日语选择性必修第一册第4課 豊かな海课前预习ppt课件

这是一份日语选择性必修第一册第4課 豊かな海课前预习ppt课件，共50页。PPT课件主要包含了ウォーミングアップ，振り返る等内容，欢迎下载使用。

みなさんは海を見たことがありますか。海はどうでしたか。
２．…どんな物を思い浮かべますか。
１．思い浮かべる　　动2他 ：浮想（画面）
思い浮かぶ　 动1自
・天ぷらを思い浮かべる
思い出す　 动1他 想起(回忆）
思い付く　动1他 想到（点子，解决方案）
・いい考えを思いついた
・新しい案を思いついた
2．古里・故里　　：故乡（训读）
3．増加　 名・动3他 增加
４．～当たり　　　：每，平均
・その国の一人当たりの収入は1万ドルです。
・グラム当たりの値段。
・10日間で1万円もらったから、1日当たり千円になる
５．需要　　名 ：需求，需要
・夏は電気の需要が増えます。
６．これら　　名 这些
これら　　　それら　　　あれら
これ　　　　それ　　　　あれ
7．凍る　　　动1自 结冰 冻住
・水道管が凍っています。
８．ところが　　连词 然而，但是（转折）
表示不好事情发生的可能性（多新闻报道）
译为:恐怕会…,有可能…
１1．生む　　动1他 生出，生产
・男の子を生みました。
１2．移す　　动1他 移动
・どんなことをしても、計画を実行に移すこと が一番重要です。
・これを机の隣に移してもらえませんか。
１３．扱う　　动1他 处理，对待，操作/使用
・彼は私を大人として扱ってくれた。
・こわれやすいから大切に扱って下さい。
１4．かわいそう　　A2 可怜
接续：　　简体　　　＋かもしれない　　　　　（去だ）
含义：推测（可能性较低）
・雨が降るかもしれないから、傘を持って行ったほうがいいでしょう。
・田中さんは風邪を引きました。もう家に帰ったかもしれません。
・空の様子から見れば、明日はいい天気かもしれません。
・この山の冬の景色はもっときれいかもしれません。
省略语：かもね、かもよ、かもわからない
书面语：かもしれぬ、かもしれず
补充：～のかもしれない
就相当于～かもしれない　“也许”
・～かもしれない　“也许”
・～のかもしれない　“也许”　强调，解释
②物は・が　　　　　　　　　　
　Vれる・られる　　　　　　　　　
④间接被动（所属）　　　
句型：Aは・が　　Bに　　　～を　　　V他れる・られる　　
含义：动作行为涉及接受者的某部分或所属物
译为：A被B把…，A的…被B…
弟は　わたしの　リンゴを　食べました。
⇒ 【わたしは】　弟に　リンゴを　食べられました。
　リンゴは　弟に　食べられました。
注意：日语中物的地位不能高于人
犬は　李さんの手を　かみました。
⇒ 【李さんは】　犬に　手を　かまれました。
接续：V（た形／ない形）　　　 N（の）
含义：维持前项状态做后项事情。
译为：原样，原封不动，就那样
・靴を履いたまま(で)部屋に入らないでください。
・この問題を解決しないままでは後の仕事はできません。
・この野菜は生のままで食べられる。
・このままでは環境汚染がひどくなる恐れがある。
・母は今朝から何も食べなかったままで出かけました。
译为：…以后再没有(不）…
・家を出たまま帰ってこない。
②～たままになっている　　
・部屋に戻ってみると父への手紙は机の上に置　いたままになっている。
③～たままになっている　　
原样，原封不动，就那样…
接续：名词+による＋名 (作定语）
译为：由于，根据…的…
接续：名词+による（句尾结句）
・不注意による火事が年に何回も起こっています。
・今回の地震による津波の心配はありません。
・今回、成功するかどうかは、みんなの協力によります。
A的东西或某部位被B..