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    山西省大同市2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题(含答案)

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    山西省大同市2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题(含答案)

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    这是一份山西省大同市2022-2023学年八年级下学期7月期末物理试题(含答案),共21页。试卷主要包含了5JB等内容,欢迎下载使用。
    2022-2023学年山西省大同市八年级(下)期末物理试卷
    1. 作为中考体育的选考项目之一,跳绳是中学生日常体育锻炼的内容,请你估测一名中学生跳绳一次克服重力所做的功大约是(    )
    A. 0.5J B. 5J C. 50J D. 500J
    2. 云冈石窟在2001年被列入世界遗产名录。云冈石窟气势宏伟,内容丰富多彩,是北魏工匠一钎一斧历经数十年成就的传世精品。从力的作用效果分析与工匠开凿石窟相同的是(    )
    A. 熊猫压弯竹子
    B. 苹果从树上落下
    C. 橡皮球做圆周运动
    D. 守门员接住飞来的足球
    3. 如图是两辆轿车发生追尾事故的现场,若从力的角度进行分析,以下说法中正确的是(    )
    A. 发生追尾时,速度小的车受到的作用力较大
    B. 发生追尾时,后车对前车施加的作用力较大
    C. 发生追尾时,前车对后车施加的作用力较大
    D. 发生追尾时,前车和后车受到的作用力相等

    4. 在日常生产和生活中,有时需要增大压强,有时需要减小压强,如图所展示的事例中,属于减小压强的是(    )
    A. 安全锤头部做成锥形
    B. 滑雪板底板面积较大
    C. 压路机的碾子质量很大
    D. 刀刃做得很锋利
    5. 2022年3月23日下午15:40,“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲。神舟十三号乘组航天员王亚平、叶光富相互配合,采取天地对话方式授课,在轨演示太空抛物实验:王亚平将冰墩墩抛出后,以空间站为参照物,冰墩墩沿原有方向匀速前进到叶光富手中,如图所示。下列说法正确的是(    )
    A. 可以在空间站利用弹簧测力计测量出冰墩墩的重力
    B. 冰墩墩被抛出后能继续飞行,是因为受到王亚平对它的推力
    C. 冰墩墩在飞行时,运动状态发生了改变
    D. 冰墩墩在飞行时,依然具有惯性
    6. 关于如图所示的四个实验,描述正确的是(    )

    A. 图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压力大小不同
    B. 图乙:在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之增大
    C. 图丙:连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平
    D. 图丁:将自制气压计随电梯从一楼上升至十楼,气压计细玻璃管中的液面会下降
    7. 灵丘核桃是中国国家地理标志产品,它以壳薄仁满,营养丰富,被人们视为健身益寿之宝。如图所示是核桃树结果以及老农用竹竿拍打枝条收获果实的场景,下列说法中正确的是(    )

    A. 核桃的重力和树枝对核桃的拉力是一对相互作用力
    B. 用竹竿拍打枝条使果实从树枝脱落的过程中利用了核桃的惯性
    C. 核桃下落的过程中其重力不做功
    D. 核桃下落过程中是将动能转化为重力势能
    8. 杠杆在生活中有很多应用,如图所示,甲、乙两个同学正在玩跷跷板,乙同学欲使自己被跷起,他可采取的有效方法是(    )
    A. 乙同学自己向后移动
    B. 乙同学自己向前移动
    C. 乙同学自己前后移动都行
    D. 请甲同学向前移动
    9. 《三国演义》中“草船借箭”讲的是诸葛亮利用若干草船诱敌最终“借”到了十万余支箭,如图所示。关于“草船借箭”的过程中涉及的物理知识,下列说法正确的是(    )
    A. “借箭”后,草船排开水的重力变大
    B. “借箭”后,草船底部受到水的压强变小
    C. “借箭”前,草船受到的浮力小于其自身重力
    D. “借箭”前后,草船排开水的体积保持不变

    10. 如图所示是古代人利用滑轮打水的场景。井架上安装一个滑轮,绕过滑轮的绳索一端悬吊水桶,当人拉或放绳索的另一端即可让水桶升降。下列说法正确的是(    )
    A. 井架上的滑轮是动滑轮
    B. 利用这个滑轮可以省距离
    C. 手拉绳子所做的功是总功
    D. 提等量的水,水桶越重机械效率越高
    11. 莹莹同学学习了“浮力”后,提出一个问题:浸在液体中的物体所受浮力的大小与哪些因素有关呢?经过思考她与物理小组设计并进行了如图所示的探究实验。(g取10N/kg)

