北京市部分区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编：古代诗歌阅读

这是一份北京市部分区2022-2023学年第二学期高二语文期末试卷汇编：古代诗歌阅读，共14页。试卷主要包含了阅读下面诗歌，完成18—19题，本大题共4小题，共24分等内容，欢迎下载使用。

古代诗歌阅读
北京市西城区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
五、阅读下面诗歌，完成18—19题。（共9分）
竹
[唐]郑谷
宜烟宜雨又宜风，拂水藏村复间松。
移得萧骚【1】从远寺，洗来疏净见前峰。
侵阶藓拆春芽迸，绕径莎【2】微夏荫浓。
无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。
注：【1】萧骚：形容风吹树叶的声音。【2】莎：莎草，根茎细长，匍匐生长。
18．下列对诗句的赏析，不正确的一项是（3分）
A．全诗未见一个“竹”字，但每联都在写竹，仿佛描绘一幅幅清新典雅的竹画。
B．诗人生动描写了竹子生长的自然环境和人文环境，凸显竹子守节自持的品格。
C．以“萧骚”借代竹子，既含有清风吹拂竹叶的声音，又带有疏朗清幽的意趣。
D．“洗来”暗写竹子青翠之色，“疏净见前峰”则写出竹枝竹叶掩映远山之美。
19．请结合颈联和尾联，简要说明诗人是怎样以不同景物为衬托，描绘不同意境特点的“竹画”的。（6分）

北京市丰台区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共4小题，共24分。
阅读下面诗歌，完成12-14题。（共12分）
午憩道傍人家①
张孝祥
一崦人家竹树凉，午阴深处着胡床。
石泉政似煮茗沸，稻花已作炊粳香。
梦到家园归自好，起寻官路去何长。
尘埃满面迎西日，底处青山是故乡？
注释：①此诗作于1165年，作者赴静江（桂林）任路上。
12.下列对这首诗的理解，正确的一项是（3分）
A.首联写了休憩的时间、地点以及周围的环境。
B.颔联从听觉、嗅觉角度写了煮茗、做饭场景。
C.颈联写到梦中自己归乡后又外出做官的情形。
D.尾联以处处青山是故乡之语来表达豪迈之情。
13.下列诗句中的“青山”与“底处青山是故乡”的“青山”内涵不同的一项是（3分）
A.他乡生白发，旧国见青山。（司空曙《贼平后送人北归》）
B.青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。（李颀《送陈章甫》）
C.英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。（许浑《金陵怀古》）
D.行人无限秋风思，隔水青山似故乡。（戴叔伦《题稚川山水》）14.有人评此诗为“梦思故园也”，此诗是怎样表达这种情感的？请结合诗句简要分析。（6分）

北京市海淀区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

（一）阅读下面两首诗歌，完成10-11题。（6分）
客至①
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
登快阁
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
注释：①作者在题后自注说：“喜崔明府相过。”
（1）下列对两首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是 　 　(2分）
A.杜诗题后自注中，“相过”的意思是“看望我”，“喜”字点出了全诗的情感基调。
B.杜诗通过写富有情趣的生活细节，表现主人符客的兴味和心境，用语平实自然。
C.黄诗颔联营造出阔大、幽远、澄净的意境，上承首联了却公事后的畅快愉悦之情。
D.黄诗颈联说因知音难觅而倾心于美酒，“横”字生动写出了诗人的醉态和悲凉感。
（2）两首诗歌都写到鸥鸟，但借此传达的情志不尽相同。请结合诗句简要分析其不同之处。(4分）

