北京市燕山地区2022-2023学年数学五下期末监测试题含答案

这是一份北京市燕山地区2022-2023学年数学五下期末监测试题含答案，共7页。试卷主要包含了动脑思考，动手操作等内容，欢迎下载使用。

北京市燕山地区2022-2023学年数学五下期末监测试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）
1．直接写出得数．

2．用你喜欢的方法计算．




3．解方程。（每题3分，共9分）
＋x＝ 3x－x＝12.6 5x－0.25×2＝18.5



二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）
4．＝( ÷ )＝＝＝( )(填小数)
5．直接写出得数
（ ）÷8＝＝9÷（ ）＝（ ）（填小数）。
6．9盒月饼中，有1盒质量不同，至少称______次能保证找出这盒月饼．
7．挂钟的时针长5厘米，经过一昼夜，时针尖走过（_______）厘米．
8．把20米长的铁丝平均截成8段，第一次用去了其中的5段，第二次用去了其中的3段，第一次用去这根铁丝的，第二次用去了（ ）米。
9．8瓶钙片中有一瓶是次品（轻一些）。用天平称，至少需要称（________）次才能保证找出次品。
10．把5米长的绳子平均截成8段，每段长（________）米；第7段占全长的（________）。
11．把一根3米长的钢条截成相等的10段，每段长________米，每段的长度是这根钢条的________。
12．分数单位是的最大真分数是（_________），最小假分数是（_________），最小带分数是（_________）。
13．分针走1大格是________分。分针走1圈是________分，这时时针正好走________大格，也就是1时=________分。
14．一个长方体的棱长之和是210厘米，相交于一个顶点的三条棱长总和是（__________）厘米。
三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）
15．将右图折起来,可以折成一个正方体,这时4号面所对的是(　　)号面。
A．2 B．3 C．6 D．1
16．两个不同的奇数相加，所得的和一定是（ ）。
A．质数 B．奇数 C．素数 D．偶数
17．下面（ ）的乘积不可能是偶数。
A．质数×合数 B．奇数×偶数 C．奇数×奇数 D．质数×质数
18．从10：00到12：00，时针旋转了（ ）°，从1：30到1：50，分针旋转了（ ）°。
A．60，60 B．60，90 C．60，120 D．90，120
19．下面的式子中，哪一个是方程?(　　)
A．18x B．3x＞3 C．5÷x = 0.1 D．5.7x-3.6x
四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)
20．（1）画出图形绕点逆时针旋转后的图形。
（2）根据给出的对称轴画出图形的轴对称图形。

21．画出图中三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。

五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）
22．某市甲，乙两所学校学生参加课外活动情况统计图如下。

（1）哪一年两校参加课外活动的人数相差最多？相差多少人？
（2）两校参加课外活动的人数逐年增加，请你估计一下2016年甲校参加课外活动的有多少人，乙校参加课外活动的有多少人？
（3）甲校参加课外活动的人数在哪个时间段上升最多？



23．某粮店有面粉吨，上午卖了吨，下午又运来吨，粮店现在有多少吨面粉？



24．下面是幸福小学五年级两个班某次数学考试成绩(成绩均为整数)统计情况。

1.根据上面的统计表制成折线统计图。

1．这两个班，人数最多的分数段都集中在( )分。
2．得( )分的两个班的人数一样多，90～99分这一分数段，五(1)班人数比五(1)班( )人，在60～79分数段中，五(1)班比五(1)班( )人。
3．若80分以上为优秀，五(1)班有多少人达到优秀？五(1)班有多少人达到优秀？各占班级人数的几分之几？
4．根据折线的变化情况，分析一下两个班的整体成绩。



25．春风小学四、五年级学生春游去划船，四年级有60人，五年级有75人。现在把他们分成人数相等的小队，每个小队成员都是同一年级，且每队的人数不能超过10人。每队最多有多少人？共分成几队？



26．阳阳正在读一本科普书，第一周读了90页，还剩下这本书的没有读。这本科普书一共有多少页？



27．学校运来一堆沙子．修路用去吨，砌墙用去吨，还剩下吨，剩下的沙子比用去的沙子多多少吨？



28．一个长6cm、宽4cm、高12cm的长方体盒子装满牛奶。文钟在准备喝牛奶时一不小心把盒子弄歪了，洒出了一些牛奶，也就是图中的空白部分。盒子里还剩牛奶多少毫升？（盒子厚度忽略不计）




参考答案

一、认真审题，细心计算(每题6分，共18分）
1、0.6; 20.8; 1.08; 25
2、
3、X＝；X＝6.3；X＝3.8

二、认真读题，准确填写(每小题2分，共22分）
4、＝(7÷8)＝＝＝(0.875)(填小数)
5、6；4；12；0.75
6、4
7、62.8
8、；7.5
9、2
10、
11、
12、
13、5 60 1 60
14、52.5

三、反复比较，精心选择(每小题2分，共10分）
15、C
16、D
17、C
18、C
19、C

四、动脑思考，动手操作(每题4分，共8分)
20、
21、

五、应用知识，解决问题(每小题6分，共42分）
22、（1）2015年；750人
（2）3000人；1500人
（3）2014——2015年
23、吨
24、1.

1．80～89 2. 100 少1 多3
3．五(1)班优秀人数：4＋8＋14＝18(人)
总人数：4＋8＋14＋12＋7＋1＝40(人)
18÷40＝
五(1)班优秀人数：4＋10＋18＝22(人)
总人数：4＋10＋18＋11＋4＋1＝40(人)
22÷40＝
答：五(1)班有18人达到优秀，占班级人数的；五(1)班有22人达到优秀，占班级人数的。
4．五(1)班的优秀人数较多，整体成绩较好，五(1)班80分以下的学生人数比五(1)班的多一些，所以整体成绩较差一些。(分析不唯一)
25、5人；27队
26、135页
27、吨
28、240mL