高中英语2023高考全国卷语法填空讲解(甲卷+乙卷+新高考1卷)
展开2023高考英语全国卷
语法填空讲解
(甲卷)
一、真题呈现
【参考答案】
41.to teach
42.sixth
43.as
44.where
45.borrowing
46.intended
47.Different
48.for
49.warning
50.be employed
二、语法讲解
【第一段】
41.to teach
to do 不定式做目的状语,并且or后的to pass 也是个提示,该空比较简单,不做详细讲解。
42.sixth
表示世纪的数字都要用序数词,公元前第六世纪。
43.as
as这里连接的是方式状语从句,意思为:“正如”,“以...方式”,“像....一样”。这里的意思是:“正如Rachel Carson在《A Fable for Tomorrow》里说的那样,这种寓言故事在今天仍有其价值。”
【第二段】
44.where
考察定语从句引导词的选择。首先先行词是物,且是个地点,排除who、whom,又因为空后的句子非常完整,不缺任何成分,因此该空只能填做状语的连接副词where。
45.borrowing
考察非谓语。该句的主语是her fable,谓语是begins,意思为:她得寓言这样写道:(引号内的内容),空后的some familiar words from many age-old fables不能构成完整的句子。因此整句话已经有了谓语,要想再添加谓语,只能将borrow这个空改为and borrows,但该改法既添加了连词and又改变了动词borrow的形式,不符合语法填空做题规则,所以只能使用其非谓语形式,又因为和主语之间是主谓关系,所以填borrowing,做方式状语。
46.intended
同样考察非谓语。该句主语为Behind the simple style,谓语为is,宾语为a serious message。也是不缺任何成分,所以这里的intend只能用其非谓语形式,而主语simple style和intend是动宾关系,是作者intend(预留)给读者的,the simple style is intended(by the author) for everyone.因此填intended。
【第三段】
47.Different
be different from 和***不同。考察词性变化,该词组可以省掉“be”,只能改为Different,并且注意大小写。不能填Being different的原因还是因为这样填不符合语法填空一个空只变化一个类型的规则。
48.for
考察固定搭配take responsibility for 承担***的责任。
be responsible for 对***负责
不填to是因为空后为saving,take responsibility to do sth,这里的to do是动词不定式表目的状语。
【第四段】
49.warning
考察词形变化。a more weighty为定语,后加名词,因此填warn的名词形式waring。
50.be employed
考察动词语态。can后的动词为动词原形,那就要考虑语态,是被动还是主动。该句的主语是a simple lyric form,和提示词employ是,employ this simple lyric form/ this simple lyric form can be employed。因此填employ的被动形式be employed。
2023高考英语全国卷
语法填空讲解
(乙卷)
一、真题呈现
【参考答案】
61.to
62.built
63.that/which
64.wonders
65.But/Yet
66.Having visited
67.was amazed
68.(in) recording
69.remarkable
70.means
二、语法讲解
【第一段】
61题,没有提示词,我们应该考虑
冠词(a, an, the)
介词(in, on, at, to, for, under, above, of, about, with, by, behind等)
代词(we, you, she, he, it, they等)
限定词(some, any, other[s], another)
连词(and, but, or, not only...but also, which, who, that, where, when[定语从句的情况])
通过上文的 From Buddhist temples to museums(从佛教寺庙到博物馆),再看该空所在位置的 narrow hutong ____ royal palaces,(从窄胡同到皇家宫殿),我们能看出这两个部分成分一致,都是从**到**,所以空格处应该和上文保持一致,填 to 。
62题,这个空给的提示词为“build”,几乎所有情况都是动词。
如果提示词为动词,要考虑它在句子中做谓语还是非谓语,做谓语要考虑它的时态、语态、主谓一致、虚拟语气;做非谓语要考虑它与逻辑主语(被修饰词)的逻辑关系(主谓or动宾)。
该空所在的位置:“with the city keeping its carefully _____(build) system of ring roads”是个“with复合结构”表达伴随的状态。空前为副词carefully,空后为名词system,所以该空应该填形容词。build为动词,变为形容词有building和built两种形式,经分析,build和system为动宾关系,也就是说系统(system)是被打造(build)的,而不是系统(system)打造(build)...因此我们选择过去分词 built 来表达这种动宾关系。
【第二段】
63题,也是没有提示词。我们可以看到该空所在位置有两个谓语动词,一个是空前的一个完整的句子里Beijing is also a place,一个是空后的动词welcomes,因此这个空需要填连词来连接两个句子。又因为空前是名词place,可以确定该空要填定语从句的关系代词,并在定语从句中做主语;又因为修饰的先行词为物place,所以此处应该填 that 或者 which。
64题,给的提示词是wonder,即可以当名词又可以当动词。但该空所在位置又是一个“with复合结构”→ with+名词(wonder)+动名词(standing),所以这里应该填名词,再看整句的意思,“21世纪的建筑奇迹”不止一个,因此应该用wonder的复数形式→wonders。
【第三段】
65题,没有提示词,再看空后的整个句子 ____ somehow these two very different worlds make a good combination.整个句子非常完整,不缺任何成分,somehow是副词。那我们可以推断这里缺一个衔接连词,接下来就是判断这个连词表达的是因果关系、转折关系...空前的一句很多同学不会翻译,但不要紧,你只需要判断出这句和下句的关系就行了:It is a distinct visual contrast that shouldn't work.这句的意思大概就是“它是一个***(我们暂且不管,反正是上文提到的),发挥不了作用。”后一句somehow后边的大概意思为“这两种完全不同的世界做了很好的结合。”因此,我们可以看出来前后是转折的意思,所以这里可以填上 But/Yet。