    (1)通过图a和图______ 可知,物体浸没在水中所受浮力大小是______ N;
    (2)比较图a、b、c中弹簧测力计示数的变化可知,物体______ 越大,所受的浮力越大;
    (3)小红同学猜想浮力的大小与物体浸入液体的深度有关,深度越小,浮力越大,根据______ 可知,她的说法是错误的;
    (4)小丽将该物体放入酒精中重复实验(图e),得到如图f所示的图象,该物体在酒精中全部浸没受到的浮力是______ N。
    12. 小刚所在的学习小组利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”。

    (1)实验前,观察到杠杆如图甲所示,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向______ (选填“左”或“右”)调节;
    (2)将杠杆调整好后,如图乙,在A点挂5个钩码,应在B点挂______ 个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;
    (3)如图丙所示,保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,在此过程中拉力F与其力臂的乘积变化情况是______ ;
    A.一直变小
    B.一直变大
    C.一直不变
    D.先变小后变大
    (4)在图丙中画出弹簧测力计在b时的拉力的力臂L;
    (5)如图丁,此时杠杆处于平衡状态,若在杠杆两边钩码下方再各挂一个相同的钩码,杠杆将______ (选填“保持平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”)。
    13. 为探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关,小明设计了如图所示的实验。

    (1)小明在进行甲、乙、丙实验过程中,弹簧测力计应沿水平方向拉着物块A做______ (选填“较快的”或“较慢的”)匀速直线运动,此时滑动摩擦力的大小______ (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;
    (2)在甲、乙、丙三次实验过程中,弹簧测力计示数F1、F2、F3的大小关系为______ ;
    (3)小明随后又想探究滑动摩擦力的大小与接触面积大小是否有关,他将木块竖直切去一半重复甲的操作过程(如图丁),再次比较F1、F4的大小,你认为小明的实验过程合理吗?若不合理请说明理由。______ 。
    14. 图甲所示是一种公园内常见的草坪喷水器,喷水的瞬间喷头便能自动转动起来。小林猜想,草坪喷水器的旋转速度可能与孔的大小和孔的数量有关。于是利用空金属罐、细线、铁钉设计了图乙所示的实验:
    a.在金属罐侧壁上的A点处,用如图丙所示的方法打一个孔,这样罐中的水流出时方向如图丁所示(图丙和图丁为俯视图);

    b.用细绳将金属罐悬挂起来,用手堵住A点小孔,并把金属罐中加满水;
    c.松手后,随着水从小孔中喷出,金属罐便会转动起来。
    (1)喷水的同时金属罐会转动起来的原因是______ ;
    (2)小明改变孔的大小和数量,重复上述实验,并记录10s内金属罐旋转的圈数,得到表中数据:
    实验次数
    孔的大小
    孔的数量
    金属罐旋转圈数
    1

    1
    11
    2

    2
    15
    3

    3
    21
    4

    1
    15
    5

    2
    26
    6

    1
    22
    7

    2
    30
    ①通过分析表中第______ 次的实验记录,可以得出结论:孔的数量一样时,孔越大,金属罐旋转的圈数越多;
    ②通过分析表中第1、2、3次的实验记录,可以得出的结论是:______ ;
    (3)小林发现金属罐在喷水过程中不能保持匀速转动,请你结合所学知识简述原因。______ 。
    15. 运动会上正在进行跳远项目的比赛,兰兰发现助跑跳远比立定跳远跳的更远,因此她认为运动的物体具有惯性而静止的物体不具有惯性,请你自选器材设计实验,来验证兰兰的观点是否正确。
    (1)实验器材:______ ;
    (2)实验步骤:______ ;
    (3)实验现象及结论:______ 。
    16. 在物理学史上,关于力和运动的关系经历了一个漫长的探索过程。现代科学之父伽利略通过实验分析得出,物体的运动______ (选填“不需要”或“需要”)力来维持;后来,英国的物理学家______ 在总结了伽利略等人的研究成果上,概括得出了惯性定律。
    17. 为了丰富校园生活,加强体育锻炼,增强学生体质,成都某校组织了一场班级拔河比赛,如图是比赛中的场景,在拔河比赛过程中,你认为比赛处于相持阶段时,决定比赛胜负的关键因素是______ (选填“拉绳子的力”或“脚与地面的摩擦力”)。为了赢得比赛,请你对比赛前的准备工作提出一个合理的建议:______ 。
    18. 2022年11月27日,“奋斗者”号再一次执行深海探索任务,小明在新闻上看到潜航员可以通过观察窗观察水下情况,他注意到观察窗厚度比金属外壳薄,于是认为观察窗受到的压强肯定小于周围同高度的金属壳受到的压强。请你分析小明的观点是______ (选填“正确”或“错误”)的,理由是______ 。

