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人教版二年级上册数学 第六单元 第5课时 解决问题课件PPT
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第六单元 表内乘法(二) 第5课时 解决问题教师:韦先生部门:小学数学2×7=5×6=2×8=5×4=8×8=4×8=3×7=6×8=9×6=5×9=7×6=9×3=143016206432214854454227直接说出得数。一种客车的座位示意图如下,二(1)班准备租这种车参观科技馆。2名教师和30名学生,坐得下吗?已知:有2名教师和30名学生。 问:这辆车能不能坐下? 30+2=32(人)有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。前面7排4个座位 + 最后一排5个座位28+5=33(个)4×7=28(个)33>32有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。方法一:答:坐得下。左边座位 + 右边座位 + 最后一排5个座位14+14+5=33(个)左边:2×7=14(个) 右边:2×7=14(个)33>32方法二:有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。答:坐得下。有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些 鸡蛋够吗?34<35方法一:5×6=30(个)或 6×5=30(个)30+4=34(个)(教材P84 做一做)答:这些鸡蛋不够。34<355×2=10(个)或 2×5=10(个)6×4=24(个)或 4×6=24(个)24+10=34(个)方法二:答:这些鸡蛋不够。 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些 鸡蛋够吗?(教材P84 做一做)1.李叔叔运来30盆鲜花,他想 按右图摆放,这些花够吗?27<305×5+2=27(盆)答:这些花够。(教材P85 T3)2.小亮一共有40个车轮,他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗?为什么?44>40 6×6+8=44(个)答:他不能组装出一列有6节车厢 (教材P85 T6)的小火车,因为轮子不够。787649(教材P85 T7)课堂小结课后作业1.完成课本第85页第2题,第4题,第5题。
第六单元 表内乘法(二) 第5课时 解决问题教师:韦先生部门:小学数学2×7=5×6=2×8=5×4=8×8=4×8=3×7=6×8=9×6=5×9=7×6=9×3=143016206432214854454227直接说出得数。一种客车的座位示意图如下,二(1)班准备租这种车参观科技馆。2名教师和30名学生,坐得下吗?已知:有2名教师和30名学生。 问:这辆车能不能坐下? 30+2=32(人)有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。前面7排4个座位 + 最后一排5个座位28+5=33(个)4×7=28(个)33>32有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。方法一:答:坐得下。左边座位 + 右边座位 + 最后一排5个座位14+14+5=33(个)左边:2×7=14(个) 右边:2×7=14(个)33>32方法二:有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。答:坐得下。有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。有2名教师和30名学生。问:这辆车能不能坐下。 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些 鸡蛋够吗?34<35方法一:5×6=30(个)或 6×5=30(个)30+4=34(个)(教材P84 做一做)答:这些鸡蛋不够。34<355×2=10(个)或 2×5=10(个)6×4=24(个)或 4×6=24(个)24+10=34(个)方法二:答:这些鸡蛋不够。 幼儿园35个小朋友每人吃1个鸡蛋,这些 鸡蛋够吗?(教材P84 做一做)1.李叔叔运来30盆鲜花,他想 按右图摆放,这些花够吗?27<305×5+2=27(盆)答:这些花够。(教材P85 T3)2.小亮一共有40个车轮,他能 组装出一列有6节车厢的小 火车吗?为什么?44>40 6×6+8=44(个)答:他不能组装出一列有6节车厢 (教材P85 T6)的小火车,因为轮子不够。787649(教材P85 T7)课堂小结课后作业1.完成课本第85页第2题,第4题,第5题。
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