河南省开封市杞县2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案）

这是一份河南省开封市杞县2022-2023学年七年级下学期期末生物试卷（含答案），共19页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年河南省开封市杞县七年级（下）期末生物试卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
第I卷（选择题）
一、选择题（本大题共20小题，共20.0分）
1. 生物学家对人和现代类人猿进行了研究，根据他们生活的环境，以及对地质变化和古人类化石的研究，发现人类和现代类人猿的共同祖先是（　　）
A. 古代猩猩 B. 古代大猩猩 C. 古代黑猩猩 D. 森林古猿
2. 第二性征是指男性和女性出现的除了性器官方面差异之外的各自特有的征象。下列选项中，不属于第二性征的是（　　）
A. 男性生长胡须 B. 男性喉结突出 C. 女性头发长 D. 女性乳房增大
3. 青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述，错误的是（　　）
A. 身高和体重迅速增长，是青春期形态发育的显著特点
B. 男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象
C. 性意识萌动会对异性产生好感，要正确处理同学关系
D. 遇到事情不用和家长商量，有利于培养独立意识
4. 如图为小肠内表面的部分结构示意图，对其结构和功能的叙述正确的是（　　）
A. 此结构为小肠皱襞
B. 由多层上皮细胞构成
C. 增大小肠的吸收面积
D. 可以直接吸收脂肪微粒
5. 马拉松运动员食用的馒头、鸡蛋、巧克力等食物所包含的营养物质中，能为人体提供能量的物质是（　　）
A. 水、无机盐、维生素 B. 糖类、蛋白质、无机盐
C. 糖类、脂肪、蛋白质 D. 糖类、脂肪、维生素
6. 为了给居民提供科学的健康膳食信息，做到合理营养，中国营养学会设计了如图所示的“平衡膳食宝塔”。下列相关叙述，错误的是（　　）
​
A. Ⅰ层食物最多，是为了保证人体能量的供应
B. 某人为了减肥，每天只吃Ⅱ层的食物
C. 青少年要多补充Ⅲ、Ⅳ层食物
D. 每日均衡地摄入“平衡膳食宝塔”的五类食物



7. 明明在学校进行体检，测肺活量时，三次测量值分别为2700mL、3000mL、3600mL，他的肺活量是（　　）
A. 2700mL B. 3000mL C. 3600mL D. 3100mL
8. 慢性支气管炎患者的支气管壁细胞增生，黏液增多，管腔狭窄，会导致患者出现呼吸费力，胸闷等症状。慢性支气管炎直接影响患者的（　　）
A. 肺泡与外界气体交换 B. 气体在血液中运输
C. 肺泡与血液气体交换 D. 血液与组织细胞气体交换
9. 人体呼出气体与吸入气体相比，氧气含量减少，二氧化碳含量增加。氧气被利用以及二氧化碳产生的场所分别是（　　）
A. 组织细胞、组织细胞 B. 动脉、静脉
C. 肺泡、组织细胞 D. 组织细胞、心脏
10. 如图是显微镜下观察到的人血涂片示意图，①②③④分别代表血液的四种成分。下列分析正确的是（　　）
​


A. 图中①②③都有细胞核 B. 血细胞中数量最少的是④
C. 缺铁或血红蛋白会影响③的功能 D. ①的功能是运输氧气
11. 临床上根据病人病情的需要，会针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于创伤性失血、大面积烧伤的病人，应分别输入的血液成分是（　　）
A. 红细胞、血浆 B. 全血、血浆 C. 全血、血小板 D. 红细胞、血小板
12. 如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列有关叙述错误的是（　　）
​