    19. 在装修房屋时,工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记,如图所示,工人师傅这样做的目的是______ (选填“当刻度尺用”、“测量两个点的水平距离”或“找到两个相同高度的点”)。
    20. 阅读《航天器着陆的“平安之花”》,回答问题。
    航天器着陆的“平安之花”北京时间2023年6月4日6时33分,一朵“红白伞花”(如图)缓缓降落在内蒙古的东风着陆场,神舟十五号载人飞船成功着陆,航天员费俊龙、邓清明、张陆安全回家。
    从距离地面300多公里的太空穿越大气安全着陆,需要经历四次刹车。第一次刹车是发动机点火反推,让飞船脱离运行轨道,进入返回地球的轨道,飞船以无动力状态在地球引力的作用下自由下落。第二次刹车是在距离地面100km的时候,返回舱高速进入大气层后,强烈压缩周围的空气,产生大量的热,温度可达2000℃左右。第三次刹车则是在距离地面10km的时候,开始用降落伞减速,降落伞是用特殊的纺织材料做成的,这种材料耐压性能良好,质量轻,薄如蝉翼,但却非常结实,即使用全身力气也无法把它撕破。第四次刹车是快到地面时,返回舱底部的反推发动机瞬间点火,最终把最后的一点速度也抵消掉,返回舱安全着陆。
    阅读上述材料,回答下列问题:
    (1)从神舟十五号返回情况来看,目前只能通过两种可控的方法来给返回舱减速,一种是______ ,另一种则是反推装置。
    (2)返回舱在第三次刹车过程中,下列说法正确的是______ (选填选项前字母)。
    A.返回舱的动能增大
    B.返回舱的重力势能不变
    C.返回舱的机械能减小
    D.返回舱的机械能不变
    (3)制作降落伞的特殊材料还可以制作成防弹衣,这是利用了该材料的______ 特点。
    (4)返回舱在第二次刹车过程中,返回舱强烈压缩周围的空气导致表面温度急剧升高,为了减轻这一现象,可采取的办法是______ 。(举一例即可)
    21. 大同火山群处于平坦宽广的大同盆地东翼和桑干河中游的河谷地带,是我国六大著名火山群之一。如图所示是游客在景区乘坐热气球的场景,热气球在空中沿虚线方向匀速飞行。请在图中画出热气球在竖直方向所受力的示意图,图中“⋅”为重心(不计空气阻力)。
    22. 2023年5月28日上午10时32分,中国东方航空使用中国商飞全球首架交付的C919大型客机,从上海虹桥机场飞往北京首都机场,开启这一机型全球首次商业载客飞行(如图)。请观察大客机C919机翼的结构特点,运用所学物理知识解释C919是如何获得向上的“升力”的。


    23. 城区每天清晨都要进行洒水,若一辆洒水车空车质量6t,水罐容积5m3.装满水后,车轮与地面的总接触面积为0.5m2.问:
    (1)该车最多能装水的质量为多少?
    (2)若罐内水深1.5m,则水对罐底的压强为多少?
    (3)洒完一半水时,洒水车对地面的压强为多少?
    24. 《天工开物》中记载了中国古人利用桔槔汲水的情景,如今一些农田在灌溉时仍然传承着这种汲水方式。桔槹的主要结构如图所示,其上方的横杆是一根硬棒,横杆由竖木支撑,可绕通过O点的转轴转动,横杆A点绑有配重石块,B点连接一根细杆,细杆下方连有木桶,使用时人可对细杆施加向上或向下的力。已知OA长为1m,OB长为3m。横杆的自重、支点处的摩擦均忽略不计,汲水过程中细杆始终竖直。已知配重石块重300N,木桶装满水时,细杆、木桶和水总重140N,求:(g=10N/kg)
    (1)要使横杆提着装满水的木桶在水平位置静止(木桶完全离开井内水面),人对细杆的力F是多少?
    (2)若水面距地面高1.5m,将装满水的木桶从水面缓慢提升至地面上,用时20s,在此过程中人做的功和功率分别是多少?


