适用于新教材2024版高考物理一轮总复习第3章牛顿运动定律第1讲牛顿运动定律的理解课件

这是一份适用于新教材2024版高考物理一轮总复习第3章牛顿运动定律第1讲牛顿运动定律的理解课件，共34页。PPT课件主要包含了内容索引，强基础固本增分，研考点精准突破，对惯性的理解，解题思维流程，答案A，答案D等内容，欢迎下载使用。
一、对力和运动关系的认识
二、惯性1.定义:物体具有　保持　原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。 2.量度:　质量　是惯性大小的唯一量度。 3.普遍性:惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性,与物体的　运动　情况和　受力　情况无关。 易错辨析·判一判(1)物体不受外力时一定处于静止状态。(　×　)(2)物体运动必须有力的作用,没有力的作用,物体将静止。(　×　)(3)运动的物体惯性大,静止的物体惯性小。(　×　)
三、牛顿运动定律　 只适用于惯性参考系和宏观低速物体 等大、反向、共线、异物
易错辨析·判一判(4)物体加速度的方向一定与合外力方向相同。(　√　)(5)作用力和反作用力的效果可以相互抵消。(　×　)(6)人走在松软土地上下陷时,人对地面的压力大于地面对人的支持力。(　×　)
教材情境·想一想阅读人教版教材必修第一册P98“科学漫步”——用动力学方法测质量,完成下面题目。测空间站质量的原理图如图所示。若已知飞船质量为m=3.0×103 kg,其推进器的平均推力F=900 N。在飞船与空间站对接后,推进器工作5 s内,测得飞船和空间站的速度变化为0.05 m/s,求空间站的质量。答案 8.7×104 kg解析 设空间站质量为m0,据牛顿第二定律得F=(m+m0)a,
1.对牛顿第一定律的四点说明
对点演练1.(2023广东江门模拟)如图所示,小鸟站在倾斜树枝上休息,保持静止状态,下列说法正确的是(　　)A.树枝受到压力是因为树枝发生了形变B.小鸟对树枝的作用力垂直树枝斜向下C.小鸟把树枝抓得更紧时,它受到的摩擦力保持不变D.小鸟把树枝压弯,小鸟对树枝的作用力大于树枝对小鸟的作用力答案 C
解析 树枝受到压力是因为小鸟发生了形变,故A错误;小鸟处于平衡状态,树枝对它的作用力与它所受的重力平衡,则树枝对它的作用力竖直向上,根据牛顿第三定律,小鸟对树枝的作用力竖直向下,故B错误;小鸟处于平衡状态,它受到的摩擦力与所受的重力沿树枝向下的分力平衡,大小不变,所以小鸟把树枝抓得更紧时,它受到的摩擦力保持不变,故C正确;小鸟对树枝的作用力与树枝对小鸟的作用力大小相等,方向相反,故D错误。
2.(多选)(2023山东青岛联考)如图所示,圆柱形玻璃容器内装满液体静置于水平面上,容器中有a、b、c三个不同材质的物块,物块a、c均对容器壁有压力,物块b悬浮于容器内的液体中,忽略a、c与容器壁和液体间的摩擦。现给容器施加一水平向右的恒力,使容器向右做匀加速直线运动,下列说法正确的是(　　)A.三个物块将相对于容器静止,与容器一起向右加速运动B.物块a将相对于容器向右运动,最终与容器右侧壁相互挤压C.物块b将相对于容器保持静止,与容器一起做匀加速运动D.物块c将相对于容器向右运动,最终与容器右侧壁相互挤压答案 CD
解析 由题意可知,c排开液体的质量大于本身的质量,b排开液体的质量等于本身的质量,a排开液体的质量小于本身的质量。所以c的惯性小于同体积液体的惯性,b的惯性等于同体积液体的惯性,a的惯性大于同体积液体的惯性。则当容器向右加速运动时,由牛顿第一定律可知,物块a将相对于容器向左运动,最终与容器左侧壁相互挤压;物块b将相对于容器保持静止,与容器一起做匀加速运动;物块c将相对于容器向右运动,最终与容器右侧壁相互挤压,故选C、D。
1.牛顿第二定律的“五性”
2.牛顿第二定律瞬时性的两种模型
典例.两个质量均为m的小球A、B,用一根轻绳2连接,另一根轻绳1把小球A系于天花板上,整体处于平衡状态,如图所示。现突然迅速剪断轻绳1,让小球下落,在剪断轻绳的瞬间,设小球A、B的加速度分别为a1和a2,则(　　)A.a1=g,a2=gB.a1=0,a2=2gC.a1=g,a2=0D.a1=2g,a2=0思维点拨 分析瞬时变化前后物体的受力情况→列牛顿第二定律方程→求瞬时加速度答案 A解析 由于绳子拉力可以突变,故剪断轻绳1后小球A、B只受重力,其加速度a1=a2=g。故选项A正确。
