广东省汕头市潮阳区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（含答案）

这是一份广东省汕头市潮阳区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（含答案），共8页。试卷主要包含了句子默写，填空题，选择题，综合性学习，名著阅读，对比阅读，现代文阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

广东省汕头市潮阳区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写
1．根据课文默写古诗文。
（1） ， ，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难（其一）》）
（3）露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）我欲乘风归去， ， 。
（5） ，爱上层楼。爱上层楼， 。（辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》）
（6）李商隐在《无题》中用比喻的手法表达对意中人至死不渝的爱情和无尽的思念的句子是： ， 。

二、填空题
2．根据拼音写出相应的词语。
（1）要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所kuāng piàn( )，却看看他的筋骨和脊梁。
（2）我和母亲也有些wǎng rán( )，于是又提起闰土来。
（3）一个人对于自己的职业不敬，从学理方面说，便是xiè dú( )职业之神圣。
（4）由于情况的变化，原来xíng zhī yǒu xiào( )的方法，到了现在往往不灵了。

三、选择题
3．下列句子中加点成语使用有误的一项是
A．新时代中国青年，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。
B．一些商家抓住“互联网+共享”的热点，在创新服务模式的同时，潜移默化地给人们的生活带来改变。
C．北京世园会上，美轮美奂的中国馆园区以“生生不息，锦绣中华”为理念，展示了中国生态文明建设的最新成果。
D．每年秋天的日落时分，一群白鹭在西江江面上飞舞，浮光掠影，与一江碧水两岸青山相映成趣。
4．下列句子中没有语病的一项是：（   ）
A．能否坚持做好“两操”，是提高学生身体素质的基本保障。
B．这种新型疫苗的接种对象是为胰岛功能容易受损的人群而研制的特效药物。
C．通过这次升学考试，使我认识到学习语文要立足课本的重要性。
D．民法典是新中国第一部以法典命名的法律。

四、综合性学习
5．某某学校请来一位文学教授为同学们举行“新诗旧诗欣赏”的讲座，请根据要求完成下列任务。
(1)讲座结束后，教授现场挥毫，赠送同学们一幅书法作品，请把它完整地抄写在横线上，并加上标点符号。

(2)学生会准备回赠一幅书法作品，从主题看，下列诗歌最适宜的一项是（   ）
A．《泊秦淮》（杜牧） B．《望岳》（杜甫）
C．《夜雨寄北》（李商隐） D．《黄鹤楼》（崔颢）

五、选择题
6．下面是九（2）班佳佳同学做的读书卡片，其中有错误的一项是（   ）
选项
作品
人物性格特点
A
《骆驼祥子》
祥子：起初老实坚忍，自尊好强，吃苦耐劳；最后麻木潦倒，好占便宜，自甘堕落。
B
《钢铁是怎样炼成的》
朱赫来：做事认真负责，很有主见，沉着冷静，善交朋友，对保尔的思想成长起到决定性的作用。
C
《水浒传》
鲁达：嫉恶如仇、脾气火爆、急躁冲动、头脑简单、不讲究策略。
A．A B．B C．C

六、名著阅读
7．《水浒传》中众多英雄人物尽显英雄本色，你知道《水浒传》中哪些人物“路见不平拔刀相助”？请举两例，并简要概述。

七、对比阅读
【甲】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒，炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
【乙】
是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓始至寿圣院谒辨才于朝音堂明日乃还。
（选自张岱《西湖梦寻》）
【注释】参廖、辨才：人名。雷峰、南屏、灵石坞：山名。普宁、寿圣院：寺名。惠因涧：山涧名。
8．解释下列句子中加点的词。
（1）湖中人鸟声俱绝( )
（2）湖中焉得更有此人！( )
（3）余强饮三大白而别( )
9．翻译下列句子。
（1）余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
（2）舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
10．下列句子加点字含义相同的一组是（   ）
A．余住西湖/余人各复延至其家 B．天与云与山与水/选贤与能
C．憩于龙井亭/行者休于树 D．明日乃还/见渔人，乃大惊
11．请用“/”给文中画线的句子断句。
行二鼓始至寿圣院谒辨才于朝音堂明日乃还。
12．【甲】【乙】两文中，“ ”、“ ”两个句子直接表明环境都很幽寂。