    答案和解析

    1.【答案】C 
    【解析】解:中学生的体重G=500N,跳绳时脚离开地面的高度h=10cm=0.1m,跳绳一次克服重力所做的功约为W=Gh=500N×0.1m=50J,故C正确,ABD错误。
    故选:C。
    中学生的体重约500N,跳绳时脚离开地面的高度约10cm,根据W=Gh计算跳绳一次克服重力所做的功。
    估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法,这就要求同学们要学会从生活体验中理解物理知识和物理规律,并且能将物理知识和物理规律用于对生活现象和生活常识的简单解释。

    2.【答案】A 
    【解析】解:工匠开凿石窟是力使物体发生形变;
    A、熊猫压弯竹子,说明力可以改变物体的形状;
    B、苹果从树上落下,说明力可以改变物体的运动状态;
    C、橡皮球做圆周运动,说明力可以改变物体的运动状态;
    D、守门员接住飞来的足球,说明力可以改变物体的运动状态。
    综上,A正确,BCD错误。
    故选:A。
    力的作用效果包括两方面:改变物体的运动状态、改变物体的形状。
    本题考查了对力的作用效果的判断,属于基础题。

    3.【答案】D 
    【解析】解:发生追尾时,两车相互碰撞,则后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力,它们的大小相等、方向相反,故只有选项D说法正确。
    故选:D。
    力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的。发生追尾时,后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力,据此判断。
    本题中,知道发生追尾时,后车对前车施加的力与前车对后车施加的力是一对相互作用力,是解答的关键。

    4.【答案】B 
    【解析】解:A、安全锤头部做成锥形,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故A不符合题意。
    B、滑雪板底板面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B符合题意。
    C、压路机的碾子质量很大,是在受力面积一定时,通过增大压力来增大压强的,故C不符合题意。
    D、刀刃做得很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强的,故D不符合题意。
    故选:B。
    (1)增大压强的方法:在受力面积一定时,增大压力;在压力一定时,减小受力面积。
    (2)减小压强的方法:在受力面积一定时,减小压力;在压力一定时,增大受力面积。
    压强的大小跟压力大小和受力面积大小有关,一般采用控制变量法,改变一个量来增大压强或减小压强。知道压强大小的影响因素,掌握增大和减小压强的方法,并能在生活中加以应用,体现了理论和实践相结合。

    5.【答案】D 
    【解析】解:A、在太空舱中,物体处于完全失重状态,用弹簧测力计无法测出冰墩墩的重力,故A错误;
    B、冰墩墩在空中能持续飞行,是因为其具有惯性,故B错误;
    C、冰墩墩在飞行时,运动方向和速度不变,运动状态不变,故C错误;
    D、冰墩墩在飞行时,依然具有惯性,故D正确。
    故选:D。
    (1)在太空舱中,物体处于完全失重状态,与重力有关的实验无法完成;
    (2)惯性是指一切物体都具有的能保持原来运动状态不变的性质。
    (3)运动状态包括运动的方向和速度大小,其中一个改变则运动状态改变;
    (4)一切物体都具有惯性。
    以全球瞩目的“王亚平空中授课”为素材设计题目,既考查了学生对物理规律的掌握情况,又渗透了情感态度价值观,是一道好题。

