（6）名篇名句默写——2023年高考语文真题模拟试题专项汇编

（6）名篇名句默写——2023年高考语文真题模拟试题专项汇编

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、默写题

1、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《邹忌讽齐王纳谏》中记载，齐王接受邹忌的意见，广开言路。一开始有很多人进谏，以至“____________”；过了几个月后,则“____________”。

(2)鲍照曾以“对案不能食，拔剑击柱长叹息”表达内心愤懑，李白《行路难》中的两句诗“____________，____________”,描写相近动作,抒写近似心情。

(3)花和雪都是古诗词中常见的物象，古代诗人常常以雪喻花，或以花喻雪，比如“____________，____________”。

2、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)白居易《琵琶行》中“_____________，_____________”两句，写琵琶女结束演奏后的动作及神态，同时也引出下文对其身世的叙述。

(2)宋代张孝祥以“玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶”描写舟泛水上，境界开阔，与苏轼《赤壁赋》中“_____________，_____________”两句所写的景致非常相似。

(3)小刚因病不能参加比赛，汪教练给他发了一条信息。写道：“人生中的机遇绝非只有一次，古诗云：‘_____________，_____________。’我对你永远充满信心！”

3、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“_____________”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“__________”。

(2)《旧唐书·音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“__________，__________”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。

(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像，想在上面题两句诗，却一直没想好。汪老师认为不妨直接用古人成句，比如“__________，__________”就很好。

4、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修《五代史伶官传序》中记载，李存勖将李克用留给他的三支箭收藏在祖庙中，其后用兵作战，“_________,_________”，装在锦囊中背在身上，奔赴战场。

(2)陆游《临安春雨初霁》中“_________,_________”两句看似闲适恬静，实则透露出诗人由于内心的惆怅而彻夜难眠。

(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道：文天祥月下独步于江边，眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________，___________”。

5、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)知人者智，____________。胜人者有力，自胜者强。(《老子》)

(2)大学之道，在明明德，在亲民，___________。(《礼记·大学》)

(3)___________，固前圣之所厚。(屈原《离骚》)

(4)风急天高猿啸哀，___________。(杜甫《登高》)

(5)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”荀子在《劝学》中也用“___________，___________”强调了自我反思的重要性。

6、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)歌曲《万疆》说“红日升在东方，其大道满霞光”，在《登泰山记》中对太阳也有类似的描写“______，______。”

(2)古代诗歌中可以看出服饰文化。辛弃疾的《青玉案元夕》中“______”为当时女子时尚”这句提到的服装的打扮，《琵琶行》“______”是低等官员的品服。

(3)在唐诗中，常用乐器来借代音乐，比如“______”、“______。”

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《谏太宗十思疏》中，魏征认为如能全面做到“十思”、弘扬“九德”，并且在用人和从谏方面做到“__________，__________”，那么就能轻松管理好国家。

(2)《山居秋暝》中“__________，__________”两句，由写景转为写人，并采用了“未见其人，先闻其声”的写法。

(3)《庄子》是中国文化的经典著作，许多唐诗的用典常出于此，如“__________，__________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）中国古诗重视“兴发感动”，如杜甫《登高》中“___________”以叶落纷纷生发悲秋之意，李煜《虞美人》中“___________”则由明月触发思念故国之情。

（2）《师说》中，韩愈以反问句表明自己从师无关年纪的句子是“___________，___________”。

（3）古人常把“丝竹”这一代表音乐的意象写入诗文，借此来表达内心的各种情感，如“___________，___________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《归园田居》中，陶渊明落笔便显露出对自然的热爱，接着用“______，______”从追忆往昔的角度间接表露了对归园田的渴望。

(2)《种树郭龚驼传》中，柳宗元以种树类比治民，借郭橐驼“______，______”的养树之道批评了官员繁政扰民的做法。

(3)《朝天子•咏喇叭》中，王磐通过写军民“____”的心理，以及喇叭祸害百姓，甚至造成“____”的惨象，表达了作者的愤慨之情。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)杜甫在《蜀相》中先从刘备的角度侧面烘托诸葛亮的才智与抱负，后又直接点出诸葛亮忠诚的两句是：“________________，________________。”

(2)姚鼐《登泰山记》中描写日出前天边五彩缤纷的美丽景色的句子是：“________________，________________。”

(3) “江”与“月”作为典型的意象，在古诗词中往往并存，诗人常以此来描写雄浑壮美、孤独寂寥、闲适清雅的画面，如“________________，________________”。

参考答案

1、答案：(1)门庭若市；时时而间进

(2)停杯投箸不能食；拔剑四顾心茫然

(3)示例一：忽如一夜春风来；千树万树梨花开

示例二：遥知不是雪；为有暗香来

示例三：昨(晚)来风起花如雪；飞入宫墙不见人

示例四：棠梨叶落胭脂色；荞麦花开白雪香

解析：

2、答案：(1)沉吟放拨插弦中；整顿衣裳起敛容

(2)纵一苇之所如；凌万顷之茫然

(3)示例一：长风破浪会有时；直挂云帆济沧海

示例二：天生我材必有用；千金散尽还复来

示例三：沉舟侧畔千帆过；病树前头万木春

示例四：山重水复疑无路；柳暗花明又一村

解析：

3、答案：(1)草创未就；(已)就极刑而无愠色

(2)十二门前融冷光；二十三丝动紫皇

(3)示例一：出师未捷身先死；长使英雄泪满襟

示例二：出师一表真名世；千载谁堪伯仲间

示例三：三分割据纡筹策；万古云霄一羽毛

解析：

4、答案：(1)(则)遣从事以一少牢告庙；请其矢

(2)小楼一夜听春雨；深巷明朝卖杏花

(3)示例一：落木千山天远大；澄江一道月分明

示例二：星垂(随)平野阔；月涌大江流

示例三：野旷天低树；江清月近人

示例四：滟滟随波千万里；何处春江无月明

示例五：江天一色无纤尘；皎皎空中孤月轮

解析：

5、答案：(1)自知者明

(2)在止于至善

(3)伏清白以死直兮

(4)渚清沙白鸟飞回

(5)君子博学而日参省乎己；则知明而行无过矣

解析：

6、答案：

正赤如丹；下有红光动摇承之；蛾儿雪柳黄金缕；江州司马青衫湿；举酒欲饮无管弦；终岁不闻丝竹声(吴丝蜀桐张高秋/二十三丝动紫皇)

7、答案：

答案：①简能而任之；

②.择善而从之；

③.竹喧归浣女；

④.莲动下渔舟；

⑤.庄生晓梦迷蝴蝶；

⑥.望帝春心托杜鹃(不知腐鼠成滋味猜意鹓雏竟未休/大鹏一日同风起扶摇直上九万里)

8、答案：①.无边落木萧萧下；

②.春花秋月何时了；

③.吾师道也；

④.夫庸知其年之先后生于吾乎；

⑤.浔阳地僻无音乐；

⑥.终岁不闻丝竹声（无丝竹之乱耳，无案牍之劳形）

9、答案：

(1)误落尘网中，一去三十年

(2)能顺木之天，以致其性焉尔

(3)哪里去辨甚么真共假，只吹的水尽鹅飞罢

10、答案：①.三顾频烦天下计；

②.两朝开济老臣心；

③.极天云一线异色；

④.须臾成五采；

⑤.醉不成欢惨将别；

⑥.别时茫茫江浸月（人生如梦，一尊还酹江月）