沪教版 (五四制)七年级上册10.3 分式的乘除集体备课课件ppt

这是一份沪教版 (五四制)七年级上册10.3 分式的乘除集体备课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了教学目标，教学流程，课堂小结，逐点讲练，想一想，PARTONE，分式的乘除，用式子表示为，例题1，例题2等内容，欢迎下载使用。

1、通过以前学过的分数的乘除法法则探索分式的乘除法运算法则。2、运用分数的乘除法法则进行运算，体会化归与转化的数学思想。教学重点及难点1、分式的乘除法法则的推导。2、利用分式的乘除法法则进行运算。
还记得分数的乘法和除法的法则吗？
那么下面这两道题目如何计算呢？
你会计算吗？计算结果与同伴交流
两个分式相乘，将分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。分式除以分式，将除式的分子和分母颠倒位置后，再与被除式相乘。
计算：(1) (2)
1.下列计算正确的是(　　)A. B. C. D．
2.计算：(1) ＝________；(2) ＝________．
解：原式＝ ＝
4.若 的值是5，则a的值是(　　)A．5 B．－5 C. D．－
分式除法的一般步骤：(1)如果分式的分子、分母为多项式，先要进行因式分解；(2)利用除法法则，将除法运算转化为乘法运算；(3)运用分式的乘法法则计算；(4)约分化简，结果必须化为最简分式或整式．
一般地，当n是正整数时，这就是说，分式乘方要把分子、分母分别乘方.
计算： (1) (2)
(1)原式＝(2)原式＝
计算：(1) (2)
(1)原式＝ (2)原式＝
先化简 再取一个你认为合理的x值，代入求值．
当x＝2时， 原式＝ (x取值不唯一)
1　计算 的结果是(　　)A． B. C． D. 2　计算 的结果是(　　)A． B． C. D．
3.计算：(1)(2)
(1)原式＝ ＝ ＝(2)原式＝　 ＝ ＝
1.分式的乘除运算法则：(1)两个分式相乘，把分子相乘的积作为积的分子，把分母相乘的积作为积的分母．用式子表达为： (2)两个分式相除，把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘．用式子表达为：
2.运算法则：分式的乘除混合运算可以统一为乘法运算．3.运算顺序：分式的乘除混合运算顺序与分数的乘除混合运算顺序相同，即按照从左到右的顺序计算，有括号时先算括号里面的．
4.分式乘方的步骤： 第一步：分式乘方时， 先确定乘方结果的符号，它 和实数乘方确定符号的方法相同：正数的任何次方 都是正数；负数的偶次方为正数，奇次方为负数． 第二步：利用积的乘方法则，对分子、分母分别乘 方．
5. 在分式乘除、乘方混合运算中，先算乘方，再算 乘除；乘、除是同一级运算，应按从左到右的运 算顺序进行计算；当分式中的分子、分母是多项 式且能分解因式时，还要分解因式，以便达到约 分的目的．
易错点：做分式乘除混合运算时，未按从左到右的顺序而致错