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    _2021年四川乐山中考生物试题及答案

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    这是一份_2021年四川乐山中考生物试题及答案,共7页。试卷主要包含了选择题,填空题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。

    2021年四川乐山中考生物试题及答案
    一、选择题(每小题3分,共60分)
    1.下表中的自然现象所对应的生物学解释,正确的一组是(  )
    组别
    自然现象
    生物学解释
    A
    北雁南飞
    生物因素对生物的影响
    B
    南橘北枳
    生物因素对生物的影响
    C
    大树底下好乘凉
    生物对环境的影响
    D
    万物生长靠太阳
    生物对环境的影响
    A.A B.B C.C D.D
    【答案】C。
    2.生物圈是一个统一的整体,有着多种多样的生态系统,其中有“地球之肾”美称的生态系统是(  )
    A.森林生态系统 B.农田生态系统
    C.淡水生态系统 D.湿地生态系统
    【答案】D。
    3.利用显微镜观察细胞时,视野图像由图甲变为图乙,进行的操作错误的是(  )

    A.转动转换器,更换高倍物镜
    B.转动粗准焦螺旋,升降镜筒
    C.转动遮光器,使用大的光圈
    D.转动反光镜,使用凹面反光
    【答案】B。
    4.克隆羊的实例说明了(  )
    A.细胞核控制生物的发育和遗传
    B.细胞膜控制着物质进出细胞
    C.线粒体是细胞中的能量转换器
    D.细胞的生活需要物质和能量
    【答案】A。
    5.水稻、小麦、油菜等收获种子的农作物,若在开花时遇上连绵的阴雨,将会严重影响产量。其主要原因是(  )
    A.光照不足,影响了光合作用
    B.土壤积水,影响了根的呼吸作用
    C.温度过低,影响了光合作用
    D.连绵阴雨,影响了农作物的传粉
    【答案】D。
    6.以下生产、生活实例所应用的生物学原理,不是通过降低呼吸作用来实现的是(  )
    A.夜间降低温室大棚的温度,利于增产
    B.较低温度下,有利于贮藏水果、蔬菜
    C.将粮食晒干后入库,可延长贮藏时间
    D.向水中通入氧气,增加活鱼运输距离
    【答案】D。
    7.温室大棚适时通风或增设二氧化碳发生器,都能增加二氧化碳浓度,达到增产的目的。其原理是(  )
    A.增强光合作用 B.抑制呼吸作用
    C.增强蒸腾作用 D.增强呼吸作用
    【答案】A。
    8.光合作用是绿色植物重要的生理活动,对整个生物圈也有极其重要的意义。下列关于光合作用的叙述,错误的是(  )
    A.叶绿体是光合作用的场所
    B.光合作用的原料只有二氧化碳
    C.有机物是光合作用的产物
    D.光合作用只能以光能作为能源
    【答案】B。
    9.进入青春期,男孩和女孩开始出现第二性征。引起男孩和女孩这些变化的激素主要是(  )
    A.性激素 B.胰岛素 C.生长激素 D.甲状腺激素
    【答案】A。
    10.儿童、青少年正是长身体的时候,应多吃一些奶、蛋、肉等蛋白质含量丰富的食物。如图式子表示蛋白质在人体内的消化过程,其中①和②分别是(  )