A. 血管Ⅰ为动脉，管壁厚
B. 血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过
C. 部分血管Ⅲ内存在可以防止血液倒流的结构
D. 血液流动的方向为Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ
13. 人体细胞在新陈代谢过程中会不断产生一些代谢废物，若不及时清理，就会影响到人体的正常生理活动。人体排泄的途径有（　　）
①排尿
②排汗
③呼出气体
④排出粪便
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 健康人每天形成原尿约有150升，而每天排出的尿液却只有1.5升左右，这是由于（　　）
A. 汗腺排出了汗液 B. 肾小囊的重吸收作用
C. 肾小管的重吸收作用 D. 膀胱对尿液的贮存作用
15. 如图为血液流经人体某器官M的示意图，①②表示血管，箭头表示血流方向相关叙述错误的是（　　）
​
A. 若②中血液的氧气含量高于①中，则②为肺静脉
B. 若①②中的血液都是动脉血，则M可为肾小球
C. 若②中血液的二氧化碳含量高于①，则①为肺静脉
D. 若②中血液的氧气含量低于①，则M可为大脑
16. 在听觉的形成过程中，接受刺激、产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别位于（　　）
A. 耳蜗和听觉神经 B. 鼓膜和听觉中枢 C. 鼓膜和听觉神经 D. 耳蜗和听觉中枢
17. 神经系统结构和功能的基本单位是神经元，下列有关叙述不正确的是（　　）
A. 神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的
B. 神经元能接受刺激，产生并传导神经冲动
C. 神经元的结构包括细胞体和突起两部分
D. 神经纤维末端的细小分支叫神经末梢，分布全身
18. 搜救犬在专业训导员的训练下，能完成各种高难度的动作。搜救犬钻火圈的反射类型及神经中枢分别是（　　）
A. 复杂反射、脊髓 B. 复杂反射、大脑皮层
C. 简单反射、小脑 D. 简单反射、大脑皮层
19. 某小组设计了实验来探究“酸雨对种子萌发的影响”。下列相关叙述错误的是（　　）


A. 可用食醋和清水按比例配制溶液，模拟“酸雨”
B. 两组实验装置应同时置于温暖的室内，定期观察
C. 多做几次实验求平均值可增加实验结果的准确性
D. 若酸雨能抑制种子的萌发，则甲组萌发率高于乙组
20. 七年级三班的四位同学参加了“争做环保小达人”宣讲活动，对他们的观点，你不认同的是（　　）
A. 小东：剩菜剩饭投放到厨余垃圾桶中 B. 小南：饮料瓶收集起来卖到废品回收站
C. 小西：出门购物时，自己带购物袋 D. 小北：倡导坐私家车上学
第II卷（非选择题）
二、简答题（本大题共4小题，共24.0分）
21. 人类新个体的产生要经历两性生殖细胞的结合，通过胚胎发育形成一个复杂而奇妙的机体。
（1）两性生殖细胞在母体的______ 内结合形成受精卵；胎儿通过______ 和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排出代谢废物。
（2）新生儿出生后，通过母乳获取营养。母乳中含有建造和修复身体的重要原料——______ ，该物质在新生儿消化系统的______ 中开始消化，最终被消化为______ 后才能被人体吸收。
​（3）消化后的营养物质经吸收进入循环系统，最先到达如图心脏四个腔中的[ ______ ]。该腔中流动的血液类型为______ 血。
22. 甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态。请如图回答下列问题。

（1）呼吸系统的主要器官是______ ，它也是气体交换的主要场所。
（2）甲图曲线BC段表示______ 过程，此时胸廓的上下径______ ，肋骨间的肌肉处于______ 状态。乙图N的状态与甲图中曲线[ ______ ]段表示的肺内气压变化过程相对应。
（3）本次呼吸中，吸气和呼气过程结束的瞬间肺内气压______ 外界大气压的值。
23. 高蛋白食物含蛋白质较多，长期过量食用，可能对肾脏产生不良影响，引起肾功能受损。
（1）如图为一个健康人体血液中三种物质（葡萄糖、蛋白质和无机盐）分别经过肾单位的途径。由图可知，物质甲为______，物质乙为______，物质丙为______。

