外研版 (一年级起点)五年级上册Unit 2 There are tall trees now.导学案
展开Unit 2 There are tall trees
【学习目标】
1、学生能正确的听、说、读、写：playground, how about.
2．能背诵并运用以上单词和短语。
【学习重点】
重点掌握There is、There are和There was、There were的用法
【学习难点】
现在和以前描述变化。
【预习案】
1．小组长带领本组成员预习本篇课文。.
2．请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同
学或老师。
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3．请在横线上抄写课文中的有单词there的四句话并翻译
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【学习案】
1．请学生认真、仔细地跟读、朗读课文内容。
2．各组派代表朗读课文。(先记录、学生纠错后教师纠错)。
3．齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。
4．Activity2 Chant的学习和表演。
【探究案】
1．little--tall、small--big的理解和运用
2．请仔细对比学校的变化，用自己的话复述。
3．回忆我们教室获学校的变化、小组讨论、(运用There is... There are... There was... There were...)最后展示。
【课堂检测】
一、我会选。选出不同类的单词。
（ ）1．A． little B． big C． Know
（ ）2．A． classroom B．pond C． playground
（ ）3．A． swing B．ducks C． trees
（ ）4．A． is B．are C． am
（ ）5．A． was B．weren’t C． wasn’t
二、请选择正确的单词填空。
- _______________ a slide before.
- ________________ a playground now.
- _______________some tigers now.
- ________________an apple then.
- ________________some houses yesterday.
【学习反思】
1．这一节课我收获是：
2．疑难问题是：
【夸夸我】
（优：★ 良：△待优：○）
【趣味Chant】
In my school, there was a small playground．
In the playground, there was a small basket.
In the basket, there was a small basketball.
On the basketball, there was a picture.
On the picture, there was a man.
On the man’s hand, there was a ball.
学生创编 → In a big classroom, there is a big desk.
In the big desk, there is a big school bag.
In the big bag, there is a big yellow banana．
Wow, I like it very much.
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