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    2023年黑龙江省绥化市明水县中考数学二模试卷(含解析)

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    2023年黑龙江省绥化市明水县中考数学二模试卷(含解析)

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    这是一份2023年黑龙江省绥化市明水县中考数学二模试卷(含解析),共26页。试卷主要包含了选择题,填空题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2023年黑龙江省绥化市明水县中考数学二模试卷
    一、选择题(本大题共12小题,共36.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
    1. −23的相反数是(    )
    A. 23 B. −32 C. 32 D. −23
    2. 下列汽车标志中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(    )
    A. B. C. D.
    3. 下列运算中正确的是(    )
    A. 9=±3 B. x6÷x3=x2
    C. (x−2)2=x2−4 D. 3−8=−2
    4. 某物体如图所示,它的左视图是(    )
    A.
    B.
    C.
    D.
    5. 在函数y=1 x+3+(x−3)0中,自变量x的取值范围是(    )
    A. x≥−3 B. x>−3 C. x≠3 D. x>−3且x≠3
    6. 下列命题是真命题的是(    )
    A. 相似三角形的面积比等于对应高的比
    B. 连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形是菱形
    C. 三角形的内心是三角形三边垂直平分线的交点
    D. 在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行
    7. 如图,△ABC中,∠CAB=65°,在同一平面内,将△ABC绕点A逆时针旋转到△AED的位置,使得DC//AB,则∠BAE等于(    )
    A. 30°
    B. 40°
    C. 50°
    D. 60°
    8. 从小到大的一组数据−1,1,2,x,6,8的中位数为2,则这组数据的众数和平均数分别是(    )
    A. 2,4 B. 2,3 C. 1,4 D. 1,3
    9. 若关于x的分式方程2x=mx−2无解,则m的值为(    )
    A. 0 B. 2或4 C. 4 D. 0或2
    10. 如图,在边长为2 2的正方形ABCD中,E、F分别是边AB、BC的中点,连接EC、FD,G、H分别是EC、FD的中点,连接GH,则GH的长为(    )
    A. 2
    B. 2
    C. 1
    D. 3
    11. 如图,点P是菱形ABCD边上一动点,若∠A=60°,AB=4,点P从点A出发,以每秒1个单位长的速度沿A→B→C→D的路线运动,当点P运动到点D时停止运动,那么△APD的面积S与点P运动的时间t之间的函数关系的图象是(    )
    A. B.
    C. D.
    12. 如图,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)的对称轴为直线x=1,与x轴的一个交点坐标为(−1,0),其部分图象如图所示,下列结论:
    ①abcy2时自变量x的取值范围.

    27. (本小题10.0分)
    已知:如图,AB为⊙O的直径,⊙O过AC的中点D,DE⊥BC于点E.
    (1)求证:DE为⊙O的切线;
    (2)若DE=4,tanC=12,求⊙O的直径;
    (3)在(2)的条件下,∠ADB的平分线交⊙O于F,交AB于G,求FG⋅FD的值.

    28. (本小题12.0分)
    如图,已知直线y=43x+4与x轴交于点A,与y轴交于点C,抛物线y=ax2+bx+c经过A,C两点,且与x轴的另一个交点为B,对称轴为直线x=−1.

    (1)求抛物线的表达式;
    (2)D是第二象限内抛物线上的动点,设点D的横坐标为m,求四边形ABCD面积S的最大值及此时D点的坐标;
    (3)若点P在抛物线对称轴上,是否存在点P,Q,使以点A,C,P,Q为顶点的四边形是以AC为对角线的菱形?若存在,请求出P,Q两点的坐标;若不存在,请说明理由.
    答案和解析

    1.【答案】A 
    【解析】解:根据相反数的含义,可得
    −23的相反数等于:−(−23)=23,
    故选:A。
    根据相反数的含义,可求得一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“−”,据此解答即可。
    此题主要考查了相反数的含义以及求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:相反数是成对出现的,不能单独存在;求一个数的相反数的方法就是在这个数的前边添加“−”。

    2.【答案】D 
    【解析】解:A.该图形是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项不合题意;
    B.该图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    C.该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项不合题意;
    D.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故此选项符合题意.
    故选:D.
    根据中心对称图形与轴对称图形的概念,进行判断即可.把一个图形绕某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.
    本题考查的是中心对称图形与轴对称图形的概念,常见的中心对称图形有平行四边形、圆形、正方形、长方形等等.常见的轴对称图形有等腰三角形,矩形,正方形,等腰梯形,圆等等.

    3.【答案】D 
    【解析】解: 9=3,
    故A不符合题意;
    x6÷x3=x3,
    故B不符合题意;
    (x−2)2=x2−4x+4,
    故C不符合题意;
    3−8=−2,
    故D符合题意,
    故选:D.
    根据算术平方根,同底数幂的除法,完全平方公式,立方根运算,分别判断即可.
    本题考查了完全平方公式,算术平方根,同底数幂的除法,立方根,熟练掌握这些知识是解题的关键.

