2022-2023学年建湖县五下数学期末质量跟踪监视模拟试题含答案

这是一份2022-2023学年建湖县五下数学期末质量跟踪监视模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了仔细推敲，细心判断，反复思考，慎重选择，用心思考，认真填空，注意审题，用心计算，看清要求，动手操作，灵活运用，解决问题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年建湖县五下数学期末质量跟踪监视模拟试题
（时间：90分钟 分数：100分）

学校_______ 年级_______ 姓名_______

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．一个非0自然数的3倍一定是合数。（______）
2．一盒糖，小明先取走了其中的，小红取走余下的，两人取走的糖一样多．（____）
3．15和45的最大公因数与最小公倍数是同一个数。（______）
4．小丽看一本书共80页，第一天看了，第二天应从第8页看起。（________）
5．两个质数的和一定是合数． （_______）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．下图是正方体的展开图，还原之后与3相对的是（ ）。

A．1 B．4 C．5 D．6
7．正方形的边长是质数，它的面积一定是一个（ ）
A．质数 B．合数 C．奇数 D．偶数
8．用A千克黄豆刚好可以炸出B千克的油，那么要炸出1千克油，需要黄豆（ ）千克。
A． B． C．A D．B
9．小芳看小敏在东偏南30°的方向上，小敏看小芳在（　　）方向上．

A．北偏西30度 B．北偏西60度 C．北偏东30度 D．北偏东60度
10．如果m ÷ n ＝ 10 ,那么 （ ）
A．m一定能被n整除 B．m一定不能被n整除
C．m不一定能被n整除 D．m一定是n的倍数
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．1的分数单位是（______），它有（______）个这样的单位，再添上（______）个这样的单位就等于最小的质数。
12．一桶油倒出3.2千克，就会剩下这桶油的，这桶油的质量是（______）千克。
13．有一箱桂圆，先吃了它的，又吃了它的，还剩下它的________没吃。
14．75分=（_____）小时 3千米40米=（______）千米
15．用棱长是1厘米的正方体，拼成一个长5厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体，需要（________）块小正方体，拼成的长方体的表面积是（________）平方厘米。
16．哪些是等式？哪些是方程？
①x－22﹦5②40×3﹦120③8＋y④5b＜2.5 ⑤30x﹦600y⑥st＝0.8＋Y⑦25＞a÷b
等式有（______）方程有（______）。
17．把30写成两个质数的和。
30=（_____）+（_____）=（_____）+（_____）
18．已知x÷0.5＝4，那么x×（________）＝3.2。
19．五·一班为希望工程捐款ａ元，五·二班的捐款比五·一班的2倍少4元，两个班共捐款（_____）元。
20．把一个圆平均分成64等份，转化成一个近似的长方形。如果长方形的周长比圆的周长大10厘米，那么原来圆的面积是（______）。
四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．直接写得数．
1-=　　　　　　+=
-= -=
1--= +=
22．脱式计算，能简算的要简算．
－(＋) －－－
－(＋) 10.1×7.2－0.72



23．解方程。
x－＝ x÷0.8＝12.5
0.3x＋3×1.5＝9 24x－x＝28



五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．画出三角形ABC绕点B逆时针旋转90°后的图形．

25．画出三角形绕点A顺时针旋转90°后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90°后的图形。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．爸爸买了一个西瓜,弟弟吃了这个西瓜的,哥哥吃了这个西瓜的。兄弟俩谁吃得多?



27．修路队计划给一条长1.5千米、宽8米的路面上铺20厘米厚的三合土，共需三合土多少立方米？用3辆运量是10立方米的汽车来运三合土，每辆车需运多少次？



28．下面是李明和张强两名同学跳远比赛成绩的统计表。
姓名成绩/米次数
一
二
三
李明
4.3
4.8
4.1
张强
4.0
2.7
5.0
（1）根据统计表中的数据，完成下面的折线统计图。

（2）两名同学跳远的最好成绩分别是多少？
（3）张强第几次的成绩超过了李明？
（4）从统计图中，你还知道了什么？



29．下图是某家电商场2019年电视机销售情况统计图，根据下图回答问题。

（1）第（ ）季度两种电视机销售量差距最大，相差多少台？
（2）变频电视机平均每个季度销售多少台？
（3）你还能得到哪些信息？



30．五（1）班有48人参加植树活动，五（2）班有54人参加，如果两班分别分成若干小组，要使两个班每个小组的人数相同，每组最多有多少人？两个班分别可以分成几个组？



参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、×
2、错误
3、×
4、×
5、错

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、D
7、B
8、A
9、B
10、C

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、 17 7
12、9.6
13、
14、 3.04
15、30 62
16、①②⑤⑥ ①⑤⑥
17、13 17 11 19
18、1.6
19、3a-4
20、78.5平方厘米

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、　　　　0　
22、－ －－－
＝－－＝－
＝＝1－1
＝0
－ 10.1×7.2－0.72
＝－＝10.1×7.2－7.2×0.1
＝＝7.2×(10.1－0.1)
＝72
23、x＝ ；x＝10
x＝15；x＝

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、
25、

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、>,弟弟吃的多
27、2400立方米；80次
28、（1）作图如下：

（2）李明4.8米；张强5.0米
（3）第三次
（4）李明和张强同学第二次跳远的成绩相差最多
29、（1）三；200台；
（2）4800台；
（3）高清电视机在第四季度超过了变频电视机。（答案不唯一）
30、6人；五（1）班8组，五（2）班9组