广东省惠州市惠城区德威学校2022-2023学年九年级上学期期中化学试题

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惠州市德威学校2022-2023学年度第一学期
九年级（化学）科目
说明：
1、全卷共6页，满分100分。考试时间为60分钟。
2、答题前，请把自己的班级、姓名、座位号按要求填写在答题卡的密封线内。
可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 Fe-56
一、选择题：（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
1. 通过实验测定空气组成的科学家是
A. 门捷列夫 B. 达尔文
C. 拉瓦锡 D. 牛顿
【答案】C
【解析】
【详解】A、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意；
B、达尔文完整地确立了生物进化学说，不符合题意；
C、通过实验测定了空气组成的科学家是拉瓦锡，符合题意；
D、牛顿是伟大的物理科学家，但没有测定了空气组成，不符合题意。
选C。
2. 下列成语中不涉及化学变化的是
A. 星火燎原 B. 披荆斩棘 C. 死灰复燃 D. 百炼成钢
【答案】B
【解析】
【详解】A、星火燎原指的是小火苗变大火，燃烧过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。
B、披荆斩棘指的是刀劈斧砍，清除掉路途上的障碍，没有生成新物质，属于物理变化，符合题意。
C、死灰复燃涉及到了燃烧，燃烧过程中生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。
D、百炼成钢的过程中把生铁中的碳转化为了二氧化碳，生成了新物质，属于化学变化，不符合题意。
故选：B。
3. 下列物质中氮元素的化合价最低的是（　　）
A. NH3 B. N2 C. NO2 D. NaNO3
【答案】A
【解析】
【详解】A、氢元素显+1，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NH3中氮元素的化合价：x+（+1）×3=0，则x=-3；
B、根据单质中元素的化合价为0，N2属于单质，故氮元素的化合价为0；
C、氧元素显-2，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NO2中氮元素的化合价：y+（-2）×2=0，则y=+4；
D、钠元素显+1，氧元素显-2，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知NaNO3中氮元素的化合价：（+1）+z+（-2）×3=0，则z=+5；
对比四个选项，选项A正确故选A。
【点睛】单质中元素化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零。
4. 计入空气质量评价的主要污染物为
①悬浮颗粒(粉尘) ②氧气 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤氮气 ⑥二氧化硫 ⑦稀有气体 ⑧氮的氧化物(二氧化氮)
A. ①④⑥⑧ B. ②④⑦ C. ③④⑥ D. ①②③④
【答案】A
【解析】
【详解】目前计入空气质量评价的主要污染物为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、细颗粒物和臭氧等，氧气、二氧化碳、氮气、稀有气体均是空气的组成成分，不属于空气污染物。故污染物为①④⑥⑧。
故选A。
5. 下列化学符号既能表示该种元素，又能表示该种元素的一个原子，还能表示该种物质的是
A. H2O B. H C. Fe D. 2N
【答案】C
【解析】
【详解】A、H2O是水的化学式，不是元素符号，可以表示水这种物质，不能表示一种元素，一个原子，故选项不符合题意；
B、H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意；
C、Fe属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物，故选项符合题意；
D、该符号可表示2个氮原子，不是元素符号，故选项不符合题意。
故选C。
【点睛】元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示一种物质，当元素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。
6. 科学家发现的N(NO2)3是-种新型火箭燃料，关于N(NO2)3的说法正确的是
A. N(NO2)3由氮、氧两个元素构成
B. N(NO2)3中含有3个氮原子和6个氧原子
C. N(NO2)3属于氧化物
D. N(NO2)3中氮元素的质量分数为62.6%
【答案】C
【解析】
【详解】A、N(NO2)3由氮、氧两种元素组成，错误；B、一个N(NO2)3分子中含有4个氮原子和6个氧原子，错误；C、氧化物是由两种元素组成，且其中一种是氧元素的化合物。N(NO2)3属于氧化物，正确；D、N(NO2)3中氮元素的质量分数为×100％=36.8%，错误。故选C。
点睛：掌握化学式宏观与微观意义，以及有关化学式的计算，并能灵活运用是正确解答本题的关键。
7. 如图所示是实验室制备、收集、验满、验证氧气性质的操作，其中操作正确的是
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【详解】A、用高锰酸钾固体加热制取氧气时，属于固-固加热型，试管口应略向下倾斜，试管口应塞一团棉花，故图示操作正确；
B、用向上排空气法收集氧气时，为了防止收集到的气体不纯，导气管要伸入到集气瓶底部，故图示操作不正确；
C、氧气的密度比空气大，具有助燃性，验满的方法是将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满，而不能伸入瓶中，故图示操作不正确；
D、铁在氧气中燃烧时，瓶底要放少量水或铺一层细沙，防止集气瓶炸裂，故图示操作不正确。
故选A。
8. 如图是三种粒子的结构示意图，下列关于这三种粒子的说法不正确的是