北京市昌平区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共5小题，共27分。
阅读下面诗歌，完成 12－14 题。（共12分）
山 石【1】
韩愈
山石荦确【2】行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。
天明独去无道路，出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。
当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。
人生如此自可乐，岂必局束为人鞿【3】？
嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。
注释：【1】山石：取诗的首句开头二字为题，乃旧诗标题的常见用法。【2】荦确：指山石险峻不平的样子。【3】鞿：马的缰绳。这里用作动词，即牢笼、控制的意思。
12．下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）
A．“黄昏到寺蝙蝠飞”写黄昏蝙蝠盘旋，营造凄清的氛围，奠定全诗伤感的基调。
B．“芭蕉叶大栀子肥”中的“大”“肥”，写出了“新雨足”后芭蕉、栀子的特征。
C．“夜深静卧百虫绝”中的“静”“绝”，衬托出山寺之夜的清幽和诗人心境的平和。
D．“时见松枥皆十围”能使读者身临其境，仿佛可以与诗人一同领略山中风景。
13．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗以“山石”为题，却非专为歌咏山石而作，而是一篇诗体的山水游记。
B.诗人为避免内容的呆板乏味，对游览过程中的所见、所闻进行了精心选择。
C.全诗颇显韩愈“沉郁顿挫”的特色，语言质朴不加雕琢，诗风清新自然。
D.诗人按照黄昏、夜深、天明的时间顺序，转换游览视角，描写游览场景。
14.苏轼与友人郊游时朗诵韩愈的《山石》，自谓曰：“慨然知其所以乐。”请结合诗句，分析韩愈“乐”的原因。（6分）
北京市平谷区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共4小题，共17分。
阅读下面诗歌，完成12-14题。(共12分)
天仙子张 先
时为嘉禾小体①,以病眠，不赴府会。
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜，伤流景。往事后期空记省②。 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
注释；①嘉禾小体：嘉禾，宋时郡名，小体：小官。②后期：日后的约会。记省：记得清楚。
12.下列对这首词的理解，不正确的一项是(3分)
A.“送春”句中，两个“春”字涵义不同：前者指大好春光，后者是对青春易逝的惋惜。
B."临晚"句中，“流景”指逝去的年华，写作者临镜自照，发现年华已老，更添烦恼。
C.“沙上”句中，“暝”指天黑，与上片中的“午醉”相互照应，交待时间的推移变化。
D.“明日"句中，"落红”指落花，实写无情的春风过后，花瓣凋落铺满路径的景象。
13.有人说，“风”字是贯穿下片的关键词，你同意这种说法吗?请结合具体诗句说明理由。(4分)
14.赏析“云破月来花弄影”一句的妙处。(5分)

北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共4小题，共18分。阅读下面诗歌，完成12-14题。(共10分)
送友人入蜀·李 白
见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。
[注]君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生.
12.下列有关诗歌的理解和赏桥，不正确的一项是(3分)
A.诗中“蚕丛”与《蜀道难》“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”都指传说中的古蜀王。
B.“芳树”句中近景与远景相互配合，相互映衬，绘出一幅瑰丽的蜀道山水画
C.尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占ト(鼓励友人要积极追求功名。
D.这首诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。
13.第三联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,下列对“笼”字的赏析不正确的一项是(3分)
A.“笼”字写的是山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着古老的栈道。
B.“笼”字此处准确地描画了栈道林荫是由山上树木枝叶覆盖而成的景色。
C.*笼"与前面“芳树”呼应，形象地描绘了盛夏林木长得繁盛芳茂的景象。
D."笼秦栈"与对句的“绕蜀城”,字凝语炼，恰好构成不严密工整的对偶句。
14.本诗和《蜀道难》都写了蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。(4分)
蜀道难
李 白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
古代诗歌阅读
北京市西城区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
五、阅读下面诗歌，完成18—19题。（共9分）
竹
[唐]郑谷
宜烟宜雨又宜风，拂水藏村复间松。
移得萧骚【1】从远寺，洗来疏净见前峰。
侵阶藓拆春芽迸，绕径莎【2】微夏荫浓。
无赖杏花多意绪，数枝穿翠好相容。
注：【1】萧骚：形容风吹树叶的声音。【2】莎：莎草，根茎细长，匍匐生长。
18．下列对诗句的赏析，不正确的一项是（3分）
A．全诗未见一个“竹”字，但每联都在写竹，仿佛描绘一幅幅清新典雅的竹画。
B．诗人生动描写了竹子生长的自然环境和人文环境，凸显竹子守节自持的品格。
C．以“萧骚”借代竹子，既含有清风吹拂竹叶的声音，又带有疏朗清幽的意趣。
D．“洗来”暗写竹子青翠之色，“疏净见前峰”则写出竹枝竹叶掩映远山之美。
19．请结合颈联和尾联，简要说明诗人是怎样以不同景物为衬托，描绘不同意境特点的“竹画”的。（6分）
18．（3分）B
19．（共6分）答案要点：
①颈联以“侵阶”的苔藓被顶开，衬托破土而出的春笋，画面充满生机活力。（2分）以纤细的莎草和蜿蜒的小径衬托茂密的竹林，描绘了一幅盛夏竹阴浓郁的画面，给人以清凉幽静之感。（2分）
②尾联以“数枝”横斜的杏花，衬托春竹的青翠挺拔，画面清新活泼（刚柔相济）。三幅“竹画”都洋溢着诗人对竹的喜爱之情。（2分）
【评分说明】每幅“竹画”各两个要点：衬托关系，1分；意境特点，1分。共6分，意思接近即可。

