河南省濮阳市2022-2023学年七年级下学期期末考试语文试题（PDF含答案）

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2022—2023学年第二学期期末考试试卷七年级语文参考答案及评分标准 一、积累与运用（共28分）1.C（2分，A. 吞噬tūn shì，B.哺育 bǔ，D. 忍俊不禁 jīn）2.D （2分，A.天涯海角，B.抱歉，C.以身作则）3.（1）酒即使香味扑鼻，人们也会因为巷子深而止步，不愿费尽千辛万苦，四处寻找。或：东西或产品再好,不去做推广宣传,寻找起来也十分困难。（1分）（意对即可） （2）B（2分） （3）将“骗取”改为“获得”或“得到”“取得”均可。（1分）4.①关山度若飞     ②落红不是无情物   ③不畏浮云遮望眼    ④自缘身在最高层⑤造化钟神秀　   ⑥阴阳割昏晓       ⑦箫鼓追随春社近　   ⑧衣冠简朴古风存(每空1分，有错该空不得分。共8分)  5.（1）军阀混战，祥子出城时被乱兵抓了壮丁，后来偷偷逃了出来，并顺手牵了三只骆驼，卖了三十块钱。（2分）后来祥子生病，昏迷中，人们听到他一直在念叨骆驼，就给他起了个绰号叫骆驼祥子。（2分）（大意符合原著情节即可，共4分）（2）①奋斗三年，挣钱买了车→被十几个大兵抢了车；②卖骆驼，又攒了买车钱→被孙侦探抢了买车钱；③结婚后，靠虎妞买了车→最后下葬虎妞卖了车。（任意两次、且大意符合原著情节即可。一次2分，共4分）6.（1）示例：卧冰求鲤;百里负米；黄香温席；卖身葬父；恣蚊饱血等。（一个1分，写出两个即可。共2分）  （2） 好好侍奉父母（或晚辈侍奉长辈）（2分）（3）听父母的话，但顺从有度；直接表达对父母的爱；与父母平等相处；让父母融进现代生活；创造共同语言环境，减少两代人的隔阂等。（一条2分，写出任意两条即可。共4分。如写其他答案，符合题意要求也可）二、现代文阅读 (共28分)    (一) (共15分)7. （共4分）（2）打猎迷路，在小茅屋受到照料，很感激，专门到小茅屋送粮食；（或写出“给小茅屋送粮食，修葺小茅屋”也可）  （2分）（4）为方便路人，建造小茅屋。（只写出“建造小茅屋”也可）  （2分）8. （共4分）【A】描写了老人行礼的动作之大，表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。（2分，意对即可）【B】点明了文章的主题，赞扬了不断发扬光大、世代相传的雷锋精神。（2分）9.插叙，（1分）交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及这样做的原因。（2分，意思对即可）（共3分）10.既指自然界的梨花，洁白如雪，香气四溢；又指梨花姑娘助人为乐，淳朴热情；还指解放军战士无私奉献,为人民服务；也指边疆民族的优良民风，朴实热情，知恩图报。（写出任意2点即可，一点2分，共4分）（二）（共13分）11. 公交车上，一个小女孩缠着妈妈要独自一人坐“我”的座位，（1分）“我”因她任性没有满足她，（1分）并拒绝了她的无理要求。（1分）  （大意相符即可。共3分）12. 动作描写和语言描写，（2分）生动形象地写出了小女孩坚持的状态，表现了小女孩的固执、任性。（2分）（共4分）13.妈妈是一个年轻时尚，有礼貌，对孩子有耐心的人，（1分）同时也是一个在教育孩子方面没有底线和原则的人。（1分）  （共2分）14. ①作为一个孩子，不要以自我为中心，不能固执、任性、自私，要懂得为人处事的道理，要成为一个有教养的人。（2分）②做家长的要有自己的立场和底线，不要溺爱孩子，要有教育智慧，要把孩子培养成明辨是非，有修养的人。（2分）  （言之成理即可，共4分）三、古诗文阅读 （共14分）15. A（2分）16．（1）对于莲的爱好，像我一样还有多少人呢？（1分）（2）这是简陋的屋子，只因我住屋的人品德好就不感到简陋了。（1分）（意思对即可，共2分）17.衬托莲之高洁。（2分 ）18.甲文表现了作者不与世俗同流合污，高洁坚贞的君子之风；（2分）乙文表现了作者淡泊名利的高雅情趣，豁达乐观的品格。（2分） (大意相符即可，共4分) 19. “古人”指惜才爱才的贤明君主；（1分）“来者”是指诗人以后贤明的君主。（1分）（共2分）20.我登上幽州台眺望远方，思绪万千，想到了过去、现在和未来；看这茫茫宇宙，虽然无边无际，但看不到一个能赏识人才的君主，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，泪如雨下。（画面想象合理，语言通顺，2分；只是围绕诗句字面意思简单扩展，给1分）四、作文(50分)21.任选一题作文。（50分）项目类别主题与内容(25分)结构与表达(20分)书写与标点(5分)   分数等级（21—25分） （17—20分） （5分）  一等①主题突出，内容充实；②有真情实感，能表达自己的思考和体悟；③情感态度价值观健康。①叙事完整，重点突出；②描写具体，语言准确生动。①书写规范，卷面整洁；②标点使用正确。    分数等级（16—20分） （13—16分） （4分）  二等①主题鲜明，内容较充实；②有自己的思考和体悟，不空洞，不虚假；③情感态度价值观健康。 ①叙事基本完整，重点基本突出；②语言流畅，有一些具体描写。①书写清晰，卷面基本整洁；②标点使用基本正确。     分数等级（11—15分） （9—12分） （3分）  三等①主题基本明确，内容不够充实；②缺少情感体验和思考、体悟。③情感态度价值观基本健康。①叙事基本完整，能注意详略；②语句基本通顺，病句较少。①字迹能辨认；②标点使用有一定的错误。    分数等级（6—10分） （5—8分） （2分）  四等①主题不明确，内容空洞；②情感态度价值观不够健康。 ①叙事不完整，主次不分；②语句不通顺，病句较多。①书写潦草，卷面脏乱；②标点使用随意。     分数等级（0—5分） （0—4分） （0—1分）  五等①内容与题目无关；②抄袭比例80%以上；③随意拼凑，不知所云；④价值观错误。①结构非常混乱或字数不足100字；②病句多，词不达意。①书写非常潦草，卷面脏乱；②不会使用标点。说明：1. 分项分等打分,不同项目可跨等级打分。2. 作文满分的比例掌握在5％左右。3.以下四项有一项突出者，可酌情加1—4分，加到满分50分为止。       （1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受和认识。       （2）立意新颖、深刻。       （3）构思巧妙。（4）有文采。4. 没写题目扣2分。5. 错别字每三个扣1分，重复错误不计，最高扣3分。