辽宁省营口大石桥市2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题

这是一份辽宁省营口大石桥市2020-2021学年七年级上学期期中考试语文试题，共12页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。
2020-2021学年度第一学期期中质量检测
七年语文试卷 试卷满分：120分
一、积累与运用（满分30分）
1.下列词语中加点字的注音、字形完全正确的一项是（ ）（2分）
A.莅临 （lì） 书塾 (shú) 搓捻（cuō） 疲倦不堪 (kān)
B.宿儒 (rú) 蝉蜕（tùi） 譬如 ( pì) 油然而声 (shēng)
C.签赏（jiàn） 珊瑚 (sān ) 敧斜(qī) 人声鼎沸 (dǐng)
D.感概 (kǎi) 鄙薄 ( bǐ) 秕谷 (bǐ) 截然不同 (jié)
2.下列成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A.在这些有口皆碑的铁的事实面前,犯罪嫌疑人沮丧地低下头.
B.在任何事情面前,都不能甘于人后,要一马当先.
C.辩论会上,他能抓住要点,随机应变,击败对手.
D.在这次科学盛会上,科学家都滔滔不绝油嘴滑舌的表明自己的见解.
3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）（2分）
①这家企业改革的任务，_____是“减员”，更重要的是“增效”。
②预算即使制订得再_____，在执行过程中也难免发生变化。
③今年春节期间，山西某地发生了一起_____的假酒案。
A.不止 正确 耸人听闻　　　 B.不只 正确 耸人听闻
C.不只 准确 骇人听闻 　　 D.不止 准确 骇人听闻
4.下列句子中没有语病的一项是（ ）（2分）
A.通过开展经典诵读等活动，让我们从中深切领悟到了传统文化的魅力。
B.磁浮快线连接长沙火车南站和黄花机场两大交通枢纽，长大约18公里左右。
C.四川广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不再发生，有关部门强化了安全管理措施。
D.为实施“天蓝”“地绿”“水净”三年行动计划，娄底市积极推进涟水河、孙水河综合治理工作。
5.下列说法有误的一项是：（ ）（2分）
A.汉语中的词有属性的，如：“母亲本不愿出来的”中的“母亲”是名词。
B.词语的关键字很重要。如：“人声鼎沸”的“沸”是“水开”的意思。“美不胜收”的“胜”是“胜利”的意思。
C.有些词语在不同的语境中会有不同的含义。如①“可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。”②“父亲一直到老都守着他的田地。”句①的“田地”是“地步，境地”的意思；句②中“田地”是“土地”的意思。
D.汉语中有些词的意义基本相同，常常可以换用，我们称之为同义词。如：“雨仍然偶尔造访大地” 句中的“造访”与“拜访”就是同义词。
6.文学常识与名著。（5分）
（1）选出下列说法不正确的一项（ ）（2分）
A.《论语》是儒家经典著作之一，作者孔子，名丘，字仲尼，春秋末期思想家、政治家、教育家。
B.《春》作者朱自清，字佩弦，江苏扬州人，散文家、诗人、学者。
C.《再塑生命》的作者是海伦.凯勒，是美国作家、 教育家、 慈善家。1964年被授予“总统自由勋章”。主要著作有《假如给我三天光明》《我的老师》《我的生活》等。
D.“令尊、赐教、久仰、高见、敝人”都是古代常见的敬辞。
（2）名著阅读 （3分）
《朝花夕拾》中出现的六个主要人物是：作者的保姆长妈妈、老师藤野先生、朋友范爱农、父亲、邻居衍太太、作者儿时的私塾先生是（ ）。鲁迅回忆少年读了《二十四孝图》后，觉得其中“自然也有可以勉力仿效的”故事，如“子路负米”“黄香扇枕”“陆绩怀橘”之类。而“哭竹生笋”的故事则有些可疑，还有（“ ”）的故事，如模仿则有性命之忧了。其中的《五猖会》中回忆童年往事，含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心里的无奈与厌烦，当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时，却被父亲叫住要求背（《 》）一文 。
7.综合性学习（3分）
材料一：微信是一款手机通讯软件，支持通过手机网络发送语音短信、视频、图片和文字，可以单聊及群聊，还能根据地理位置找到附近的人，带给朋友们全新的移动沟通体验。作为一种更快速的即时通讯工具， 微信具有零资费、跨平台沟通、显示实时输入状态等功能，与传统的短信沟通方式相比，更灵活、智能，且节省资费。
材料二：微信成“危信”，引起很多人的担忧。一些网友认为，微信比QQ等网络聊天工具更可怕，因为微信交友更迅速，见面也更容易，一些警惕性不高尤其是不谙世事的未成年人很容易受骗。除此之外，微信海量信息中错讹多，读来让人有种碎片化之感。
用一句话概括两则材料的主要信息。