66题,给的提示词visit为动词or名词,整个句子从66题的空到constantly growing结束。空格所在位置的短句____(visit) several times over the last 10 years, 没有主语、宾语,因此构不成一个句子。我们要考虑非谓语,又因为visit和主句的主语“I”是主谓关系,“我参观”,所以选择现在分词形式visiting。但非谓语所在位置有明确的时态词“over the last 10 years”,因此要选择visit的完成时态的现在分词形式 → Having visited。
67题,这个空给的提示词为动词,所在句子有主语“I”,宾语“the co-existence of old and new”,缺少谓语,又看到空后的“by”,所以这个空应该填amaze的被动语态“be+过去分词”→ am amazed。最后检查时态,and前后时态一致,我们能看到后一句的时态为一般过去时“how a city was able to”,所以这个空最后应该填 was amazed。
68题,给的提示词为动词or名词,根据空所在的句子:I have spent the last two years ______(record) everything I discovered.我们能看到原句里包含一个“spend +时间+(in)doing sth”的语法结构,因此这个空需要填 (in)recording。
【第四段】
69题,给的提示词为remark,动词或名词。空前为定冠词The,空后为名词development,因此这个空应该填上形容词,而给的提示词词性不符,所以需要转变词性,这就是考验学生词汇量的时候了,remark的形容词对应的是remarkable,意思为卓越的、非凡的、值得注意的,也可以用在作文里替代great、wonderful等词。因此,这个空应该填 remarkable。
70题,给的提示词为mean,动词、名词、形容词。接下来就需要分析句子成分了。我们在分析句子成分时,往往把修饰词、短语、修饰句(一般为定语从句)遮盖住,比如我们这道题出现的句子:The remarkable development of this city, which is consciously designed to protect the past while stepping into the modern world, _____(mean) there is alway something new to discover here,......
因此,在去掉修饰部分后,该句子缺少谓语,而后边的there is always something...是“mean”引导的宾语从句,只不过把“that”引导词省略了。鉴于主语the development是第三人称单数,没有特别的时间限定词,整篇文章用的几乎都是一般现在时,所以应该填mean的一般现在时的单三形式→ means。
2023高考英语全国卷
语法填空讲解
(新高考Ⅰ卷)
一、真题呈现
【参考答案】
56.tasty
57.to bite
58.or
59.recognized
60.by
61.to be lifted
62.their
63.a
64.rarely
65.wanting
二、语法讲解
【第一段】
56.tasty
由于空后是名词,名词前只能填动词、形容词,又根据空前的hot是形容词,且前后都是形容词+名词的短语:delicate(形) dumpling(形)wrappers(名),sweet(形) fresh(形) meat(名),因此该空应该填taste的形容词形式→tasty。
57.to bite
whether后的动词要用不定时to do,且58空后的“to put”和该空对照,因此填to bite
58.or
whether...or...的搭配,翻译为“要么...要么...”这句话的意思是:吃小笼包的话,你要决定要么先咬一下口,释放里边的蒸汽并小心汤水溢出,要么就整个吞下去,让小笼包里滚烫的汤水在你口中绽放。
【第二段】
59.recognized
这个空和56题考察的类型一样,都是形容词的填空,只不过56题考察的是同根词的掌握,这一空考察的是非谓语动词做形容词的选择。这道题空前是定冠词“the”,空后是名词“home”,因此应该填形容词。而非谓语做形容词,要看它和被修饰词的关系,这句话“Shanghai may be the ______ home of the soup dumplings...”的大致意思为:上海可能是灌汤包公认的故乡,People recognize Shanghai as the home of soup dumplings,人们公认,而不是故乡自己认定,所以recognize和home之间是动宾关系,因此用过去分词recognized来修饰home。
60.by
看到空前的谓语结构是be+动词的过去分词,说明是被动句,被动句最典型的一个特征就是有个标志性词“by”,根据该句意思:面皮是用手捏的,而不是擀面杖擀出来的,因此这里要用“by” hand(用手)。
【第三段】
61.to be lifted
首先看到allow要想到allow sb/sth to do,其次根据意思:品质最好的小笼包有着细嫩的外皮,使得这些小笼包在从笼屉里拿出来时,不会粘在上边,导致包子皮破开。因此可以看出,小笼包(them)和lift之间是动宾关系,小笼包被拿起来,所以该空应该填to be lifted
62.their
该空又是考察形容词,空后的contents为名词,在这里意为:包子馅。这里的翻译为:弄撒任何一点包子里的馅。因此应该填they的形容词性物主代词their。
63.a
固定搭配a touch of,意为“一点”,等于a little bit of,该句的翻译为:肉要很新鲜,带有一丝甜味,汤汁要滚烫清美。
【第四段】
64.rarely
考察语义和形容词副词的转换。该空所在句子的意思为:无论我在哪吃小笼包,一笼是(够)or(不够)的。至于够还是不够,我们要看下文的yet,有yet我们知道是转折,yet后的句子为:two seems greedy 两笼显得很贪婪(两笼吃不下)。因此该空所在的句子应该是:一笼不够,否定表达要用rarely(很少,几乎不)。
65.wanting
该空前的动词为leave,我们有leave sb to do 和leave sb doing两种搭配,不定式的意思为让某人去做某事,强调的是动作,要做的那件事;而动词ing的意思为让某人保持某种状态,强调状态。该空所在句子的意思是:因此,我总是想着下次再买。经常性的表示一种状态,所以我们选择wanting。
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