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重庆市梁平区2022-2023学年八年级下学期期末质量监测物理试题(含答案)
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这是一份重庆市梁平区2022-2023学年八年级下学期期末质量监测物理试题(含答案),共18页。
2022-2023学年重庆市梁平区八年级(下)期末物理试卷
1. 下列关于一般中学生的估算中,最接近实际的是( )
A. 重约为100N
B. 正常步行速度为1m/s
C. 双脚站立于水平地面时,对地面的压强是500Pa
D. 在游泳时(当做漂浮状态),受到的浮力是2000N
2. 如图所示,A、B 两物体叠放在水平桌面上受到两个水平拉力而保持静止,在两个已知 F1=5N,F2=3N.那么物体 B 受物体 A 和水平桌面的摩擦力大小应分别为( )
A. 5N、3N B. 5N、2N C. 2N、3N D. 3N、5N
3. 盐城市区支付宝共享单车几乎遍布了每个小区,极大方便了市民的出行。自行车上为了减小摩擦的地方是( )
A. 自行车把手为橡胶材质
B. 自行车轮胎上刻有凹凸的花纹
C. 在自行车轮轴处加润滑油
D. 自行车车座做得宽大一些
4. 在探究杠杆平衡条件的实验中,下列说法中正确的是( )
A. 杠杆的横梁不在水平位置静止时,它不处于平衡状态
B. 杠杆的横梁若能绕水平轴匀速转动时,它是处于平衡状态
C. 杠杆的横梁在水平位置平衡时,动力和阻力的方向必须是竖直向下的
D. 杠杆的横梁不在水平位置平衡时就进行实验操作,探究不出杠杆的平衡条件
5. 如图,下列四幅图所描述的画图不合理的是( )
A. 水中上升的兵乓球受到的浮力和重力示意图
B. 杠杆动力F的力臂
C. 放在斜面上的物体对斜面的压力
D. 拉力最小的绕绳子方法
6. 如图所示,盛有液体重力为G的轻质密封容器放在水平桌面上,液体对容器底的压力为F1.将容器倒置后再放在水平桌面上,此时液体对容器底的压力为F2.则下列判断中正确的是( )
A. F1>G>F2
B. F2 >G>F1
C. G>F2>F1
D. F2>F1>G
7. 如图,不计绳与滑轮间的摩擦,也不计绳和动滑轮的重力,A重100N.B重30N,此时A恰好向右作匀速直线运动,下列说法正确的是( )
A. A受到的摩擦力为30N,方向向右
B. A受到的摩擦力为100N,方向向左
C. 若把B的重增加一倍,A受到的摩擦力会增加一倍
D. 若把A匀速向左拉动,则向左的拉力需为30N
8. 水平桌面上完全相同的甲、乙两个容器,分别装有体积相等的两种液体。将体积相等的 A、B两个小球,分别都放到两个容器中,静止时如图所示。B球在两种液体中都沉底,A球在甲容器的液体中露出的体积大于在乙容器的液体中露出的体积。下列说法中错误的是( )
A. 甲容器中液体的密度大于乙容器中液体的密度
B. 甲、乙两容器中的液体对容器底部的压力相等
C. 甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强
D. A 球在甲容器中受到的浮力小于 B 球在乙容器中受到的浮力
9. 小明在体育中考模拟测试中,进行了跳绳、投实心球、1000米等项目。
(1)小明用力投掷实心球,球离手后还能向前运动一段距离,在这段距离中,手______ (选填“有”或“没有”)对球做功。
(2)跳绳时,小明先从地面向上起跳,写出起跳时他所受到两个力的大小关系(忽略空气阻力):______ 。
10. 研究物体运动时常利用“频闪摄影”的方法,即在暗室中采用闪光灯每隔相等的时间闪亮一次,底片就记录下此时物体运动的位置。如图是两个质量相同的小球甲、乙竖直下落时的频闪照片,据此记录,两球均从位置口下落到b处时,______球用时较短,若两球均只受到重力和阻力作用,则______球所受阻力较大。(选填“甲”或“乙”)
11. 如图的两个容器中盛有同种相同质量的液体,______(选填”甲”或”乙”)容器底受到的压强大,原因是同一液体内部______,液体压强越大。
12. 将一个篮球从空中放手后下落,在此过程中重力对篮球______ (选填“做”或“不做”)功,在篮球撞击地面过程中,篮球的机械能总量将______ (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
13. 杯子放在水平桌面上,放入茶叶,再倒入开水,茶叶先漂浮在水面上,过一段时间,茶叶逐渐下沉到杯底。
(1)茶叶漂浮在水面,是因为浮力______ 重力(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)茶叶匀速下沉阶段(不考虑水的蒸发),茶杯对桌面的压力将______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