探究拓展1.在【典例】中只将A、B间的轻绳换成轻质弹簧,其他不变,如图所示,则【典例】选项中正确的是(　　)答案 D解析 剪断轻绳的瞬间,由于弹簧弹力不能突变,故小球A所受合力为2mg,小球B所受合力为0,所以小球A、B的加速度分别为a1=2g,a2=0。故选项D正确。
2.将上题中的模型放置在倾角为θ=30°的光滑斜面上,如图所示,系统静止时,弹簧与轻绳均平行于斜面,在轻绳被烧断的瞬间,下列说法正确的是(　　)A.aA=0　aB= gB.aA=g　aB=0C.aA=g　aB=gD.aA=0　aB=g答案 B解析 轻绳被烧断的瞬间,小球B的受力情况不变,加速度为零。烧断前,分析整体受力可知轻绳的拉力为FT=2mgsin θ,烧断瞬间,A受的合力沿斜面向下,大小为2mgsin θ,所以A球的瞬时加速度为aA=2gsin 30°=g,故选项B正确。
对点演练3.(2022全国乙卷)如图所示,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置于光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长l。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距 l时,它们加速度的大小均为(　　)
4.如图所示,细绳1挂着匣子C,匣内又用绳2挂着A球,在A的下方又用轻弹簧挂着B球。已知A、B、C三个物体的质量均为m,原来都处于静止状态,重力加速度为g。在细绳1被烧断后的瞬间,以下说法正确的是(　　)A.A、B、C的加速度都为gB.C的加速度为3gC.A的加速度为2gD.细绳2上的拉力大小为0.5mg答案 D
解析 绳1烧断前对B受力分析,由平衡条件知弹簧弹力FT=mg,绳烧断后弹簧弹力大小仍为mg,此时对B受力分析知maB=FT-mg,故aB=0。由于A、C加速度相同,取A、C整体为研究对象受力分析,由牛顿第二定律得2maAC=2mg+FT;对A受力分析有maAC=mg+FT-F2;解得aA=aC=aAC=1.5g,F2=0.5mg,所以A、B、C错误,D正确。
1.作用力和反作用力的三个关系
2.应用牛顿第三定律的三点注意(1)在任何条件下牛顿第三定律都是成立的。(2)作用力与反作用力虽然等大反向,但因所作用的物体不同,所产生的效果往往不同。(3)作用力与反作用力只能是一对物体间的相互作用力,不能涉及第三个物体。3.“转换研究对象法”的应用(1)应用原则:在研究某些力学问题时,如果不能直接求解物体受到的某个力,可先求它的反作用力。(2)本质:“转移研究对象法”在受力分析中的应用,其本质是牛顿第三定律的应用。
4.相互作用力与平衡力的比较
对点演练5.(多选)(2023山东潍坊调研)如图所示,体育项目“押加”实际上相当于两个人拔河,如果甲、乙两人在“押加”比赛中,甲获胜,则下列说法正确的是(　　)A.甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力,所以甲获胜B.当甲把乙匀速拉过去时,甲对乙的拉力等于乙对甲的拉力C.当甲把乙加速拉过去时,甲对乙的拉力大于乙对甲的拉力D.甲对乙的拉力大小始终等于乙对甲的拉力大小,只是地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,所以甲获胜答案 BD
解析 由牛顿第三定律知,甲拉乙的力与乙拉甲的力总是大小相等,故B正确,A、C错误;甲获胜,说明地面对甲的摩擦力大于地面对乙的摩擦力,D正确。
6.如图所示,大圆环质量为m0,经过环心的竖直钢丝(质量不计)上套有一质量为m的橡皮球,现让橡皮球沿钢丝以一定的初速度v0竖直向上运动,大圆环对地面无压力,则橡皮球上升过程中(　　)A.钢丝对橡皮球的摩擦力为m0g,方向竖直向上B.钢丝对橡皮球的摩擦力为0