八、现代文阅读
阅读下面三则材料，完成小题。
【材料一】
2007年，中国探月计划中的第一个绕月人造卫星发射成功，它的名字叫“嫦娥”，取自我国上古时代“嫦娥奔月”的神话故事。探月的探测器用嫦娥之名正是取其奔月神话的意境。更有意思的是，月宫中有一只与嫦娥相伴的玉兔，“玉兔”被用来命名嫦娥号的月球巡视器，使得我国的探月工程与神话故事相契合，为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。天问行星探索计划的第一个探索目标就是火星。2020年7月天问一号探测器发射成功，并于2021年5月15日成功登陆火星。随后它所携带的执行任务的火星车开始工作。此前，这台火星任务车通过网络投票，正式被命名为“祝融”号。
【材料二】
从“神舟”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，中国人民把对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬寄托在这些美好的名字之中。此次天问一号着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”。祝融是中国上古神话中的火神，火的应用促进了人类文明的发展，驱散黑暗，带来温暖。祝融号寓意点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。
【材料三】
玉兔探月日记
大家下午好！我是玉兔号，现在我在月球上向大家问好！我现在终于可以摆脱飞行中的各种锁定机构，让大家看看我的“芳容”啦！我身高1.1米，身长1.5米，身宽1米，体重约140千克，比普通的兔子大多了吧！什么？有点胖？你们不许嫌我胖，研制我的探月工程总设计师吴伟仁爷爷都说，我比苏联、美国的月球探测器苗条多了，而且有很多独特的功能。没办法，人家稍微有点重嘛。还有啊，我的腿是六个金属轮了，能够前进、后退、行进间转向，具备20度爬坡和20厘米高度越障的能力。
在地球上，人们常用“动若脱兔”形容动作敏捷。但是，为了我的安全，月球上我每小时顶多走200米。我的设计者孙泽洲叔叔说，暂不追求速度，更重要的是，要完成各项科学探测。
13．下列对文章内容的理解与分析，说法不正确的一项是（   ）
A．从“神州”到“嫦娥”“玉兔”，再到“天宫”“天问”，展现了中国航天发展的宏伟蓝图。
B．玉兔号有六个金属轮子，比苏联、美国的月球探测器体积小。
C．玉兔号虽然体重约140千克，但是动作敏捷，能在月球上快速移动。
D．通过网络投票为航天器命名，拉近了航天人与普通民众的距离。
14．根据【材料三】画线部分，分析玉兔语言的特点。
15．此次“天问一号”着陆巡视器搭载的火星车名为“祝融”，请问我国在为航天器命名上有何深层的意义？

比刹那更短，比时光更长
①一个不眠的寒夜，窗外依然是飘飞的雪和小兴安岭腊月的寒流。辗转反侧中，一些散乱的情节却温暖了一枕的冷清。所有曾经的感动，仿佛静静地滋润了一生的时光，从来不需要想起，却一直在心底盈然。
②有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
③沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。那个时候，我刚刚从农村搬进城里，内心总有些许黯淡。或许是自卑心理的影响，便开始用偏激的行动来引起别人的注意。有一次和别人打架后，被老师叫去办公室了。当时心里正愤愤，便与老师顶撞了。当我离开，老师关上门的瞬间，我看见他嘴角扬起一丝笑意，一句他和其他老师的说笑从门缝挤了出来：“这孩子和我小时候特别像……”
④那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。老师曾经那么多的严厉话语，都不及这无意间的一丝笑意半句闲话。此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。老师根本不知道，是他当年的微笑和话语，使一个叛逆的少年从此有所改变。
⑤短短的一瞬，影响着长长的一生。或许每个人的生活中都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量，像落在心间不经意的一粒种子，刹那间的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。
⑥就像一个朋友所说，自闭恐惧与防备，一直是她从小到大的常态，只因为她是孤儿。就这样一直到高中，她几乎一个朋友都没有。就算别人善意的结交，她也是冷漠以对。班上有个女生是城里人，对她也总想关心，可是不管是否真心真诚，她都不予理会，她只觉得是怜悯。有一天，好些天没来上学的女生遇见她，低沉地说：“现在咱们一样了，我也成了孤儿了！”
⑦原来，那个女生的父母在一场车祸中双双身亡。
⑧朋友说，只那一句，就让她打开了心扉。并不是因为女生真的变得和她一样，而是女生眼中的真诚与失落。对于朋友来说，刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
⑨想起曾经写过的一件事。邻家大伯很健谈，可是每年中总有固定的一天，终日无言。后来我们知道了原因，却是久久震撼。他的父母是聋哑人，有一年冬天，父母带着六岁的他去爷爷家过年。半路上，汽车忽然出了故障，慢慢地滑向山路下的深谷。车门无法打开，人们砸开车窗时，车身已经向下倾斜。大家纷纷涌向车窗向外跳，父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。他回头看，父母眼中全是不舍和牵挂，脸上带着微微的笑意。
⑩从此，每一年的那一日，他都会禁言一天，用来体会父母当年的沉默无声，脑海中全是汽车坠崖那一刻父母的眼神与笑容。在生命中的每一个那一天，邻家大伯就是用这样的方式，来怀念着那份爱与悲情。
⑪足够了，漫长的岁月中，哪怕有过一个能融入我们生命的刹那，所有的日子便都有了意义。不管风雨起落，长路夜路，那份感动，那份爱，成为念念间最美的心灵家园！
（选自《做人与处世》，有删改）
16．作者写了令人感动的三个片断，请你用简洁的语言概括。
17．联系前后文，说说第④段这个比喻句表达了作者“那一刻”怎样的心理感受？
那一刻，心上的茧壳片片剥落如花。
18．文章第⑨段画线句子用了什么描写方法？有什么作用？
父母护着他拼命挤到车窗前，用两双手将他推了出去。
19．本文题目含蓄而富有韵味，下面最能诠释题目含义的一项是（   ）
A．所有曾经的感动仿佛静静地滋润了一生的时光。
B．有时候，刹那间的一点光一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。
C．刹那间那真诚深切的目光，像温暖的手，轻轻地叩开了心里那扇冷漠的门。
D．此刻，那点滴的同情与理解的触动，洗亮着所有的黯淡。