（2）某患者尿液中出现物质丙，可能是肾小球的______作用异常导致的，造成此过程异常的原因为______。
（3）有研究显示，高蛋白饮食可能会增加肾结石发生的风险。肾结石形成于肾脏内，较大的结石多位于肾盂，较小的结石随尿液由肾脏移动到______，阻塞在此处而不能掉入膀胱，则会引起平滑肌痉挛，导致排尿困难和疼痛。
24. 血液循环系统包括心脏、遍布全身大大小小的血管和血管里流动着的血液。血液不停地循环流动，起到物质运输的作用。如图是人体血液循环活动过程示意图。请据图回答：
（1）剧烈运动时，你有没有听到自己的心脏在“咚咚”地跳动着？那是心脏通过快速搏动，使血液在体内加速流动。图中④是心脏的______ ，与其相连的血管中流的是______ 血。
（2）心脏的②与③之间有______ ，它只朝[ ______ ] ______ 开放，从而能够保证血液不倒流。
（3）血液由③开始流动，经过全身各组织器官，最后流回①，这一循环路线称为______ 。
三、实验探究题（本大题共1小题，共6.0分）
25. 糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一，常见症状有多饮、多食、多尿以及消瘦等。糖尿病的主要危害在于它的并发症，会对人体多种系统造成损害。目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法进行治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某兴趣小组的同学设计了如下方案。
步骤一：将大小、健康状况等均相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏。
步骤二：甲鼠定时限全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素；乙鼠定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素。
步骤三：每日重复步骤二的操作，几天后，采集甲、乙两只小鼠空腹血糖浓度，分析得出结论。
（1）对该实验做出的假设是______ 。
（2）该探究实验中，起对照作用的小鼠是______ 。
（3）假如按照上述方案进行实验，最终只有乙小鼠的空腹血糖浓度高于正常值，由此可以得出的结论是______ 。该实验方案在设计上存在一处严重缺陷，应改进为______ 。
（4）当假设与实验结果不相符时，正确的做法是______
A.马上否定原来的假设
B.修改实验数据，使结论与假设一致
C.如实记录，重新再做一次实验
（5）对于正常人来说，饱食状态与饥饿状态相比，血液中胰岛素的含量______ （选填“多”或“少”）。
答案和解析

1.【答案】D 
【解析】解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变，森林大量消失，被迫下到地面上来生活，上肢慢慢解放出来，慢慢的进化成了人类。因此，人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
故选：D。
人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。
只要掌握了人类和类人猿的共同祖先是森林古猿，就可轻松答题。

2.【答案】C 
【解析】解：第二性征是指除了性器官的差异以外的男女各自特有的征象，也叫副性征。雄性激素促使男性第二性征的发育，主要表现为胡须、腋毛等的生长，喉结突出，声音变粗，声调较低等；雌性激素促使女性第二性征的发育，主要表现为骨盆变宽，乳房增大，声调较高等，故女性头发长不属于第二性征。
故选：C。
进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。
只要熟练掌握了青春期后第二性征的主要特点，即可作出正确的选择。

3.【答案】D 
【解析】解：A、青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，A正确。
B、进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，男孩出现遗精，女孩会来月经，这是正常的生理现象，B正确。
C、青春期少年随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化，要努力学习，正确处理同学关系，注重和老师同学的交流，C正确。
D、青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化（但心理发育还没有成熟），生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，有益于身心健康发展，D错误。
故选：D。
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加，神经系统和心、肺等内脏器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
掌握青春期的特点是解题的关键。

4.【答案】C 
【解析】解：ABC、图示表示小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。AB错误；C正确。
D、脂肪微粒需要分解为甘油和脂肪酸才可以吸收，D错误。
故选：C。
小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m,小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，与小肠的消化功能相适应，据此解答。
掌握小肠与消化和吸收相适应特点即可解答。

5.【答案】C 
【解析】解：食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，其中有三类能够供给人体能量即糖类、脂肪、蛋白质，糖类是最主要的供能物质。蛋白质是构成人体细胞的基本物质；脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用。维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量。水和无机盐是简单的无机物，不能为人体提供能量。
故选：C。
食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．据此作答．
掌握人体需要的营养物质以及对人体的作用是解题的关键。

