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    小学毕业数学总复习专题四比和比例第8课时比和比例(包含正比例和反比例)教学课件

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    小学毕业数学总复习专题四比和比例第8课时比和比例(包含正比例和反比例)教学课件

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    这是一份小学毕业数学总复习专题四比和比例第8课时比和比例(包含正比例和反比例)教学课件,共50页。PPT课件主要包含了∶35,纸的总页数,每本的页数,侧面积,底面周长,∶16,x125,x02,x28,x04等内容,欢迎下载使用。
    1. 比(1)比的意义两个数相除又叫做两个数的比。(2)比的读法、写法和各部分的名称在一个比中,“:”是比号,读作“比”。比号前面的数叫做比的前项,比号后面的数叫做比的后项。比的前项除以后项所得的商,叫做比值。
    (3)比与分数、除法之间的关系
    (4)比的基本性质比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变,这叫做比的基本性质。(5)求比值和化简比①最简整数比:比的前项和后项都是整数,并且其公因数只有1,这样的比就是最简整数比。
    ②求比值的方法:用比的前项除以后项所得的商,它的结果是一个数值,这个数值可以是整数,也可以是小数或分数。③化简比:根据比的基本性质可以把比化成最简整数比,即比的前、后项是互质的数。
    (6)比的应用按比例分配问题:把一个数量按照一定的比分配成几部分,求每部分数量各是多少的问题叫做按比例分配问题。方法:首先求出各部分占总量的几分之几,然后求出总量的几分之几是多少。
    2. 比例(1) 比例的意义表示两个比相等的式子叫做比例。组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做外项,中间的两项叫做内项。(2)比例的基本性质在比例里,两个外项的积等于两个内向的积,这叫做比例的基本性质。
    (3)解比例根据比例的基本性质,如果已知比例中的任何三项,就可以求出这个比例中的另外一个未知项。求比例中的未知项,叫做解比例。
    ②成反比例的量两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。用字母表示为xy=k(一定)。
    ③判断正、反比例的方法判断正、反比例可总结为“一找、二看、三判断”,如下。找变量:分析数量关系,确定哪两种量是相关联的量。看定量:分析这两种相关联的量,它们之间的关系是商一定还是积一定。判断:如果商一定,就成正比例;如果积一定,就成反比例;如果商和积都不是定量,就不成比例。
    ④正、反比例的区别与联系
    3. 比和比例的区别与联系
    1. 已知A是B的2.4倍,那么A ∶B=( ) ∶( )。2. 一项工程,甲单独做要10天完成,乙单独做要12天完成,甲、乙的工作效率比是( ) ∶( )。
    3. 已知小圆的半径是2 cm,大圆的半径是3 cm,小圆和大圆的周长比是( ) ∶( ),面积比是( ) ∶( )。易错点拨:写两数的比时,没有写成最简整数比。
    方法指导:化简比,就是根据比的基本性质,把一个比化成最简整数比。(1)32 ∶40前项32和后项40的最大公因数是8,所以根据比的基本性质,把32 ∶40的前项后项同时除以8,得到4 ∶5。这时,前项后项是只有公因数1的整数,32 ∶40化成最简比是4 ∶5。(2)1.25 ∶ 2.5前项、后项都是小数,首先可以把它们都转化成整数,前项、后项同时乘100,原来的比就转化为125 ∶250,再根据化简整数比的方法,前项、后项同时除以125,得到1 ∶2。
    答案:(1)32 ∶40 =(32÷8) ∶(40÷8) =4 ∶5(2)1.25 ∶2.5 =(1.25×100) ∶(2.5×100) =125 ∶250 =(125÷125) ∶(250÷125) =1 ∶2
    (3)吃了的数量和剩余的数量是两种相关联的量,它们的和一定,但是这两种量的乘积或者比值都不是一定的,所以吃了的数量和剩余的数量不成比例。答案:(1)反比例关系。(2)正比例关系。(3)不成比例关系。
    8. 在圆柱的侧面积、底面周长、高这三种量中,当底面周长一定时,( )与( )成( )比例;当高一定时,( )与( )成( )比例;当侧面积一定时,( )与( )成( )比例。
    9. 判断题。(正确的在括号里画“√”,错误的画“×”)(1)工作总量一定,工作效率和工作时间成反比例。( )(2)圆的周长和它的直径成正比例。( )(3)分数的大小一定,它的分子和分母成反比例。( )
    (4)在一定的距离内,车轮周长和它转动的圈数成反比例。( )(5)在400 m赛跑中,跑步的速度和所用时间成反比例。( )(6)被除数一定,除数和商成正比例。( )
    4. 一种盐水是由盐和水按1 ∶30 的重量比配制而成的。其中,盐的重量占盐水的( ),水的重量占盐水的( )。5. 如果x÷y =712×2,那么x和y成( )比例;如果x ∶4=5 ∶y,那么x和y成( )比例。
    二 选择题。(将正确答案的字母编号填在括号里)1. 小正方形和大正方形边长的比是2 ∶7,小正方形和大正方形面积的比是( )。A. 2 ∶7B. 6 ∶21C. 4 ∶49D. 7 ∶5
    3. 小明从家里去学校,所需时间与行走的速度( )。A. 成正比例B. 成反比例C. 不成比例D. 以上都不对
    4. 一件工作,甲单独做12天完成,乙单独做18天完成。甲、乙效率的最简比是( )。A. 6 ∶9 B. 3 ∶2C. 2 ∶3D. 9 ∶65. 一个三角形三个内角度数的比是6 ∶2 ∶1,这个三角形是( )。A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 无法确定
    3. 解比例。25 ∶7=x ∶352.8 ∶0.8=0.7 ∶x24 ∶ x=12 ∶ 14
    四 根据下面的条件列出比例,并解比例。1.96和x的比等于16和5的比。
    96∶x=16∶5 x=30
    2. 两个外项是24和18,两个内项是x和36。
    24∶x=36∶18 x=12
    五 解决问题。1. 一种药水是用药粉和水按3 ∶400的重量比配制成的。(1)要配制这种药水1612 kg,需要药粉多少千克?
    (2)用水60 kg,需要药粉多少千克?
    (3)用48 kg药粉,可配制成多少千克的药水?

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