北京市丰台区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共4小题，共24分。
阅读下面诗歌，完成12-14题。（共12分）
午憩道傍人家①
张孝祥
一崦人家竹树凉，午阴深处着胡床。
石泉政似煮茗沸，稻花已作炊粳香。
梦到家园归自好，起寻官路去何长。
尘埃满面迎西日，底处青山是故乡？
注释：①此诗作于1165年，作者赴静江（桂林）任路上。
12.下列对这首诗的理解，正确的一项是（3分）
A.首联写了休憩的时间、地点以及周围的环境。
B.颔联从听觉、嗅觉角度写了煮茗、做饭场景。
C.颈联写到梦中自己归乡后又外出做官的情形。
D.尾联以处处青山是故乡之语来表达豪迈之情。
13.下列诗句中的“青山”与“底处青山是故乡”的“青山”内涵不同的一项是（3分）
A.他乡生白发，旧国见青山。（司空曙《贼平后送人北归》）
B.青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。（李颀《送陈章甫》）
C.英雄一去豪华尽，惟有青山似洛中。（许浑《金陵怀古》）
D.行人无限秋风思，隔水青山似故乡。（戴叔伦《题稚川山水》）
14.有人评此诗为“梦思故园也”，此诗是怎样表达这种情感的？请结合诗句简要分析。（6分）
12.（3分）A
13.（3分）C
14.（6分）答案要点：
①运用联想的手法，由眼前所见的石泉、稻花等美好事物，联想到用泉水煮茶、用稻谷做饭等日常生活之事，引发作者对家乡的思念；
②通过虚实结合（对比）手法，虚写梦中回到家乡之状，实写梦醒后依旧要长途奔波前往任地就职，体现其思乡而不得归的无奈心情；
③通过外貌描写，刻画了夕照下满面尘埃的宦游人形象，以任职途中的疲倦之态来反衬作者对故乡的思念之情；
④直抒胸臆，以问句“什么地方的青山才是故乡呢”结尾，直接表达对归乡的渴望之情。
【评分标准】共6分。每点2分，答出任意3点即可。意思对即可。

北京市海淀区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

（一）阅读下面两首诗歌，完成10-11题。（6分）
客至①
杜甫
舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。
登快阁
黄庭坚
痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。
落木千山天远大，澄江一道月分明。
朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。
万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。
注释：①作者在题后自注说：“喜崔明府相过。”
（1）下列对两首诗歌的理解与赏析，不正确的一项是 　 　(2分）
A.杜诗题后自注中，“相过”的意思是“看望我”，“喜”字点出了全诗的情感基调。
B.杜诗通过写富有情趣的生活细节，表现主人符客的兴味和心境，用语平实自然。
C.黄诗颔联营造出阔大、幽远、澄净的意境，上承首联了却公事后的畅快愉悦之情。
D.黄诗颈联说因知音难觅而倾心于美酒，“横”字生动写出了诗人的醉态和悲凉感。
（2）两首诗歌都写到鸥鸟，但借此传达的情志不尽相同。请结合诗句简要分析其不同之处。(4分）
10.（2分）D
11.（4分）答案要点：
杜诗以鸥鸟写闲适之感和寂寞之情，黄诗以鸥鸟写永诀机心、离官归隐之意。
【评分说明】“情志”，2分；结合诗句分析，2分。