6.【答案】B 
【解析】解：A、Ⅰ层食物最多，主要提供能量，保证人体能量的供应，是我们每天摄入最多的一类食物，正确；
B、平衡膳食要选择多种食物，为了减肥少吃Ⅴ层食物，而不是每天只吃Ⅱ层的食物，错误；
C、蛋白质中生长发育和组织更新的原料，Ⅲ、Ⅳ层食物富含蛋白质，因此青少年每天要多补充Ⅲ、Ⅳ层食物，来满足身体的需要，正确；
D、每天我们要选择多种食物，经过适当搭配，均衡摄入“平衡膳食宝塔”的五类食物，正确。
故选：B。
平衡膳食是指选择多种食物，经过适当搭配做出的膳食，这种膳食能满足人们对能量及各种营养素的需求。
解答此题要掌握合理营养的要求和原则。

7.【答案】C 
【解析】解：肺活量是指在不限时间的情况下，一次最大吸气后再尽最大能力所呼出的气体量，这代表肺一次最大的机能活动量，是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。为了减少误差，测肺活量时一般测三次，取最大值，因为肺活量是肺的最大通气量。所以，该同学的肺活量应为3600mL。
故选：C。
肺活量是指肺的最大通气量，不是肺的最大容量。不是每分钟从肺内呼出的气体量，也不是尽力呼气，肺内存留的气体量。
解题关键是掌握肺活量的测量方法。

8.【答案】A 
【解析】解：支气管是呼吸道的组成，是气体进出肺的通道。慢性支气管炎患者的支气管壁细胞增生，黏液增多，管腔狭窄，影响了肺泡与外界气体交换。
故选：A。
（1）肺的通气：肺与外界进行气体交换的过程，就是肺的通气。
（2）呼吸系统的组成包括呼吸道和肺，呼吸道包括鼻、咽、喉、气管和支气管。
解题关键是掌握呼吸系统的组成。

9.【答案】A 
【解析】解：人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了。其根本原因就是吸入的氧气要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，有机物通过氧化分解为二氧化碳和水，并且释放出能量。此过程可以用表达式表示为：有机物（贮存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，这个过程是在细胞中的线粒体内完成的。所以这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加。因此氧气被利用以及二氧化碳产生的场所均是组织细胞。
故选：A。
呼吸全过程如图：

解答此类题目的关键是理解掌握人体呼出的气体与外界环境中的气体成分含量以及变化的原因。

10.【答案】C 
【解析】解：A、在所有的血细胞中只有①白细胞有细胞核，A错误。
B、①白细胞，个体最大，数量最少，B错误。
C、人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质，缺铁或缺蛋白质易患贫血，进而影响③红细胞的运氧能力，C正确。
D、①白细胞能穿透血管壁，能够吞噬病菌，防御疾病，D错误。
故选：C。
分析图片信息可知：①是白细胞、②是血浆、③是红细胞、④是血小板。
掌握血液的组成及各部分的作用是解题的关键。

11.【答案】B 
【解析】解：创伤性出血失去的是全血，是血的总量减少，因此应该输入全血。
大面积烧伤症患者患者丢失的主要是血浆，如果输全血，可能使体内红细胞浓度过高，增加血液的粘滞性而影响血液循环，所以输入血浆。
故选：B。
血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。输血时不一定都是输全血，临床上要根据病人病情的需要，有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。
解答此类题目的关键是熟知贫血、大面积烧伤患者的主要成因。

12.【答案】D 
【解析】解：A、Ⅰ是动脉血管，管壁厚，弹性大，A正确。
B、Ⅱ毛细血管管壁薄，血流速度慢，红细胞单行通过，B正确。
C、Ⅲ四肢静脉管内有静脉瓣，可防止血液倒流，C正确。
D、血液流动的方向为Ⅰ动脉血管→Ⅱ毛细血管→Ⅲ静脉血管，D错误。
故选：D。
动脉将血液由心脏流向全身的血管，其管壁厚，弹性大，血流速度快，静脉是将全身的血液收集流入心脏的血管，其血流速度慢；毛细血管管壁薄，血流速度慢，管腔小等特点适于进行物质交换。因此血管Ⅰ是动脉血管，血管Ⅱ是毛细血管，血管Ⅲ是静脉血管。
明确三种血管的特点是解题的关键。