A. Y、Z属于同种元素 B. Z表示阴离子
C. X化学性质稳定 D. Y在化学反应中易失电子
【答案】B
【解析】
【分析】在原子结构示意图中，圆圈表示原子核，原子核内的符号和数字表示原子核带正电和核内质子数（核电荷数），弧线表示电子层，弧线上的数字表示该电子层的电子数。
【详解】A、元素就是具有相同核电荷数（核内质子数）的一类原子的总称，Y、Z原子核内质子数都为11，所以是同种元素，说法正确；
B、原子得电子形成阴离子，阴离子的原子核内质子数小于核外电子数，原子失电子形成阳离子，阳离子的原子核内质子数大于核外电子数，Z的原子核内质子数为11，核外电子数为10，是阳离子，说法错误；
C、最外层电子数为8（氦为2）是稳定结构，X的最外层电子数为8，说法正确；
D、原子的最外层电子数大于四容易得到电子形成稳定结构，原子最外层电子数小于四容易失去电子形成稳定结构，Y的最外层电子数为1，化学反应中易失去电子形成稳定结构，说法正确。
故选B。
9. 某学生用量筒量液体，视线与凹液面的最低处保持水平，读数为30mL，将液体倒出一部分后，俯视读数为20mL，该同学实际倒出的液体体积为
A. 大于10mL B. 小于10mL C. 等于10mL D. 无法确定
【答案】A
【解析】
【详解】用量筒量取液体体积时，正确的读数方法是将视线与液体凹液面的最低处相平。因此该同学开始时的读数30mL。倒出一部分液体后，俯视读数，读数偏大，则量筒内剩余液体的体积小于20mL，因此实际倒出的液体体积大于10mL。
故选A。
10. 某同学对一些化学符号中数字的含义有如下理解，其中错误的是
A. O2：表示1个氧分子中有2个氧原子
B 2CO：表示2个一氧化碳分子
C. Mg2+：表示1个镁离子带2个单位的正电荷
D. 由NH3可判断出该物质中N、H元素的个数比为1：3
【答案】D
【解析】
【详解】A、化学式右下角的数字表示1个分子中某元素的原子个数，则O2中“2”表示1个氧分子中有2个氧原子，故选项说法正确；
B、化学式前面的个数表示分子个数，则2CO中“2”表示2个一氧化碳分子，故选项说法正确；
C、元素符号右上角的数字表示1个离子所带的电荷数，则Mg2+中“2”表示1个镁离子带2个单位的正电荷，故选项说法正确；
D、元素是宏观概念，只讲种类，不讲个数，因此由NH3可判断出该物质中N、H原子的个数比为1:3，故选项说法不正确。
故选D。
11. 下列关于物质在氧气中燃烧现象的描述错误的是
A. 木炭在氧气中燃烧，发出明亮白光
B. 细铁丝在氧气中燃烧，有黑色固体生成
C. 蜡烛在氧气中燃烧，瓶壁有水雾出现
D. 白磷在氧气中燃烧，有大量白雾生成
【答案】D
【解析】
【详解】A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰石变浑浊的气体，描述正确；
B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，描述正确；
C、蜡烛在氧气中燃烧生成水和二氧化碳，水蒸气遇冷液化，瓶壁有水雾出现，描述正确；
D、白磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，不产生白雾，描述错误。
故选D。
12. 可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（　　）
A. 分别加入适量澄清石灰水 B. 将带火星的木条分别伸入瓶中
C. 将燃着的木条分别伸入瓶中 D. 分别加入蒸馏水
【答案】C
【解析】
【详解】A、分别加入适量澄清石灰水，空气和氧气均不能使澄清石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，无法鉴别空气和氧气，不符合题意；
B、将带火星的木条分别伸入瓶中，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，空气和二氧化碳均不能使带火星的木条复燃，不符合题意；
C、将燃着的木条分别伸入瓶中，燃着的木条在空气中变化不大，氧气具有助燃性，燃着的木条在氧气中，能燃烧的更旺，二氧化碳不燃烧，不支持燃烧，燃着的木条在二氧化碳中熄灭，现象不同，可以区分，符合题意；
D、分别加入蒸馏水，均无明显现象，无法区分，不符合题意。
故选C。
13. 一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体，在实验室中收集一氧化氮可采用的方法是
A. 排水集气法 B. 向上排空气法
C. 向下排空气法 D. 向上排空气法或排水集气法
【答案】A
【解析】
【详解】一氧化氮，虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集；
故选A。
14. 分类是研究物质的常用方法。如图是纯净物、单质、化合物和氧化物之间关系的形象表示，若整个大圈表示纯净物，则下列物质属于Z范围的是

A. 液态氧
B. 过氧化氢溶液
C. 高锰酸钾
D. 冰水混合物
【答案】D
【解析】
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。根据图示若整个大圈表示纯净物，则X表示单质，Y表示化合物，属于Z范围的则是氧化物，如水、二氧化碳等。
【详解】A、液态氧属于单质，故不符合题意；
B、过氧化氢溶液中含有过氧化氢和水，属于混合物，故不符合题意；
C、高锰酸钾是由钾、锰、氧三种元素组成的，属于纯净物中的化合物，故不符合题意；
D、冰水混合物中只含有一种物质水，属于纯净物，水是由氢氧两种元素组成，属于氧化物，故符合题意；
故选D。
15. 如图为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，下列判断正确的是

A. 原子序数：Z