北京市昌平区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共5小题，共27分。
阅读下面诗歌，完成 12－14 题。（共12分）
山 石【1】
韩愈
山石荦确【2】行径微，黄昏到寺蝙蝠飞。
升堂坐阶新雨足，芭蕉叶大栀子肥。
僧言古壁佛画好，以火来照所见稀。
铺床拂席置羹饭，疏粝亦足饱我饥。
夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。
天明独去无道路，出入高下穷烟霏。
山红涧碧纷烂漫，时见松枥皆十围。
当流赤足踏涧石，水声激激风吹衣。
人生如此自可乐，岂必局束为人鞿【3】？
嗟哉吾党二三子，安得至老不更归。
注释：【1】山石：取诗的首句开头二字为题，乃旧诗标题的常见用法。【2】荦确：指山石险峻不平的样子。【3】鞿：马的缰绳。这里用作动词，即牢笼、控制的意思。
12．下列对诗句的理解，不正确的一项是（3分）
A．“黄昏到寺蝙蝠飞”写黄昏蝙蝠盘旋，营造凄清的氛围，奠定全诗伤感的基调。
B．“芭蕉叶大栀子肥”中的“大”“肥”，写出了“新雨足”后芭蕉、栀子的特征。
C．“夜深静卧百虫绝”中的“静”“绝”，衬托出山寺之夜的清幽和诗人心境的平和。
D．“时见松枥皆十围”能使读者身临其境，仿佛可以与诗人一同领略山中风景。
13．下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗以“山石”为题，却非专为歌咏山石而作，而是一篇诗体的山水游记。
B.诗人为避免内容的呆板乏味，对游览过程中的所见、所闻进行了精心选择。
C.全诗颇显韩愈“沉郁顿挫”的特色，语言质朴不加雕琢，诗风清新自然。
D.诗人按照黄昏、夜深、天明的时间顺序，转换游览视角，描写游览场景。
14.苏轼与友人郊游时朗诵韩愈的《山石》，自谓曰：“慨然知其所以乐。”请结合诗句，分析韩愈“乐”的原因。（6分）
12．（3分）A
13．（3分）C
14．（6分）
①因人情美让诗人愉悦：僧人殷勤铺床置饭，热情烛照引游，“足饱我饥”的疏粝，“稀”见珍贵的壁画，都让诗人惊喜、满意。
②因自然美让诗人沉醉：雨后“芭蕉叶大栀子肥”的生机让诗人充满诗情；雨后的深山，晨雾缭绕，曲径萦回，以至分不清道路，高低难行，突然奔出雾区着实让人喜悦；峭崖上红花一片，山涧下碧水清清，更有那挺拔粗壮的松树、枥树时时跃入眼帘，秀丽的山景让人沉醉；水声激激，风扯衣衫，诗人在溪流中小心踏石，徜徉于山水之间，流连忘返。
③因自由让诗人畅快：诗人醉心山水，对自由自在、不受辖制的山水生活感到满足，抒发诗人摆脱了世俗羁绊的愉快心情。
【评分标准】每点2分，结合诗句1分，分析原因1分，共三点；共6分。意思对即可。
北京市平谷区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共4小题，共17分。
阅读下面诗歌，完成12-14题。(共12分)
天仙子张 先
时为嘉禾小体①,以病眠，不赴府会。
《水调》数声持酒听，午醉醒来愁未醒。送春春去几时回?临晚镜，伤流景。往事后期空记省②。 沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定，人初静，明日落红应满径。
注释；①嘉禾小体：嘉禾，宋时郡名，小体：小官。②后期：日后的约会。记省：记得清楚。
12.下列对这首词的理解，不正确的一项是(3分)
A.“送春”句中，两个“春”字涵义不同：前者指大好春光，后者是对青春易逝的惋惜。
B."临晚"句中，“流景”指逝去的年华，写作者临镜自照，发现年华已老，更添烦恼。
C.“沙上”句中，“暝”指天黑，与上片中的“午醉”相互照应，交待时间的推移变化。
D.“明日"句中，"落红”指落花，实写无情的春风过后，花瓣凋落铺满路径的景象。
13.有人说，“风”字是贯穿下片的关键词，你同意这种说法吗?请结合具体诗句说明理由。(4分)
14.赏析“云破月来花弄影”一句的妙处。(5分)
12.(3分)D(“实写”有误，应为虚写。)
13.(4分)
示例：
①“沙上”句，因“风”起春寒，鸟儿才紧紧依偎取暖：
②“云破”句，因为“风”散浮云，月亮才得以重现；
③“花弄影”句，因为“风”起，花枝在月下弄影；
④“重重”句，因风起，为了灯焰不息，才会用帘幕重重遮蔽：
⑤“明日”句，因为“风”起，才猜想落红满径。
14.(5分)
示例：
运用拟人的修辞手法，将云、月、花人格化，“破”“来”“弄”等词语，写出月夜之景的美丽与动感。这一描写与“沙上并禽”的情态构成了一幅和谐美好的画面；由这一画面再想到“明日落红应满径”,则使作者的伤春之情、孤寂之心表现得更加生动传神。
(手法1分，解释1分，情感2分，作用效果1分)