    4.【答案】B 
    【解析】解:从左边看,可得选项B的图形.
    故选:B.
    根据左视图是从左边看得到的图形,可得答案.
    本题考查了简单组合体的三视图,左视图是从左边看得到的图形.

    5.【答案】D 
    【解析】解:由题意得:x+3>0且x−3≠0,
    解得:x>−3且x≠3,
    故选:D.
    根据二次根式 a(a≥0),分母不为0,以及a0=1(a≠0)可得x+3>0且x−3≠0,然后进行计算即可解答.
    本题考查了函数自变量的取值范围,熟练掌握二次根式 a(a≥0),分母不为0,以及a0=1(a≠0)是解题的关键.

    6.【答案】D 
    【解析】解:A、相似三角形的面积比等于对应高的比的平方,故本选项说法是假命题,不符合题意;
    B、连接对角线互相垂直的四边形各边中点所得的四边形是矩形,故本选项说法是假命题,不符合题意;
    C、三角形的内心是三角形三个内角平分线的交点,故本选项说法是假命题,不符合题意;
    D、在同一平面内,过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行,是真命题,符合题意;
    故选:D.
    根据相似三角形的性质、中点四边形、三角形的内心的概念、平行公理判断即可.
    本题考查的是命题的真假判断,正确的命题叫真命题,错误的命题叫做假命题.判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.

    7.【答案】C 
    【解析】解:∵DC//AB,
    ∴∠DCA=∠CAB=65°,
    ∵△ABC绕点A逆时针旋转到△AED的位置,
    ∴∠BAE=∠CAD,AC=AD,
    ∴∠ADC=∠DCA=65°,
    ∴∠CAD=180°−∠ADC−∠DCA=50°,
    ∴∠BAE=50°.
    故选:C.
    先根据平行线的性质得∠DCA=∠CAB=65°,再根据旋转的性质得∠BAE=∠CAD,AC=AD,则根据等腰三角形的性质得∠ADC=∠DCA=65°,然后根据三角形内角和定理计算出∠CAD的度数,于是得∠BAE的度数.
    本题主要考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角.本题也考查了平行线的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理.

    8.【答案】B 
    【解析】解:∵一组数据−1,1,2,x,6,8的中位数为2,
    ∴x=2×2−2=2,
    2出现的次数最多,故这组数据的众数是2,
    这组数据的平均数是(−1+1+2+2+6+8)÷6=3.
    故选:B.
    先利用中位数的定义求出x的值,再根据众数的定义和平均数的公式,即可求出这组数据的众数和平均数.
    本题主要考查了众数,平均数及中位数,解题的关键是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.

    9.【答案】D 
    【解析】解:解分式方程2x=mx−2,
    方程两边乘以x(x−2),得2(x−2)=mx,
    整理,得(2−m)x=4,
    当2−m=0,即m=2时,此方程无解;
    当2−m≠0时,
    得x=42−m,
    ∴当42−m=2时此方程无解,
    解得m=0,
    ∴m=2或m=0时此方程无解,
    故选:D.
    先解该方程得x=42−m,由题意得42−m=2再进行求解.
    此题考查了含字母参数分式方程问题的解决能力,关键是能准确理解并运用分式方程无解原因进行求解.

    10.【答案】C 
    【解析】解:连接FG并延长交AD于M,连接EH并延长交DC于点N,由于G、F各是中点,
    所以GF⊥AD,M是AD的中点,
    同理可证EN⊥CD,N是CD的中点,
    则EN垂直平分MF,P是EN、MF的中点,
    由中位线定理可得NC=2PG= 2,MD=2PH= 2,MD=NC,
    则PH=PG= 22,
    所以△PHG是等腰直角三角形,
    则GH= 22× 2=1.
    故选:C.
    连接FG并延长交AD于M,连接EH并延长交DC于点N,根据正方形性质与判定和勾股定理和三角形中位线性质解答即可.
    此题考查正方形的性质,关键是根据正方形的性质解答.

    11.【答案】B 
    【解析】
    【分析】
    本题考查了动点问题的函数图象,菱形的性质,根据点P的位置的不同,分三段求出相应的函数解析式是解题的关键.
    根据∠A的度数求出菱形的高,再分点P在AB上,在BC上和在CD上三种情况,利用三角形的面积公式列式求出相应的函数关系式,然后选择答案即可.
    【解答】
    解:∵∠A=60°,AB=4,
    ∴菱形的高=4× 32=2 3,
    点P在AB上时,△APD的面积S=12×4× 32t= 3t(0≤t≤4);
    点P在BC上时,△APD的面积S=12×4×2 3=4 3(4

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