13.【答案】A 
【解析】解：排泄途径主要有三条：③呼吸系统呼出气体、①泌尿系统排出尿液、②皮肤排出汗液。呼吸系统（主要是肺）呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水，属于排泄；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素，属于排泄；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。④排出粪便属于排遗，不属于排泄。可见A①②③符合题意。
故选：A。
人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄。
明确排泄的三个途径是解题的关键。

14.【答案】C 
【解析】解：当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐等被肾小管重吸收，这些被重吸收的物质进入包绕在肾小管外的毛细血管中，送回到血液，剩下的水、无机盐、尿素等就形成尿液。因此，一个人一天可以形成150升原尿，可排出的尿却只有1.5升左右，其主要原因是肾小管的重吸收作用。
故选：C。
尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
掌握尿液的形成过程是解题的关键。

15.【答案】C 
【解析】解：AC、血液流经肺部时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，此时血液中的氧气含量高，若M是肺，①肺动脉、②是肺静脉，因此，若②中血液的氧气含量高于①中，则②为肺静脉，A正确，C错误；
B、肾小球是毛细血管球，在肾小球处不发生气体交换，因此，入球小动脉和出球小动脉中都流有动脉血。故若①②中的血液都是动脉血，则M可为肾小球，B正确；
D、当血液流经脑时，血液中的氧气进入脑，脑产生的二氧化碳进入血液，若②中血液的氧气含量低于①，则M可为大脑，D正确。
故选：C。
血液循环途径如图：

掌握血液循环途径是解题的关键。

16.【答案】D 
【解析】解：根据分析可知听觉的形成过程中，耳郭能收集声波，声波通过外耳道到达鼓膜，鼓膜的作用是将声波转换成振动，三块听小骨将振动传导到耳蜗内的听觉感受器，听觉感受器接受振动刺激，产生兴奋，再经听神经传导到大脑皮层的听觉中枢而形成听觉。可见在听觉的形成过程中，接受刺激、产生兴奋的部位和听觉形成的部位分别位于耳蜗、大脑皮层的听觉中枢。
故选：D。
听觉形成的过程是外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉。
耳的各部分结构和功能以及听觉的形成是重点，复习时要注意。

17.【答案】A 
【解析】解：A、神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成；脑包括大脑、小脑和脑干，A错误。
B、神经元的功能是受到刺激后能产生兴奋，并能够将兴奋传导到其他的神经元，这种可传导的兴奋叫神经冲动，B正确。
C、神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分，C正确。
D、神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢，神经末梢分布到全身各处，D正确。
故选：A。
神经系统的结构和功能的基本单位是神经细胞，又叫神经元，神经元的功能是接受刺激后产生神经冲动，神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分。神经调节的基本方式是反射，反射包括条件反射和非条件反射，条件反射是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，非条件反射的神经中枢在脊髓，不受大脑皮层的控制。
此题考查了神经系统的组成，结合图可以方便记忆。

18.【答案】B 
【解析】解：搜救犬钻火圈是在专业训导员的训练下完成的高难度动作，需要大脑皮层的参与，属于复杂（条件）反射。所以，搜救犬钻火圈的反射类型及神经中枢分别是：复杂（条件）反射、大脑皮层。
故选：B。
（1）简单（非条件）反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。
（2）复杂（条件）反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单（非条件）反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
解答此类题目的关键是理解掌握复杂（条件）反射和简单（非条件）反射的区别。

19.【答案】D 
【解析】解：A、酸雨是大气受污染的一种现象，通常pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水（如雾、露、霜等）统称为酸雨．一般用醋酸和清水配制供实验用的模拟酸雨，A正确。
B、我们所做的实验一般为对照实验，那么就要求对照实验要保证变量的唯一性，以比较差异，因此两组实验装置应同时置于温暖的室内，B正确。
C、为保证实验结论的可靠性，对照试验往往要设置重复组，进行多次试验，求取平均值可增加实验结果的准确性，C正确。
D、若酸雨能抑制种子的萌发，则甲组萌发率应低于乙组，D错误。
故选：D。
在进行探究实验时要遵循单一变量原则，除变量不同，其他条件均相同且适宜，为保证实验结论的可靠性，对照试验往往要设置重复组，进行多次试验。
关键是熟记掌握探究酸雨对农作物的生长影响的实验．注意结合实际灵活解答。