北京市顺义区2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题
三、本大题共4小题，共18分。阅读下面诗歌，完成12-14题。(共10分)
送友人入蜀·李 白
见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流绕蜀城。升沉应已定，不必问君平。
[注]君平：西汉严遵，字君平，曾在成都卖卜为生.
12.下列有关诗歌的理解和赏桥，不正确的一项是(3分)
A.诗中“蚕丛”与《蜀道难》“蚕丛及鱼凫”中的“蚕丛”都指传说中的古蜀王。
B.“芳树”句中近景与远景相互配合，相互映衬，绘出一幅瑰丽的蜀道山水画
C.尾联写作者告诫友人一定不要相信君平的占ト(鼓励友人要积极追求功名。
D.这首诗运用了描写、议论的表达方式，风格清新俊逸，开阖顿挫，变化万千。
13.第三联中的“笼”字是评家所称道的“诗眼”,下列对“笼”字的赏析不正确的一项是(3分)
A.“笼”字写的是山岩峭壁上突出的林木，枝叶婆娑，笼罩着古老的栈道。
B.“笼”字此处准确地描画了栈道林荫是由山上树木枝叶覆盖而成的景色。
C.*笼"与前面“芳树”呼应，形象地描绘了盛夏林木长得繁盛芳茂的景象。
D."笼秦栈"与对句的“绕蜀城”,字凝语炼，恰好构成不严密工整的对偶句。
14.本诗和《蜀道难》都写了蜀道，请结合具体诗句比较两诗在内容上的相同点和不同点。(4分)
蜀道难
李 白
噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。其险也如此，嗟尔远道之人胡为乎来哉！
剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟！
12. C
解析：“鼓勋友人要积极遍求功名”分析错误，尾联“升沉应已定，不必问君平”的意思是李白告诫他的朋友，个人的官爵地位，进退升沉都早有定局，何必再去询问善卜的君平呢!李白借用君平的典故，婉转地启发他的朋友不要沉迷于功名利禄之中。
13. C
解析：“盛夏林木”错，后文是“春流”、证明作者送别是在春天。
14.(4分)参考答案：
相同点(2分):《蜀道难》和《送友人入蜀》都描绘了蜀道的高险，都有诗人对入蜀友人的关怀。
不同点(2分):《蜀道难》写出了蜀道景物的凄冷，表达了作者对国事的忧虑与关切；而《送友人》写出蜀道景色的动人优美，作者对友人的劝慰，不要沉迷于功名利禄。