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数学二年级上册乘加 乘减教课内容课件ppt
展开2×4=8 或 4×2=8
5×4=20 或 4×5=20
减的“1”是什么意思?
回顾这两种方法,都是怎样计算的?
1.看图填写合适的数和运算符号。
(教材P58 做一做T1)
4×3+4= 2×3-3= 5×5+5=4×4-4= 5×3+2= 4×5-4=
(教材P58 做一做T2)
5×5-1=24(人)
或 5×4+4=24(人)
4×4+1=17(人)
或 4×5-3=17(人)
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
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