8.古诗文默写填空。（12分）
（1） ，一夜征人尽望乡。
（2） ，崔九堂前几度闻。
（3） ，应傍战场开。
（4）夜发清溪向三峡， 。
（5） 我寄愁心与明月， 。
（6）水何澹澹， 。
（7）饭疏食，饮水， 。
（8） ,小桥流水人家。
(9) 孔子感叹时光易逝，以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是：
， 。
（10）军队的首领可以改变，但是人的志气是不能被改变的。用《论语》中话说就是：
， 。
二、古诗文阅读（20分）
【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”
(《论语·学而》)
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” (《论语·为政》)
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” (《论语·述而》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
【乙】太史公曰：《诗》有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心乡往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂、车服、礼器，诸生以时习礼其家，余低回①留之，不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣传十余世学者宗之。自天子王侯，中国言六艺②者，折中于夫子，可谓至圣矣!(《史记·孔子世家赞》)　
【注释】①低回：徘徊，流连。②六艺：六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。
9.解释下列句子中加点的词语。（4分）
(1)人不知而不愠　　 (2) 学而不思则罔
(3不能去云 (4) 当时则荣，没则已焉。
10.将下面的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)择其善者而从之，其不善者而改之。

(2)诸生以时习礼其家。

11.划出朗读节奏（2分）
孔子布衣传十余世学者宗之。
12.《论语》中有不少语句逐渐演化丙固定为成语，至今仍活跃在现代汉语中，请你写出三个。（3分）


13.请结合【甲】【乙】两段选文，说说学者敬仰孔子的原因。(3分)


（二）阅读下面的古诗，完成15～16题。（4分）
栾家濑① 王维
飒飒秋雨中，浅浅②石溜 泻。
跳波自相溅，白鹭 惊 复下。
【注释】①濑：沙石上流过的水。②浅浅：同“溅溅”。
14．品析“泻”字的妙处。（2分）

