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    24羿射九日(课件)部编版语文二年级下册

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    小学语文人教部编版二年级下册羿射九日精品课件ppt

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    这是一份小学语文人教部编版二年级下册羿射九日精品课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了问题导学,给万物带来光明和温暖,探讨与交流等内容,欢迎下载使用。
    整体感知,理解课文内容,了解后羿射日的原因。
    1.后羿为什么射日?2.后羿怎样射日?3.结果怎样?
    天上同时出现(  )太阳,(  )都快被烤焦了,(  )就准备救人们于水火之中。他一口气射掉了(  )太阳,留下(  )太阳让它造福世界。从此,太阳每天从(  )升起,从(  )落下。(  )渐渐滋润起来,(   )渐渐繁茂起来,(   )奔腾欢唱,大地(  )现出了勃勃生机。
    再读课文,分清课文层次,并概括每层大意。
    第一层事情的起因(1-3):
    十个太阳炙烤大地,人类生活艰难。
    第二层事情的经过(4-6):
    第三层事情的结果(7):
    大地重新现出勃勃生机。
    1.读第1自然段,思考十个太阳轮流值日给世界带来了什么好处?
    2.读第2、3自然段,思考羿为什么射日?
    羿:又称 “大羿”“后羿”,上古射日英雄,娶嫦娥为妻子。据说是帝尧时期人物,东夷族的首领,是传说中力大无穷的神射手。
    十个太阳同时出现在天空,像十个大火球炙烤着大地。
    禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快要蒸干了,连地上的沙石好像都要熔化了。人类的日子非常艰难。
      重读划线词语,读出更加急迫、危急之情。
    固体加热到一定的程度变成液体
    3.自由阅读第4、5自然段,想想羿是怎样射日的?羿射九日经历了哪些困难?
    4.同桌讨论交流,互相说一说。
    5.羿一口气射下了九个太阳,为什么没有射下最后一个太阳?
    因为羿想到没了太阳,就没有光明和温暖,庄稼不能生长,人和动物也不能活下去。
    6.经历了那么多困难,羿终于射下了九个太阳,你觉得羿有什么精神值得我们学习?
    勇敢、为民除害、无畏困难
    根据表格里的内容,讲一讲这个故事。
    十个太阳炙(zhì)烤着大地,人类的日子很艰难。
    羿(yì)射下了九个太阳,留下了最后一个。
    大地上重新现出了勃勃生机。
    神话传说寄托着人们对美好生活的向往,请同学们搜集下面的神话故事,并与其他同学探讨这些故事都有哪些寓意,相互交流自己的观点。 夸父逐日 精卫填海 女娲补天 嫦娥奔月

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