2022-2023学年林周县数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案

这是一份2022-2023学年林周县数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题含答案，共6页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年林周县数学五年级第二学期期末教学质量检测模拟试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．一个三位数各个位上的数字都相同，这个数一定是3的倍数。 （____）
2．王非和赵乐制作糖水，王非把6克糖放入100克水中，赵乐制作的500克糖水的含糖率为6%。赵乐制的糖水比王非的甜一些。_____（判断对错）
3．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）
4．奇数与偶数的积是奇数． （____）
5．两个自然数都是它们的最小公倍数的因数．（_____）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．把一个长方体分成两个正方体，分割后的体积和表面积与原来相比（ ）。
A．体积增加，表面积减少 B．体积减少，表面积不变
C．体积、表面积都不变 D．体积不变，表面积增大
7．下图是数轴的一部分，0.68所在的位置应该是（ ）。

A．A点的左侧 B．A点与B点之间 C．B点与C点之间 D．C点右侧
8．小明做40道口算题，对34道；小华做60道口算题，对51道。谁的正确率高一些？（ ）
A．小明 B．小华 C．一样高 D．无法确定
9．将一个周长为12.56厘米的圆对折两次成4个扇形，每个扇形的周长是（ ）厘米。
A．3.14 B．6.28 C．6.14 D．7.14
10．一个正方体的底面周长是12cm，它的体积是（ ）cm1．
A．9 B．27 C．16 D．72
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．下图长方体盒子里一个小立方体的棱长为1分米，那么这个长方体盒子的容积是（__________）立方分米．

12．五（3）班共有学生50人，其中女生占，男生有（________）人。
13．750dm3=（______）m3 6.05 m3=（_______）m3（_______）dm3
1.8cm=（______）dm 450mL=（_______）L=（_______）cm3
14．一台收割机 小时收割小麦 公顷，这台收割机平均每小时收割小麦________公顷，收割1公顷小麦需要________小时．
15．已知a=2×3×5，b=2×5×7，a和b的最小公倍数是________，最大公因数是________。
16．李敏植树24棵，死了4棵，成活率约为（______）%。
17．五（1）班有男生24，女生21人，女生人数占全班的．
18．要使12同时是2，3，5的倍数，这个四位数最大是________，最小是________。
19．下面是某服装店2017年的收入和支出情况统计图，观察并回答下列问题。

（1）收入最多的是在（________）月份，支出最多的是在（________）月份。
（2）十月份收入和支出相差（________）万元。
（3）（________）月份的收入和支出相差最大。
20．如图，正方形的面积是10平方厘米，阴影部分的面积为（____________）平方厘米。

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．直接写出得数。
＋＝ ＋＝ －＝ ＋＝ 1－＝
1－＝ ＋＝ －＝ ＋＝ 1－－＝
22．用递等式计算（能简算的要简算）．
① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ⑧



23．解方程．
（1）x-= （2）x+2x= （3）8x+25=65



五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．下图是长方体的展开图。在展开图上把相对的面标上相同的符号，再标出长、宽、高各一个。

25．五道渠学校各年级男、女生人数如下：
一年级：男生 23人，女生21人；二年级：男生19人，女生24人；
三年级：男生28人，女生33人；四年级：男生22人，女生22人；
五年级：男生26人，女生30人；六年级：男生28人，女生30人；
根据以上数据制成统计表。
六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．如图，一个圆形花圃的直径是20米，里面种植了3种不同的鲜花。

（1）先估计一下牡丹的种植面积占整个花圃的几分之几，再算出它的面积大约有多少平方米。
（2）沿着花圃的边线大约每隔0.4米种一棵月季花，一共要种多少棵月季花？



27．只列方程不计算：小刚今年12岁，比他的爸爸小26岁，爸爸今年几岁？



28．奇奇从网上下载资料．第1分钟下载总量的，第2分钟下载总量的，第3分钟下载的比第2分钟少．还剩总量的几分之几没有下载？



29．举例解释“分数的基本性质”是什么？



30．进修附小五年级一班有学生45人，其中女生占，女生中又有的学生爱看《窗边的小豆豆》，五年级一班有多少女生爱看《窗边的小豆豆》？



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、√
2、√
3、√
4、×
5、√

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、D
7、B
8、C
9、D
10、B

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、48
12、30
13、0.75 6 50 0.18 0.45 450
14、 2
15、210 10
16、83.3%
17、
18、12901200
19、9 12 30 8
20、23.55

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、；；；；；
；1；；；
22、2；6；
；；
；
23、（1）x= （2）x= （3）x=5

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、
25、如图：


六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、（1）；78.5平方米
（2）157棵
27、设爸爸今年x岁。x-26=12或 x-12=26
28、
29、分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（除外），分数的大小不变这叫做分数的基本性质。
比如：，表示单位“1”的一半，表示单位“1”的一半。
30、答：五年级一班有20女生爱看《窗边的小豆豆》