15．全诗在描写景物时运用了什么写法？表达了作者怎样的思想感情？（2分）


三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下面选文，完成16～20题。（15分）
我与父亲的夏日联考
①少了臭氧层防护罩，太阳窃笑，夏暑发威，火烤台北盆地，行人如蝼蚁，纷纷走避，就怕烫脚。
②想起父亲，特别怕热，夏天赤膊，仍汗如雨下。但联考这天，【A】他偏要在汗衫之外，又加了件正式的衬衫。路远迢迢，搭公交车给我送午饭。
③那是个高中需要联考的年代，而更早的年代，父亲在军旅生涯中患了中风，身体右侧无力，走路一瘸一拐，这才提前退役。我时父亲的记忆，多半从那时候开始。
④记忆很深，夏日炎炎。
⑤我在考场，中午急忙交了卷，就往校门口跑，只为寻找中风的父亲。但我其实没怎么寻，就已经看见他在走廊的尽头，翘首等待我的出现。
⑥父亲一等我跑到身边，马上说：“我找到了一个凉快的位子。”我加快脚步，他拖着无力的右脚在后面赶，就怕好不容易找好的位子给人占了。
⑦一到位子，他马上摊开报纸铺好，让我坐下，免得裙子沾尘。然后打开饭盒，放好水果，又从水壶中倒了一杯水，再拿起扇子帮我扇凉。父亲一向不多话。等我差不多吃完了，他才说：“刚刚进校门，遇见邻居，他说要带儿子去吹冷气的餐厅吃饭。你看……唉……”
⑧他指的是住在巷子底的邻居，邻居也是当兵退役的，之后不久就考取医师执照，进入中产阶级行列。邻居是看了父亲手拎便当，汗涔涔地赶路，才得意扬扬地抛下这句话的。我知道父亲对我有说不出口的抱歉，但我脑海里绕不开的是父亲拐着腿被挤缩在公交车的角落，仍紧紧握着便当的身影。公交车没有冷气，父亲要塞车一个多小时才能到考场，衬衫旱已被汗水浸透。
⑨我继续安静地吃着父亲切好的水果，感觉这顿饭是他亲手做出的最丰盛的午餐，在有冷气的餐厅吃饭根本比它不上。在那个紧挨教室的墙角，我们席地而坐。前方的几株花树上，蔷薇开得正好，阳光把枝叶的影子拖移到墙边，散落在我身上，香甜甜的味道荡在空中。我从心底泛起一片清凉。
⑩高中三年过去，又到了大学联考。这次要赶赴陌生的台北应试，父亲决定全天陪我应考。天微微亮，我们赶早挤进客运巴士，走到最里边。虽然他右侧手脚不便，但会用唯一有力的左手抓住车顶垂下的手环，再用身体护着我，让我稍稍紧倚座椅，得以换脚休息，因为从桃园到台北需要一个多小时的车程。
⑪一路塞塞停停，七点钟才抵达台北车站。我们随着鱼贯的人群下车，父亲让我先行，他殿后。当时忠孝东路挤满上班上学的人，而我刚刚下车，司机还没等父亲中风的脚站稳，就开足马力急驰离开。瞬间父亲应声倒地，待我回身看时，他正困难地挣扎着爬起，那时年少的我因害怕别人射来的异样的目光而并未上前搀扶，甚至像个陌生人一样，退后几步，将自己深深隐在人群中，冷冷看着这一幕，当作不认识他。
⑫父亲起身后，蹒跚步向我，我们好像什么事都没发生，继续往考场前进。
⑬有些事，当下错过，便永远也弥补不回来。他无助地倒在人来人往的街头，【B】那个穿汗衫加正式衬衫的身影，成了我多年来心底最深的痛。
⑭考上了大学后，晚上也会有课每天夜里十一点多回到桃园车站，无论刮风下雨，下车一定看见父亲在等我。从车站走到家要经过小山坡，步行十多分钟，他不放心，昏黄的路灯，将他穿汗衫的斑驳的身影拉长又缩短，缩短再拉长……
⑮后来父亲病重，无法行走，全身瘫痪卧床。我一边忙于工作，一边照顾父亲，常常苦于被现实羁绊，无法随侍在侧。十年后，父亲离世。
⑯之后有好多年，我常梦到他，【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫，在一个个的夏日，陪我赴一场又一场的联考。梦中的他，笑容安静，神情祥和。我会小声地对他说：“怕热就别再穿那件正式的衬衫了。慢慢走，有我在，跌倒了也不用害怕……”
⑰至今，舍不得父亲的梦还在，我知道父亲也一直舍不得我。他始终用一颗很温柔的心待我，就像高中和大学联考的陪伴。
⑱记忆很深，夏日炎炎。
16．用简洁的语言概括父亲为“我”做了哪些事？（3分）


17．选文第⑦段运用了哪两种描写方法？有什么作用？（3分）


18．选文第⑨段画线处的景物描写有什么好处？（3分）


19赏析选文第⑪段中加点的词语。（3分）
退后几步，将自己深深隐在人群中，冷冷看着这一幕，当作不认识他。


20．对父亲衣着的描写在选文中多次出现：结合上下文，分析【A】【B】【C】三处划波浪线的句子分别表现了人物怎样的态度或情感？（3分）
【A】他偏要在汗衫之外，又加了件正式的衬衫
【B】那个穿汗衫加正式衬衫的身影
【C】汗衫之外又加一件正式的衬衫