九、作文
20．请以“我不由得加快了脚步”作为结尾，写一篇文章。
要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）文章不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。

参考答案：
1． 野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 直挂云帆济沧海 月是故乡明 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒 少年不识愁滋味 为赋新词强说愁 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
2． 诓骗 惘然 亵渎 行之有效
3．D
4．D
5．(1)白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
(2)B

6．C
7．示例1：鲁达拳打镇关西。鲁达原是提辖官，为救民女金翠莲，他一气之下打死镇关西，为逃避官府，他逃到五台山当和尚。从这件事可见他见义勇为，路见不平拔刀相助的英雄本色。
示例2：鲁达大闹野猪林。林冲因得罪高俅，被刺配沧州。鲁智深担心林冲有被害的风险，于是暗中跟随。到了野猪林的时候，两个公差为难林冲，鲁达打了公差，救了林冲，并且将林冲护送到了沧州。从这件事可见他见义勇为，侠肝义胆的性格特点。
8． 消失 还 酒杯 9．（1）我撑着一叶小舟，穿着毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭看雪。
（2）船夫自言自语地说：“不要说相公您痴，还有像您一样痴的人啊！” 10．C 11．行二鼓/始至寿圣院/谒辨才于朝音堂/明日乃还。 12． 湖中人鸟声俱绝 皆寂不闻人声

13．C 14．以第一人称的口吻，运用了拟人和对比，将“玉兔”拟人化，且将玉兔的体积和重量与苏联、美国的月球探测器的体积和重量相对比，生动地写出玉兔体型苗条的特点，体现了语言的生动性。 15．①我国的探月工程与神话故事相契合，为科学技术增添了几许神秘浪漫色彩。②寄托了中国人民对遥远星空和未知宇宙的无尽憧憬。③点燃中国星际探测的火种，指引航天人不断超越自我，逐梦星辰。

16．①“我”因为当年老师的微笑和话语，从此，叛逆的性格有所改变；②朋友因为女生的真诚亲切而已改变自己冷漠的性格；③邻家大伯因为父母舍身救子而禁言一天，怀念着那份爱与悲情。 17．表达此刻“我”因为得到老师的同情和理解，内心黯淡愤愤的情绪瞬间消失的喜悦心情。 18．动作描写，通过“护”“挤”“推”三个动词，生动地刻画了父母在生死关头舍身救子的感人形象，突出父母对子女无私的爱。 19．B

20．例文：
坚韧的松树
夏天的雨，总是那样突如其来，猝不及防。
暑假的一天，我坐在窗口写作业，说是写作业，但手已经从握着笔，到放下笔，再到托着下巴，神思早已飞扬到九霄云外。突然，一阵电话铃把我拉回现实，再是我妈一段急切的声音：“你在家干嘛呢，下雨了知不知道，快到楼上把衣服收下来。”我抬头一望，呀！天上满是乌云，真像神话故事妖怪快来的前兆，仿佛要把人吞噬了。我急忙跑到楼上，手一伸，抓住衣叉，三下两下就把衣服全收完了。此时，豆粒大的雨点从天而降，我跑到了阳台上，避避雨。雨点像小石子一样打在玻璃上，真让人害怕，那气势好像要把玻璃打破，“啪啪”作响。
我来不及停留，抱着一大堆衣服正准备下楼时，无意间瞥了一眼，目光锁定在玻璃窗外的一棵松树上。狂风伴随着大雨将它吹得东倒西歪，我真担心它会被吹倒啊！毕竟也这么多年了。想到这里，我停下了脚步，收回了那只往下迈的脚，回到了阳台上，把衣服放在桌子上，向前走走，看着他。这棵树是我爷爷小时候栽的，也有六十多年了，现在长得有两三层楼房那么高。小时后的我最爱在树底下玩了它那宽大的树杈为我挡住了阳光，微风轻拂，“沙沙”作响，凉快极了，且别有一番风味。它是我童年的伙伴。
雨水打在树枝上，有些许下弯，但不会因此而被折断。瞧！它多机智啊！弯到一定程度，待雨水滑落下去，它又向上反弹。承受一定压力，但不会完全屈服，保护好自己。但是，有一点很重要，树杈必须要有足够的韧劲，不然被暴雨一打，就折断了，那可不行。这也许就是它历经沧桑，却仍然屹立不倒的秘诀吧！
我，也可以这样。就拿学习来说吧，压力一定是有的，但我们不能被它压得喘不过气来，压力太多会失去信心，太少又会骄傲，只有适当压力才刚刚好，才会保持最良好的学习状态。
松树——我的老友，学习上，我也要加奋勇争先。我不由得加快了脚步……