14. 如图甲所示,用弹簧测力计测量水平桌面上的钩码所受的重力。弹簧测力计从图示位置开始向上缓慢提升,其示数F与弹簧测力计上升的高度h之间的关系如图乙所示。
(1)钩码所受的重力为______N。
(2)从开始提升到h=16cm,弹簧测力计对钩码所做的功为______J。
15. 如图所示,物体A放在B上,在水平拉力F作用下一起向右做加速直线运动,不计空气阻力,画出物体A受到的摩擦力示意图。
16. 为了使杠杆平衡,现在A点施加一个拉力F,请画出拉力最小时F的示意图。
17. 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。
(1)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最______。
(2)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做______运动。
(3)如图丙所示,让不同小车每次从斜面的同一高度处由静止滑下可以探究小车的______关系;让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的______关系(选填序号)。①重力势能与质量;②重力势能与高度;③动能与质量;④动能与速度。
(4)如图丁所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木板上做匀速直线运动,此时测力计的示数为______N。
(5)在不同水平面上用弹簧测力计水平拉着同一木块做匀速直线运动,根据______原理,拉力大小等于滑动摩擦力大小。可探究木块的______关系(选填序号)。
①滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度;②滑动摩擦力的大小与压力大小;
18. 学习了液体压强后,老师提了一个问题:有两只杯子,分别盛有水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当______,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景,小明接下米的合理操作应该是______。
(2)使用前检査装置是否漏气,方法是川于轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”):如果使用前出现如图(a)所示的情景,说明该压强计______(选填“澌气”或“不漏气”)
(3)测量使用时,压强计中的U形管______(选填“是”或“不是”)连通器,压强计调节
正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(b)和(c)所示。他发现图(c)中U形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(c)杯子中盛的是盐水。小明的结论是______(填“可靠
的”或“不可靠的”),因为______。
(4)要鉴別两种液体可以将压强计的橡皮膜放在两种液体中的深度相同,若U型管内液体高度差较______(选填“大”或“小”),则此液体一定是水。
19. 小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。
(1)部分实验操作步骤如图所示,遗漏的主要步骤是______ ,若将遗漏的步骤标注为D,最合理的实验步骤顺序是______ (用实验步骤对应的字表示)。
(2)小明进行实验并把数据记录在表中,从表中数据可知石块受到的浮力是______ N,排开液体的重力是______ N。小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验,同组的小丽认为实验还没有结束,理由是______ 。
实验步骤
A
B
C
D
弹簧测力计示数/N
1.6
1.8
0.5
0.3
20. “共建卫生城市,构建美好家园”,如图所示是“雾炮车”喷洒水雾以减少扬尘的情景。某次喷洒完后,该车在4×103N的牵引力作用下,匀速通过200m的平直道路用时20s。求:(g=10N/kg)
(1)此过程中该车的速度;
(2)此过程中该车牵引力的功率。
21. 小明用如图所示的滑轮组匀速提升物重为300N的物体,此时人对绳的拉力为200N,不计绳重和轮、轴间摩擦。问:
(1)此过程中,滑轮组的机械效率?
(2)如果小明的体重为900N,那么他用此滑轮组所提升的最大物重是多少牛?