（二）阅读下面选文，完成21～25题。（15分）
温 暖 的 小 刀
①那年春末，我到一所中学去监考。
②发卷的时候，我发现，靠近讲台的一个女生怪怪的，左手藏在袖口里，遮遮掩掩，不愿伸出来。和我一起监考的，是另一所学校的一位女老师。大约，她也注意到了这个细节。随后，我俩便开始留意这个女生。在我们想来，她袖口里的那只不愿示人的手，一定藏着什么秘密。
③考场里静悄悄的，学生们都在全神贯注地答题。只有这个女生，一边答题，一边有意紧握着她的那只手，一边还不自觉地环顾着左右，神色紧张而怪异。这愈加坚定了我们的怀疑：她的手里一定攥着小纸条或者其他用来作弊的东西。
④然而，我们错了。半小时后，也许女生做题做得太过专注，一不小心，露出了自己的左手——天哪，这个女生的左手居然没有手指头。
⑤原来，她竟是一个有残疾的学生!
⑥这多少有些出乎我们的意料。愧疚之余，不禁心生悲悯。那位女老师，更是一脸的痛楚，小声地嘟囔着：“怎么会是这样，多可怜的孩子啊，多可怜的孩子。”
⑦考试进行到一半的时候，有一道地理题需要改动。办公室送来了一沓纸片，纸片上，印着一个阿拉伯国家的地形图。我们分发给了学生，然后让他们各自粘贴在试卷的答卷纸上。由于是临时赶印出来的，太过匆忙，这些纸片裁剪得很粗糙，考生们只有自己动手把四个毛边撕去，大小合适，才能贴在试卷上。
⑧这下可难为了这个女生。大约，她还是不愿让别人看到她的那只手，就用左胳膊使劲压紧纸片，右手一点一点地撕。可是，那张小纸片仿佛不听话，只要她一用力，就从她的胳膊下跑出来，再压下去，再跑出来。她急得都有些冒汗了。
⑨“这位女同学，我可以帮你吗?”女老师走过去，俯下身子，声音低低地征询女生的意见。女生抬起头，看了看，迟疑了一下，还是把纸片给了她。
⑩女老师并没有立即动手，她把那张纸片放在讲台上后，便在满考场里寻找着什么。我有些纳闷，这不是很简单的一件事嘛，她究竟想要干什么呢?
⑪不一会儿，女老师从一个学生那里找到了一把小刀。然后，她坐在讲台前，一点一点小心翼翼地裁着那张纸片，“哧——哧——”，小刀割裂纸片的声音很好听。我和女生看着她做这一切。她专注的神情，仿佛是在完成一件精致的手工艺品。①
⑫随后，她微笑着把这张小纸片轻轻地放在女生的桌子上。女生欠了欠身子，低低地说了声谢谢。她拍了拍女生的肩膀，说：“赶紧答题吧”，便走开了。
⑬然而，我还在纳闷着。一张小纸片，用手也完全可以撕得很整齐，为什么一定要找把小刀来呢?
⑭考试结束后，我道出了心中的不解。那位女老师笑了，说：“这个女生所残缺的，是一只手。我不想在她面前，用自己灵巧的手指头去撕那张纸片，那样的话，会撕碎这个女孩的心。我满考场去寻找一把小刀，就是想借助小刀，避开对她的这种伤害。”
⑮一直以来，小刀在我心中不过是一片冰冷的铁片而已。而那年春天我懂得了，原来即便是锋利而冰冷的一片小刀，也会折射出人性的光辉。②
21.用一句话概括故事的内容，并说说题目的含义。（3分）