    6.【答案】C 
    【解析】解:A、图甲:一瓶橙汁先后放在相同的海绵上,海绵凹陷程度不同,说明压强大小不同,故A错误;
    B、在水中,压强计的金属盒所处的深度减小,它受到的水的压强也随之减小,故B错误;
    C、连通器是指上端开口,下部连通的容器,连通器中装入同种液体,在液体静止时,各容器的液面总保持相平。由图可知,图丙是连通器中装入同种液体,液体静止时,连通器各部分中的液面总保持相平,故C正确;
    D、大气压随着高度的增加而减小,拿着这个气压计从一楼爬到十楼的过程中,气压减小,液柱会在内部气压的作用下被压高,故D错误。
    故选:C。
    (1)压力的作用效果与受力面积有关,压力相同,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
    (2)液体压强水深度减小而减小。
    (3)上端开口,下部连通的容器称为连通器,注入同一种液体,在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上,这就是连通器的原理。
    (4)大气压随着高度的增加而减小。
    此题涉及到液体压强大小的影响因素、连通器的原理的应用、大气压与高度的关系等,是一道综合性较强的题目。

    7.【答案】B 
    【解析】解:A、核桃的重力和树枝对核桃的拉力是作用在同一个受力物体,两个力的大小相等、方向相反、作用在同一直线上,是一对平衡力,故A错误;
    B、用竹竿拍打枝条,枝条发生了运动,而果实由于惯性要保持原来的静止状态,果实从树枝脱落,故B正确;
    C、核桃下落的过程中,核桃在重力的方向上通过了距离,因此重力做了功,故C错误;
    D、核桃在下落过程中,质量不变,高度降低,重力势能变小;速度增大,动能变大,是重力势能转化为动能,故D错误。
    故选:B。
    (1)平衡力的条件:大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上;
    相互作用力的条件:大小相等、方向相反、两个受力物体(相互的),作用在同一条直线上。
    (2)物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性,一切物体都有惯性;
    (3)做功包括两个必要因素,一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上通过的距离,据此判断;
    (4)动能的大小与物体的质量、速度有关;重力势能的大小与物体的质量、高度有关。
    本题涉及问题多、综合性强,但问题简单,要求灵活运用所学知识分析实际问题,体现了新课标的要求,属于中考热点题目。

    8.【答案】B 
    【解析】解:ABC、乙同学欲使自己被跷起,根据杠杆的平衡条件可知,可以减小乙对跷跷板的压力或减小乙对跷跷板的压力的力臂,故乙应该向前移动;故B正确,AC错误;
    D、若甲前进点,则甲对跷跷板压力的力臂变小,甲对跷跷板压力与其力臂的乘积变小,乙同学不会被跷起,故D错误。
    故选:B。
    跷跷板就是杠杆的应用,它是通过改变力的大小或者力臂的长度使杠杆发生转动的,根据杠杆平衡条件分析可知。
    本题考查了杠杆平衡条件的应用,属于基础题。

    9.【答案】A 
    【解析】解:A、由阿基米德原理F浮=G排,知“借箭”后,草船受到的浮力等于其排开水的重力,“借箭”后,自身重力增大,所以排开水的重力也变大,故A正确;
    B、“借箭”后草船排开水的体积增大,由V=Sh知浸入水中的深度增加,由p=ρgh知草船底部受到水的压强变大,故B错误;
    C、“借箭”前,草船处于漂浮状态,受到的浮力等于其自身重力,故C错误;
    D、“借箭”后,草船仍处于漂浮状态,受到的浮力仍等于其自身重力,由于船的重力增加,所以船所受的浮力增大,由F浮=ρ水gV排知草船排开水的体积增大,故D错误。
    故选:A。
    (1)据阿基米德原理分析得出草船受到的浮力与其排开水重力的关系;
    (2)漂浮时,浮力等于自身的重力;
    (3)“借箭”后,草船仍处于漂浮状态,受到的浮力仍等于其自身重力,根据船重力变化,判断出船所受浮力的变化,由F浮=G排=m排=ρ水gV排判断出草船排开水体积的变化;
    (4)根据“借箭”后草船排开水体积变化,由V=Sh判断出浸入水中深度变化,由p=ρgh判断出草船底部受到水压强的变化。
    此题考查了漂浮条件的应用和阿基米德原理以及液体压强的应用,是一道综合性题目。

