2022-2023学年四川省成都市青白江区七年级(下)期末数学试卷-普通用卷
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这是一份2022-2023学年四川省成都市青白江区七年级(下)期末数学试卷-普通用卷,共17页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年四川省成都市青白江区七年级(下)期末数学试卷
一、选择题(本大题共10小题,共30.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)
1. 汉字,又称中文、中国字,是汉语的记录符号,汉字是世界上最古老的文字之一,已有六千多年的历史,也是上古时期各大文字体系中唯一传承者.下列汉字中,哪个汉字可以看成是轴对称图形?( )
A. B. C. D.
2. 下列运算正确的是( )
A. a3⋅a4=a12 B. (−a)2=−a2 C. (2a2)=4a2 D. b6÷b3=b2
3. 2023年5月5日,世界卫生组织宣布,新冠疫情不再构成“国际关注的突发公共卫生事件”.研究发现2019新型冠状病毒有包膜,颗粒呈圆形或椭圆形,病毒直径约为0.000000125米.用科学记数法表示0.000000125为( )
A. 1.25×106 B. 1.25×107 C. 1.25×10−6 D. 1.25×10−7
4. 下列长度的三条线段,能组成三角形的是( )
A. 4,5,9 B. 6,7,14 C. 4,6,10 D. 8,8,15
5. 下列事件中,不是随机事件的是( )
A. 打开电视机,正播放新闻 B. 通过长期努力学习,你会成为数学家
C. 太阳从西边升起 D. 明天会下雨
6. 如图,直线a//b,直角三角板ABC的直角顶点C在直线b上,若∠1=55°,则∠2=( )
A. 55°
B. 45°
C. 35°
D. 25°
7. 已知x2+y2=4,xy=2,那么(x+y)2的值为( )
A. 6 B. 8 C. 10 D. 12
8. 一杯越晾越凉的水,下列能反映出水温与时间关系的图象是( )
A. B.
C. D.
9. 如图,在△ABC中,DC=2BD,若△ABD的面积为2cm2,则△ADC的面积为cm2.( )
A. 2 B. 4 C. 6 D. 10
10. 生活中,我们在测量一个小口圆形容器内径时,常借用某些特制工具测量.如图所示,小青同学将钢条AD和钢条BC的中点O焊接在一起,制作了一把“X型卡钳”.小青同学测量出AB的长度时,就知道内径CD的长度.根据以上信息,你明白其中涉及的全等知识是( )
A. SSS
B. AAS
C. SAS
D. ASA
二、填空题(本大题共5小题,共15.0分)
11. 若am=3,an=4,则am+n= .
12. 若m2−n2=6,m+n=2,则m−n= ______ .
13. 如图,小猫在5×5的地板砖上行走,并随机停留在某一块方砖上,它停留在阴影方砖上的概率是______.
14. 若(x−2)(x+3)=x2+ax+b,则b= ______ .
15. 如图,在△ABC中,AC=7,按以下步骤作图:①分别以B,C为圆心,以大于12BC的长为半径作弧,两弧相交于点M和N;②作直线MN交AC于D,连接BD.若BD=4,则AD= ______ .
三、解答题(本大题共7小题,共55.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
16. (本小题8.0分)
(1)计算(−2)2−(π−2021)0+9×(34)−2;
(2)化简(2x2)2−4x(x3−x2+5).
17. (本小题12.0分)
(1)计算:(−3ab)2⋅(2a4b3c2)÷(−3a2b2c2);
(2)先化简,再求值:[(2x−y)2−(x−y)(x+y)−2y2]÷x,其中x=3,y=−3;
18. (本小题5.0分)
如图,在正方形网格中,已知△ABC的三个顶点在格点上.
(1)画出△ABC关于直线DE的轴对称图形△A1B1C1;
(2)若正方形网格的单位长度为1,求△A1B1C1的面积.
19. (本小题6.0分)
如图,有一个可以自由转动的均匀转盘,转盘被平均分成6等份,每个扇形区域内分别标有3,4,5,6,7,8这六个数字,转动转盘,当转盘停止转动后,指针指向的数字即为转出的数字,请同答下列问题:
(1)随机转动转盘,转出数字2是______ 事件,转出数字7是______ 事件;(从“随机”,“必然”,“不可能”中选一个,填空)
(2)随机转动转盘,转出的数字大于5的概率是______ ;
(3)现有两张分别写有4和5的卡片,随机转动转盘,转盘停止转动后,将转出的数字与两张卡片上的数字分别作为三条线段的长度.求这三条线段能构成等腰三角形的概率.
20. (本小题6.0分)
我市一水果批发市场某商家批发苹果采取分段计价的方式,其价格如下表:
购买苹果数x(千克)
不超过50千克的部分
超过50千克的部分
每千克价格(元)
10
8
(1)小刚购买苹果40千克,应付多少元?