22.从女老师留意女孩、裁剪纸片等细节，可以看出这是一位怎样的女教师? （3分）


23.划线句①使用的修辞手法及其作用是什么?作者这样写有何用意? （3分）


24.请从内容或形式方面欣赏划线句子②。（3分）


25.假若你是那个女生，考试结束后，你会怎样表达对老师的感激之情? （3分）


四、写作（40分）
以下两题任选其一作文：
题目(一):请以“同学情”为题写一篇记叙文。
题目（二）:有多少人，难以忘怀；有多少，事可以重来。精彩的瞬间，美好的恒久，点亮了我们生命的星空。还记得吗？曾经关爱你的那个人，温暖你的那件事，愉悦你的那篇文章，感动你的----那眼神、那陪伴、那鼓励……..都定格在你的心灵深处。
请以“那时，那 ”为题，写一篇文章。
要求：
（1）若选择题目（二）在横线处填上一个词，将题目补充完整，写一篇文章。
（2）文体不限，字数不少于500字。
（3）文中不得出现真实的人名地名校名。


七年语文期中试卷答案
1. A
2. C
3. C
4. D.
5. B “胜”是能够承受的
6.（1）D.（2）寿镜吾 “卧冰求鲤” 《鉴略》
7.“微信的利与弊”或“微信是把双刃剑”。（意对即可。）
8.略
9.(1)生气，恼怒 (2)迷惑，意思是感到迷茫而无所适从 (3)(离开) (4)终止 停止
10.（1）略 （2）　众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪。
11.孔子布衣/传十余世/学者宗之。
12.不亦乐乎 三十而立 温故知新 三人行必有我师 等等
13.因为孔子讲求良好的学习方法，有谦虚的学习态度和大度宽厚的待人胸怀，所以，学者都很敬仰他。
【参考译文】　太史公说：《诗经》上有句话：“巍峨的高山可以仰望，宽广的大道可以依循前进。”我虽然不能到达那里，但是心中一直向往它。我读孔子的书，由推理可以知道他的为人。到了鲁国，看到孔子的祠堂、他车子、衣服和礼器，众多的儒生在他家按时操演(练习)礼仪，我徘徊留恋，舍不得离开。天下的君王以及贤人是很多的，(他们大多是)当时的荣耀，死后就终止了。孔子是一个平民，传到十几代，读书的人都尊崇他。从天子王侯，到全国研究六经的人，都以孔子的学说作为准则，孔子可以说是道德学问最高尚的人了!
14．生动传神地写出了水从石上急速流过的样子。
15．以动衬静（以动写静）的手法；表达了作者对自然山水的赞美与热爱，对宁静闲适生活的向往。
16．高中联考这天父亲冒酷暑搭公交车给“我”送午饭，并给“我”占个吃饭的好位子；大学联考在客运巴十上用身体护着“我”．让“我”休息；大学期间，无论刮风下雨每天夜里在车站接“我”。
17．动作描写，语言描写；生动形象地写出了父亲对“我”无微不至地照顾，表现了父亲不能为“我”提供凉爽就餐环境的愧疚之情。
18.写了景物的美好和环境的清凉，渲染温馨的气氛；烘托“我”的幸福、满足之情。
19．“隐”有“藏”的意思；形象地写出父亲跌倒让“我”难堪；“我”因害怕别人的异样的目光而藏在人群中没有去扶他。
20.【A】表现出父亲对“我”联考的重视。【B】表现出“我”对父亲的愧疚之情。【C】表现出“我”对父亲的怀念之情。
21.女老师用小刀帮助一名残疾女生裁剪纸片；小刀是冰冷的，但因为有一颗爱心，小刀也是温暖的，温暖着残疾女生的心。
22.细心、慈善，关爱学生，充满爱心和理解、和蔼可亲的女教师形象。
23.采用了比喻的修辞手法，形象生动地说明了女教师裁剪纸片很细致很认真而态度很慎重，表现了女教师对残疾女生的真爱和关切。
24.内容上看，小刀没有感情但人可以赋予感情，女老师小心翼翼的裁剪生怕伤着了女孩的心灵，从小刀看出了女教师的善良的爱心，这句话点明了文章中心，深化了主题。形式上看，采用比喻的修辞手法，形象生动地阐述了关爱他人的意义和价值（两个都答，按第一个答案给分）。
25.略。