙述正确的是（）
A.简单反射不需要神经中枢参与
B.神经冲动传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①
C.该神经结构完成的反射属于简单反射
D.若④受损伤，刺激①后无感觉也不能运动
26．下列有关人体生命活动调节的叙述正确的是（）
A.中枢神经系统由大脑和脊髓组成
B.成人能有意识地排尿，该反射的神经中枢在脊髓
C.“望梅止渴”是人类特有的复杂反射
D.侏儒症是由于患者幼年时期甲状腺激素分泌不足引起的
27．下图可表示生物体内的物质变化，a、b表示物质，M表示相应的结构。则下列说法不正确的是（）
A.若a为动脉血，b为静脉血，则M可能为脑部的毛细血管
B.若a、b均为动脉血，则M可能是左心房左心室
C.若a为蛋白质，b为氨基酸，则M为胃
D.若a为原尿，b为尿液，则M是肾小管
28．某人出现听觉障碍后去检查，结果表明大脑和耳的结构并无损伤。推测发病的部位可能是（）
A.听觉神经 B.中耳C.鼓膜D.耳蜗
29．侏儒症患者生长迟缓，身材矮小，幼年时期可以采用激素治疗的方法，所用激素为（）
A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺激素D.性激素
30．下表是某人的血浆、原尿、尿液三种样液的检验结果（“＋”表示“有”，“-”表示“无”），请判断下列说法正确的是：（）

A.甲样液为尿液B.乙样液为血浆
C.丙样液为原尿D.据表分析，这个人一定患糖尿病
二、非选择题（共4小题，每空2分，共40分）
31．如图是呼吸系统模式图，请根据图回答下列问题：
（1）人体呼吸系统由_______和________组成。
（2）图中的［］_______是气体交换的场所。
（3）痰是由_______和_______内表面的黏膜所分泌的黏液以及被黏液粘着的灰尘和细菌等组成。
32．根据心脏结构示意图回答问题：








（1）写出与心脏直接相连的血管名称：和左心室相连的血管是［］_______；
（2）若从下肢静脉注射药物，药物到达心脏四个腔的先后顺序是_______（用字母和箭头表示）；心脏四腔中肌肉壁最厚的是［ ]_______。
（3）e的名称是_______，作用是_______。
33．人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起.下图中①②③④表示发生在人体内的某些生理过程。请据图回答：

（1）C系统的动力器官是_______，它不停地收缩和舒张，推动血液在血管里循环流动。
（2）人体在完成①③生理过程后，血液变成含氧丰富的_______血，氧气随血液首先到达心脏四个腔中的_______。
（3）在B系统中食物被消化成葡萄糖等小分子物质，通过④过程进入C系统，该过程称为_______。葡萄糖进入C系统后随血液循环到达组织细胞，组织细胞再通过_______作用，将葡萄糖氧化分解，为生命活动提供能量。
34．某中小学积极践行“阳光体育”活动，朝气蓬勃的校园成为同学们健康成长的乐园。下图甲、乙、丙分别为人体眼球、耳、反射弧的结构示意图。请分析回答下列问题：

（1）同学们在进行足球比赛时，听到哨声会开始发球。上述反射活动中，听觉感受器位于图乙的2_______中。
（2）守门员看到足球向自己飞来时，足球反射的光线经过图甲中③_______的折射作用，最终在视网膜上形成物像，此过程它的曲度变化是_______。
（3）当看到自己班级的球队进球时，你会欢呼雀跃，此时你的大脑皮层会特别兴奋，促使肾上腺分泌较多的激素，使你心跳加快、血压升高、面红耳赤。这说明人体的生命活动主要受到_______系统的调节，但也受到激素调节的影响。
（4）图丙表示小明被针扎后迅速缩回的反射弧示意图，请用图中的字母和箭头表示其神经冲动传导途径：_______。（用字母和箭头表示）

























2022-2023学年度下学期期末质量检测
七年级生物试题 参考答案
（50分钟）
一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分。）
1-5CCCAA 6-10BACBA 11-15BABCB 16-20AADDC 21-25AADDC 26-30CCAAA
二、非选择题（共4小题，每空2分，共40分）
31.(10分）
（1）呼吸道 肺 （2）⑧肺 （3）气管 支气管
32．(10分）
（1）a主动脉 （2）C→D→A→B B左心室 （3）动脉瓣 防止血液从动脉流向心室
33．(10分）
（1）心脏 （2）动脉 左心房 （3）吸收 呼吸
34.(10分）
（1）耳蜗 （2）晶状体 变大 （3）神经 （4）a→b→c→d→e