20.【答案】D 
【解析】解：A、剩菜剩饭属于厨余垃圾，应该投放到厨余垃圾桶中，A不符合题意。
B、饮料瓶属于可回收物，将饮料瓶收集起来卖到废品回收站，可回收再利用。B不符合题意。
C、购物时自带购物袋，可以减少使用塑料袋对环境的污染，C不符合题意。
D、坐私家车上学会增加碳排放，应倡导公共交通出行，D符合题意。
故选：D。
人类活动对生态环境的影响有两方面：一是有利于或改善其他生物的生存环境；二是不利于或破坏其他生物的生存环境。
掌握人类活动对环境所造成的影响是解答本题的关键。

21.【答案】输卵管  胎盘  蛋白质  胃  氨基酸  ①  静脉 
【解析】解：（1）卵细胞从卵巢产生，精子由阴道进入，在输卵管相遇形成受精卵；胎儿通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的营养物质并排出代谢废物。
（2）蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质。新生儿出生后，通过母乳获取营养。母乳中含有建造和修复身体的重要原料——蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸后才能被人体吸收。
​（3）消化后的营养物质经吸收进入循环系统，由下腔静脉到达心脏①右心房，该腔中流动的血液类型为静脉血。
故答案为：（1）输卵管；胎盘；
（2）蛋白质；胃；氨基酸；，
（3）①；静脉血。
1.图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室。
2.血液循环途径如图：

3、胚胎的发育过程如图：

此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。

22.【答案】肺  呼气  变小  舒张  AB  等于 
【解析】解：（1）呼吸系统包括呼吸道和肺。肺是呼吸系统的主要器官，也是气体交换的主要场所。
（2）BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化。呼气时，肋间肌和膈肌舒张，胸廓的前后径、左右径、上下径都变小，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外。乙图B的状态，膈肌收缩，顶部下降，肺内气压减小，是吸气过程；与甲图中曲线AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化相对应。
（3）吸气和呼气过程结束的瞬间肺内气压与外界大气压相等，人体既不呼气也不吸气。
故答案为：
（1）肺；
（2）呼气；变小；舒张；AB
（3）等于
（1）当肋间肌和膈肌收缩时，胸廓体积增大，肺也随之扩张，肺内气压低于外界大气压，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气；当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。
（2）图甲中曲线AB段表明肺内气压低于外界大气压，表示吸气；BC段表明肺内气压高于外界大气压，表示呼气。
掌握呼吸运动中，肺内气压的变化及膈肌的活动状态是解题的关键。

23.【答案】无机盐  葡萄糖  蛋白质  过滤  肾小球发生病变，使得肾小球的通透性增大，原来不能过滤的蛋白质也能过滤到原尿中，原尿流经肾小管时，肾小管不能重吸收蛋白质  输尿管 
【解析】解：（1）由图可知，物质甲在肾小管处部分被重吸收，大部分以尿液的形式排出体外，故为无机盐；物质乙在肾小管处被全部重吸收回血液，故为葡萄糖；物质丙没有被过滤到肾小囊中，故为蛋白质。
（2）物质丙为蛋白质，若某人尿液中出现蛋白质，可能是因为此人的肾小球发生病变，使得肾小球的通透性增大，原来不能过滤的蛋白质也能过滤到原尿中，原尿流经肾小管时，肾小管不能重吸收蛋白质，因此尿液中出现蛋白质。
（3）肾结石形成于肾脏内，较小的结石随尿液由肾脏向输尿管内移动，若阻塞在此处而不能掉入膀胱，则会引起平滑肌痉挛，导致排尿困难和疼痛。
故答案为：
（1）无机盐；葡萄糖；蛋白质。
（2）过滤；肾小球发生病变，使得肾小球的通透性增大，原来不能过滤的蛋白质也能过滤到原尿中，原尿流经肾小管时，肾小管不能重吸收蛋白质。
（3）输尿管。
尿的形成主要与肾单位有关，形成过程主要包括两个阶段：肾小球和肾小囊内壁的过滤作用，肾小管的重吸收作用。
①肾小球和肾小囊内壁的过滤作用（也称为肾小球的过滤作用）：当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球和紧贴它的肾小囊内壁过滤到肾小囊中，形成原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。
②肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收，进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
解答此题需要熟记尿液的形成过程、肾单位的各结构和功能。