(2)若小刚购买苹果x千克,用去了y元.分别写出当0≤x≤50和x>50时,y与x的关系式;
(3)计算出小刚若一次性购买80千克所付的费用比分两次共购买80千克(每次都购买40千克)所付的费用少多少元?
21. (本小题8.0分)
在综合与实践课上,老师让同学们以“两条平行线AB、CD和一块含60°角的直角三角尺EFG(∠EFG=90°,∠EGF=60°)”为主题开展数学活动.
(1)如图1,若三角尺的60°角的顶点G放在CD上,若∠2=2∠1,求∠1的度数;
(2)如图2,小颖把三角尺的两个锐角的顶点E、G分别放在AB和CD上,请你探索并说明∠AEF与∠FGC间的数量关系;
(3)如图3,小亮把三角尺的直角顶点F放在CD上,30°角的顶点E落在AB上请你探索并说明∠AEG与∠CFG间的数量关系.
22. (本小题10.0分)
(1)阅读理解:
如图1,在△ABC中,若AB=5,BC=3.求AC边上的中线BD的取值范围.
某同学是这样思考的:延长BD至点E,使DE=BD,连接CE.利用全等将边AB转化到CE,在△BCE中利用三角形三边关系即可求出中线BD的取值范围.在这个过程中小聪同学证三角形全等,用到的全等判定方法是______ .中线BD的取值范围是______ .
(2)问题解决:
如图2,在△ABC中,点D是AC边的中点,点M在AB边上,点N在BC边上,若DM⊥DN.求证:AM+CN>MN.
(3)问题拓展:
如图3,在△ABC中,点D是AC边的中点,分别以AB,BC为直角边向△ABC外作等腰直角三角形ABM和等腰直角三角形BCN,其中∠ABM=∠NBC=90°,连接MN,探索BD与MN的数量关系和位置关系,并说明理由.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:中沿中间的竖线折叠,直线两旁的部分能完全重合,“大”是轴对称图形,
故选:A.
根据轴对称图形的概念求解.
本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.
2.【答案】D
【解析】解:A、a3⋅a4=a7,原计算错误,故不符合题意;
B、(−a)2=a2,原计算错误,故不符合题意;
C、(2a2)=2a2,原计算错误,故不符合题意;
D、b6÷b3=b3,计算正确,故符合题意.
故选:D.
直接利用同底数幂的乘除法运算法则以及幂的乘方运算法则、积的乘方运算法则分别计算得出答案.
本题主要考查了同底数幂的乘除法运算以及幂的乘方运算、积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.
3.【答案】D
【解析】解:0.000000125=1.25×10−7.
故选:D.
绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负整数指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|50时,y与x的关系式是y=10×50+8(x−50)=8x+100,
即当x>50时,y与x的关系式是y=8x+100;
(3)小刚若一次性购买80千克所付的费用为:8×80+100=740(元),
分两次共购买80千克(每次都购买40千克)所付的费用为:40×10×2=800(元),
800−740=60(元),
答:小刚若一次性购买80千克所付的费用比分两次共购买80千克(每次都购买40千克)所付的费用少60元.
【解析】(1)根据题意和表格中的数据,可以计算出小刚购买苹果40千克,应付多少元;
(2)根据表格中的数据,可以分别写出当0≤x≤50和x>50时,y与x的关系式;
(3)根据(2)中的函数关系式,可以求得两种情况下的花费,然后作差即可解答本题.
本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.
21.【答案】解:(1)∵AB//CD,
∴∠1=∠EGD,
∵∠2+∠FGE+∠EGD=180°,∠2=2∠1,
∴2∠1+60°+∠1=180°,
解得∠1=40°;
(2)∠AEF+∠FGC=90°,理由如下:
如图,过点F作FP//AB,
∵CD//AB,
∴FP//AB//CD,
∴∠AEF=∠EFP,∠FGC=∠GFP,
∴∠AEF+∠FGC=∠EFP+∠GFP=∠EFG,
∵∠EFG=90°,
∴∠AEF+∠FGC=90°;
(3)∠AEG+∠CFG=300°.理由如下:
∵AB//CD,
∴∠AEF+∠CFE=180°,
∴∠AEG−∠FEG+∠CFG−∠EFG=180°,
∵∠FEG=30°,∠EFG=90°,
∴∠AEG−30°+∠CFG−90°=180°,
∴∠AEG+∠CFG=300°.
【解析】(1)根据平行线的性质可知∠1=∠EGD,依据∠2+∠FGE+∠EGD=180°,可求出∠1的度数;
(2)过点F作FP//AB,得到FP//AB//CD,通过平行线的性质把∠AEF和∠FGC转化到∠EFG上即可;
(3)依据AB//CD,可知∠AEF+∠CFE=180°,再代入∠AEF=∠AEG−30°,∠CFE=∠CFG−90°,即可求出∠AEG+∠CFG=300°.
本题主要考查了平行线的性质,正确作出辅助线是解决问题的关键.
22.【答案】SAS 1
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