22. 如图为某潜水器,体积为30m3,空载时质量为22t,下潜最大深度为7000m,海水密度为1.0×103kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)潜水器空载时的重力;
(2)潜水器潜到最大深度时受到海水的压强;
(3)潜水器装载了货物后,需注入质量为7.5×103kg的水才恰好自行下沉,求货物的质量。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】
【分析】
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,对我们的生活同样具有很大的现实意义。
【解答】
A.中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右。故A不符合实际;
B.中学生正常步行的速度在4km/h=4×13.6m/s≈1m/s左右。故B符合实际;
C.中学生的体重在G=500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.05m2左右,双脚对水平地面的压强在p=FS=GS=500N0.05m2=1.0×104Pa.故C不符合实际;
D.漂浮的物体受到的浮力等于重力。中学生的体重在500N左右,游泳时接近漂浮状态,受到的浮力在500N左右。故D不符合实际。
故选B。
2.【答案】B
【解析】解:A在水平方向受拉力F1及摩擦力而处于静止状态,故由二力平衡可得,A受B的摩擦力FA=F1=5N;
对整体进行分析,则整体在水平方向上受F1、F2及地面对B的摩擦力而处于静止状态,故三力的合力应为零,则摩擦力FB=F1-F2=5N-3N=2N;
故选:B。
解题时分别通过以A和整体为研究对象,通过二力平衡及力的合成可得出两物体受到的摩擦力。
本题考查二力平衡及力的合成,注意整体法在物理学解题中具有非常重要的作用,应注意灵活应用。
3.【答案】C
【解析】解:A、自行车把手为橡胶材质,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故A不符合题意;
B、自行车轮胎上刻有凹凸的花纹,是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,故B不符合题意;
C、在自行车轮轴处加润滑油,是通过使接触面脱离来减小摩擦力的,故C符合题意;
D、自行车车座做得宽大一些,是为了减小压强,故D不符合题意。
故选:C。
(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;
(2)减小摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过减小压力来减小摩擦力;在压力一定时,通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力;使接触面脱离;用滚动摩擦代替滑动摩擦。
自行车是日常生活中最常见的交通工具,从自行车的结构和使用来看,应用了非常多的物理知识,包括力学、声现象、光现象、杠杆等方面,平时多注意观察,将其知识活学活用。
4.【答案】B
【解析】解:AB、杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态,与杠杆所处的位置无关,故A不正确、B正确;
C、杠杆在水平位置平衡,如果动力与阻力的方向竖直向下时,则动力臂与阻力臂均在杠杆上,便于实验的测量,但力臂并非一定要在杠杆上,即动力与阻力不一定必须是竖直向下的;故C不正确;
D、探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,便于测量力臂,如果不在水平位置平衡,测量时会更加不方便,但并不是探究不出杠杆的平衡条件,故D不正确。
故选:B。
(1)杠杆平衡是指杠杆处于静止或匀速转动状态,据此分析;
(2)杠杆在水平位置平衡,当动力与阻力的方向竖直向下时,这时力臂在杠杆上,所以便于读出力臂,但并非动力与阻力必须是竖直向下的;
(3)探究杠杆平衡条件时,使杠杆在水平位置平衡,杠杆的重心通过支点,便于测量力臂;据此分析。
本题考查的是探究杠杆平衡条件实验时的注意事项,要熟悉实验操作的步骤。
5.【答案】AB
【解析】解:
A、过乒乓球的重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,并分别用符号G和F浮表示,即为其所受重力和浮力示意图;乒乓球在水中上浮过程中,浮力大于重力,所以表示浮力的线段长度应大于表示重力的线段长度,故A错误:
B、力臂是指从支点到力的作用线的距离;由图可知,支点为O,过支点O作力F作用线的垂线段,即为动力F的力臂L1,如下图所示,
故B错误;
C、在斜面上选取物体与接触面的中点为压力的作用点,过压力作用点画一条垂直于斜面向下、带箭头的线段,符号为F,即为压力的示意图,故C正确;
D、图中滑轮组由两个定滑轮和一个动滑轮组成,有两种绕线方法,承担物重的绳子的段数越多越省力;一种是由两段绳子承担重物,另一种是由三段绳子承担重物,要想最省力,应选用三段绳子承担物重的绕法,即从动滑轮开始缠绕,如下图所示:
故D正确。
故选:AB。
(1)在水中向上运动的乒乓球受到重力和浮力两个力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上,并且浮力大于重力。
(2)力臂的概念:力臂是指从支点到力的作用线的距离;据此对照各图逐一进行分析即可解答。
(3)压力的作用点在接触面上,即物体与接触面的中点;然后根据压力的方向垂直于受力面,并过压力作用点表示出压力的方向即可。
(4)与滑轮组中的动滑轮相连的绳子有几段,绳子自由端的拉力就是物重和滑轮组总重的几分之一,绳子段数越大,越省力。
力的示意图,首先要对物体进行受力分析,看物体受几个力,要先分析力的大小、方向和作用点,再按照画图的要求画出各个力;
有关滑轮组可以从定滑轮也可以从动滑轮绕起,在题目中要根据实际情况而定。此题需要判断处拉力的方向,从而确定绕法。
6.【答案】B
【解析】解:盛有液体重力为G的轻质密封容器按如图所示正放在水平桌面上时,容器上粗下细,液体的压力大于液体的重力,即F1 F乙,故B错误;
C、因为甲容器中液体的重力大于乙容器中液体的重力,甲、乙两个两容器完全相同,都放入AB两球后甲、乙两容器增加的重力相同,所以容器对桌面的压力F甲'>F乙',所以,根据p=FS知甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强,故C正确;
D、A球在甲、乙两种液体中都漂浮,浮力大小相等,即F浮甲A=F浮乙A,在乙容器中B球排开液体的体积大于A球,由阿基米德原理知,B球在乙容器中受到的浮力大于A球在乙容器中受到的浮力,即F浮乙B>F浮乙A,所以,F浮甲A
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