24.【答案】右心室  静脉  房室瓣  ③  左心室  体循环 
【解析】解：（1）心脏左侧为左心房和左心室，左心房连肺静脉，左心室连主动脉，都流含氧丰富的动脉血；心脏右侧为右心房和右心室，右心房连上、下腔静脉，右心室连肺动脉，都流含氧较少的静脉血。图中④是心脏的右心室，与其相连的血管是A肺动脉，该血管内流静脉血。
（2）同侧心房和心室之间有朝向心室的房室瓣，房室瓣有防止血液倒流的作用，使血液只能由心房流向心室。所以，心脏的②左心房与③左心室之间有房室瓣，它只朝③左心室开放，从而能够保证血液不倒流。
（3）血液循环途径包括体循环和肺循环。血液由③左心室开始流动，经过全身各组织器官，最后流回①右心房，结合分析可知，这一循环路线称为体循环。
故答案为：（1）右心室；静脉；
（2）房室瓣；③左心室；
（3）体循环。
1.心脏主要由心肌构成，它有4个空腔，按照位置关系，这4个腔分别叫作左心房、左心室、右心房、右心室。心房在上，心室在下，而且左心房只和左心室相通，右心房只和右心室相通，左右心房和左右心室之间都是不相通的。左心房连通肺静脉，左心室连通主动脉，右心房连通上、下腔静脉，右心室连通肺动脉。
2.体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房。肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
3.图中的①是右心房，②是左心房，③是左心室，④是右心室；A是肺动脉，B是肺部毛细血管，C是肺静脉，D是主动脉，E是组织细胞周围的毛细血管，F是上、下腔静脉。
掌握心脏的结构和功能、血液循环的途径是解答本题的关键。

25.【答案】口服胰岛素能（不能）治疗糖尿病  甲鼠  口服胰岛素不能治疗糖尿病  应多用几只小鼠  C  多 
【解析】解：（1）由题可知，本实验要探究的问题是“口服胰岛素能治疗糖尿病吗”，所以根据提出的问题可以作出假设：口服胰岛素能（不能）治疗糖尿病。
（2）探究实验要求设置对照实验，对照实验只能有一个变量，本实验的变量为口服胰岛素。对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组，由实验步骤可知，给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，乙鼠为实验组，与甲鼠作对照；给甲鼠每次喂食前注射适量的胰岛素，甲鼠为对照组。
（3）胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终只有乙小鼠的空腹血糖浓度高于正常值，说明口服胰岛素不能治疗糖尿病。该实验所用的小鼠数量太少，为了排除偶然性因素的影响，在探究口服胰岛素是否能治疗糖尿病的实验中，应多用几只小鼠，使实验结果更准确。
（4）按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。但并不是所有的问题都能一次探究就得到正确的结论，有时由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论。因此，当假设与实验结果不相符时，正确的做法是如实记录，对整个探究过程进行反思，重做实验。可见C正确。
（5）饱食状态时，人体血液中的葡萄糖含量增加，胰岛素分泌增多，因此与饥饿状态下相比较，饱食状态下血液中胰岛素的含量多。
故答案为：（1）口服胰岛素能（不能）治疗糖尿病；
（2）甲鼠；
（3）口服胰岛素不能治疗糖尿病；应多用几只小鼠；
（4）C；
（5）多。
1.对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的是实验组，没有处理的是对照组。
2.胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖原，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
掌握科学探究的基本环节、胰岛素的作用是解答本题的关键。