    10.【答案】C 
    【解析】解:AB、由图可知,井架上的滑轮不随重物一起移动,是定滑轮,定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,不省距离也不费距离,但可以改变力的方向,故AB错误;
    C、手拉绳子的力除了克服物重外,还要克服绳重和摩擦,所以手拉绳子所做的功是总功,故C正确;
    D、提等量的水,水桶越重,说明额外功越多,机械效率越低,故D错误。
    故选:C。
    (1)(2)定滑轮使用时,滑轮的位置固定不变;定滑轮实质是等臂杠杆,不省力也不费力,不省距离也不费距离,但可以改变力的方向;
    (3)手拉绳子的力除了克服物重外,还要克服绳重和摩擦,据此分析;
    (4)对水桶做的功是额外功,额外功越多,机械效率越低。
    本题考查了定滑轮及其工作特点、有用功、总功和滑轮组的机械效率的概念的理解和掌握,属于基础知识考查。

    11.【答案】c0.5排开液体的体积  a、c、d0.4 
    【解析】解:(1)由a、c两次实验中测力计示数可知,物体的重力G=Fa=2N,
    物体浸没在水中所受的浮力为:F浮水=G-Fc=2N-1.5N=0.5N;
    (2)分析a、b、c三图可知液体的密度相同,排开水的体积不同,弹簧测力计的示数不同,由称重法知浮力不同,故可以得出金属块受到的浮力大小与排开液体的体积有关;
    (3)分析a、c、d三图可知液体的密度相同,物体浸入水中的深度不同,弹簧测力计的示数相同,由称重法知浮力相同,故可以得出金属块受到的浮力大小与物体浸入液体的深度无关,则小红的猜想是错误的;
    (4)由图f可知,该物体的重力G=2N,将该物体放入酒精中,当深度达到4cm时,弹簧测力计的示数不再变化,说明此时物体完全浸没在酒精中,此时弹簧测力计的示数为1.6N,则该物体在酒精中全部浸没受到的浮力是F浮酒精=G-F示=2N-1.6N=0.4N。
    故答案为:(1)c;0.5;(2)排开液体的体积;(3)a、c、d;(4)0.4。
    (1)根据称重法测浮力得出浮力的大小;
    (2)找出a、b、c三图的相同量和不同量,根据控制变量法分析浮力的影响因素;
    (3)探究浮力的大小与物体浸入液体的深度是否有关,应控制物体的密度相同,物体浸入液体中的深度不同,通过称重法得出浮力大小,然后比较得出结论;
    (4)根据图象得出物体的重力,以及完全筋膜在酒精中时弹簧测力计的示数,利用称重法求出该物体在酒精中全部浸没受到的浮力。
    本题探究浮力的大小与哪些因素有关,考查控制变量法的运用、称重法测浮力、图象分析等,具有较强的综合性,有一定的难度。

    12.【答案】右  2 C 顺时针转动 
    【解析】解:
    (1)实验前,如图甲所示,杠杆左端下沉,为了使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右侧的平衡螺母向右调节;
    (2)设一个钩码的重力G,一格的长度为L,由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2得
    5G×2L=nG×5L
    解得,n=2,故应在B点挂2个钩码,才能使杠杆在水平位置平衡;
    (3)如图丙所示,保持A点所挂钩码的数量和位置不变,将弹簧测力计绕B点从a位置转到b位置,杠杆始终保持水平平衡,此时杠杆左侧的力与力臂之积不变,根据杠杆的平衡条件可知,杠杆右侧弹簧测力计的拉力与拉力的力臂也不变,所以C正确,ABD错误。
    故选:C。
    (4)弹簧测力计在b时的拉力的力臂L如图所示:

    (5)如图丁,此时杠杆处于平衡状态,若在杠杆两边钩码下方再各挂一个相同的钩码,则杠杆左边力与力臂的乘积
    4G×2L=8GL
    右边力与力臂的乘积
    3G×3L=9GL>4GL
    故杠杆右端下降,即杠杆将顺时针转动。
    故答案为:(1)右;(2)2;(3)C;(4)弹簧测力计在b时的拉力的力臂L见解析过程;(5)顺时针转动。
    (1)杠杆左端下沉,说明杠杆的重心在支点左侧,调节平衡螺母应使杠杆重心右移,将平衡螺母向右调节;
    (2)(3)利用杠杆平衡条件分析;
    (4)根据力臂的定义,画出弹簧测力计在b时的拉力的力臂L;
    (5)对两侧的力的力臂的乘积进行分析,杠杆向乘积大一端下沉,最后做出判断;
    本题考查了探究杠杆平衡条件的实验的做法、结论的应用等,有一定的难度。

    13.【答案】较慢的  等于  F1

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