    A.胰液和肠液 脂肪酸
    B.胰液、肠液和胆汁 脂肪酸
    C.胰液和肠液 氨基酸
    D.胰液、肠液和胆汁 氨基酸
    【答案】C。
    11.当我们走进食堂时,多种感觉的形成让我们享受到饭菜的色、香、味。下列感觉形成所对应的感受器分布的位置,错误的是(  )
    A.饭菜的气味——鼻腔黏膜 B.同学的谈话——鼓膜
    C.饭菜的味道——舌的表面 D.饭菜的颜色——视网膜
    【答案】D。
    12.吃梅子分泌唾液是一种简单反射,它的神经中枢位于脑干的延髓之中。那么看到梅子分泌唾液,该反射的类型和有关神经中枢的位置分别是(  )
    A.复杂反射 大脑和脑干 B.复杂反射 大脑
    C.复杂反射 大脑和脊髓 D.简单反射 脑干
    【答案】B。
    13.取一滴酵母菌培养液制成玻片标本,用显微镜观察,能清楚地看到液体中悬浮着很多酵母菌。有的酵母菌长出了大小不一的突起,这是酵母菌在进行(  )
    A.分裂生殖 B.孢子生殖 C.出芽生殖 D.芽孢形成
    【答案】C。
    14.端午节吃粽子吃咸蛋,其中咸蛋的制作采用腌制法,防腐原理是抑制细菌的生长繁殖。下列食品的制作方法和防腐原理与之相同的是(  )
    A.火腿肠 B.罐头 C.方便面 D.榨菜
    【答案】D。
    15.我们的肠道中生活着多种多样的细菌,其中大肠杆菌对人体不仅无害,还能制造维生素,有益人体健康。大肠杆菌与人类的关系以及大肠杆菌的分类分别是(  )
    A.寄生 原核生物 B.寄生 真核生物
    C.共生 原核生物 D.共生 真核生物
    【答案】C。
    16.下列各组性状,不属于相对性状的是(  )
    A.番茄果实的红色和黄色
    B.生来惯用右手和生来惯用左手
    C.绵羊的卷毛和山羊的直毛
    D.小明的A型血和小刚的B型血
    【答案】C。
    17.人的体细胞中染色体为23对,则生殖细胞中染色体的数目和DNA分子数分别是(  )
    A.23条 23个 B.23条 无数个
    C.23对 46个 D.23对 无数个
    【答案】A。
    18.一对色觉正常的夫妇生下了一个患红绿色盲的孩子。下列相关说法,正确的是(  )
    A.生下红绿色盲的孩子是一种遗传现象
    B.这对夫妇的父母一定有红绿色盲患者
    C.控制红绿色盲的基因一定是隐性基因
    D.这对夫妇再生一个孩子一定色觉正常
    【答案】C。
    19.为提高人们对艾滋病的认识,世卫组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举行相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识,关爱爱滋病人。下列关于艾滋病知识的叙述,错误的是(  )
    A.人类免疫缺陷病毒(HIV)是艾滋病流行的传染源
    B.与艾滋病人握手、拥抱等一般接触不会感染艾滋病
    C.所有对艾滋病缺乏免疫能力的人群都属于易感人群
    D.使用一次性注射器属于预防措施中的切断传播途径
    【答案】A。
    20.我国目前开展的全民免费接种新冠疫苗,是预防新冠肺炎的一种简便有效的手段。通过接种疫苗预防传染病的原理是让人体(  )
    A.产生抗体,形成非特异性免疫
    B.产生抗体,形成特异性免疫
    C.产生抗原,形成非特异性免疫
    D.产生抗原,形成特异性免疫
    【答案】B。
    三、填空题(每空2分,共30分)
    21.绿水青山就是金山银山。绿水青山, 绿色植物 数量更多,光合作用的规模更大,为消费者提供的食物、为人类提供的产品更丰富;绿水青山,生态系统的结构更复杂, 自我调节 能力更强,更容易维持自身的稳定。
    22.由一个细胞的受精卵发育成的人体,有数以万亿计的细胞构成。这些细胞所含有的遗传物质都相同,是因为它们是通过  细胞分裂 产生的;这些细胞的形态、结构和功能不同,是因为  细胞分化 的结果。
    23.绿色植物参与生物圈的水循环,主要通过绿色植物的  蒸腾 作用,提高大气湿度,增加降雨量。
    24.如图表示绿色植物所具有的A、B两项生理活动。请根据图示回答(填图中字母):
    (1)充足光照条件下能进行的生理活动有  AB 。
    (2)随着人类社会的发展,工业排放二氧化碳急剧增加,植被被破坏,海洋被污染,破坏了生物圈的碳﹣氧平衡。与碳﹣氧平衡有关的生理活动有    。

    【答案】
    (1)AB。
    (2)B。
    25.参照表中内容,根据人体神经系统的组成来完成下表。
    神经系统
    中枢神经系统

    大脑
    小脑
    1  脑干 
    脊髓
    周围神经系统
    脑神经
    2  脊神经 
    26.在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,甲纸盒放入的是10枚黑围棋子和10枚白围棋子,乙纸盒放入的是20枚白围棋子。则甲纸盒中围棋子代表的生殖细胞是  精子 ,其中黑围棋子代表含  Y (填“X”或“Y”)染色体的生殖细胞。
    27.(6分)我国工程院院士袁隆平一生在水稻育种方面做出了突出贡献,被国内外尊称为“杂交水稻之父”。他与助手们经过多年的刻苦研究,培育出多个高产而优质的杂交水稻新品种,大幅提高了水稻的亩产量。培育杂交水稻新品种的原理是  遗传的多样性 ,这也是利用生物多样性中  基因 的多样性改良作物品种的典型事例。
    28.肾衰竭病人急需肾移植手术时,必须找到一个与之相“匹配”的肾脏,肾移植才有可能成功。这是因为人体的  免疫 系统会对异体器官产生。
    九、实验探究题(每空2分,共10分)
    29.(10分)种满了黄瓜、南瓜、丝瓜等植物的菜园,一到开花的季节,蜜蜂飞舞、蝴蝶翩翩,还有很多叫不出名字的昆虫,可热闹了。虽然花粉在不同植物之间传播,但黄瓜藤上依然只结黄瓜,南瓜藤上也不会结丝瓜。是不是只有接受同种植物的花粉才能结果呢?生物小组的同学设计了如下实验方案进行探究。
    ①选择一批还未开放的南瓜雌花,随机分为甲、乙、丙三组,系上标签,套上纸袋。
    ②待套袋的南瓜雌花开放时,分别采集开放的南瓜雄花、黄瓜雄花和丝瓜雄花的花粉,对应涂抹到甲、乙、丙三组南瓜雌花的雌蕊柱头上,套上纸袋。
    ③观察记录三组南瓜雌花子房……
    ④分析实验结果,得出实验结论。
    请根据上述实验方案回答下列问题:
    (1)该探究实验的名称是  探究雌花只有接受同种植物的花粉才能结果 。
    (2)将实验方案③补充完整  甲组南瓜雄花花粉涂抹到甲组南瓜雌花的雌蕊柱头上,一段时间后子房膨大;黄瓜雄花和丝瓜雄花的花粉涂抹到乙、丙两组南瓜雌花的雌蕊柱头上,一段时间后子房萎缩 。
    (3)该探究实验中,唯一的变量是  雌花是否受同种植物的花粉 。
    (4)该探究实验中,“选择一批还未开放的南瓜雌花”,而不是三朵,目的是  为避免偶然性,减少误差 。
    (5)当实验结果是  只有甲组南瓜雄花花粉涂抹到甲组南瓜雌花的雌蕊柱头上结果 ,则结论为雌花只有接受同种植物的花粉才能结果。

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