人教部编版一年级上册口语交际 我说你做获奖ppt课件

这是一份人教部编版一年级上册口语交际 我说你做获奖ppt课件，文件包含口语交际我说你做pptx、头肩膀膝盖脚mp4、幸福拍手歌mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。

游戏规则：一个人发指令，其他人听指令做动作。
一个小朋友在说指令——“请你抬起一条腿”。 其余的小朋友在根据她的指令做动作。
图中的小朋友们正在玩“我说你做”的游戏，他们是怎么玩的呢？
请仔细看图，说一说：小朋友们的动作各是怎么样的？在游戏里哪个小朋友做错了？
小朋友做错的原因可能是什么？请猜一猜。
发指令的小朋友声音太轻，别人听不清。听指令的小朋友没有认真听，或者没有听清楚指令。
小眼睛看老师，请学小猫喵喵叫。请学小猴蹦蹦跳。请学小树站立好。
你们听清指令了吗？你们做对动作了吗？
一名学生上台戴上“熊猫”头饰当“熊猫发令员”，自选指令，安全有趣即可，比一比谁能大声说。五名学生上台听指令做动作，比一比谁又快又对。其他学生当裁判员，看看谁做对了，谁做错了。对照交际要求，评价三个“熊猫发令员”是否做到了“大声说，让别人听得见”；评价三个小组各组员有没有注意听并做正确动作。
挑战“多指令”闯关游戏。
请一位小老师来当发令员，请愿意挑战的小朋友注意听并做动作，请其他小朋友当小裁判。
如：把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。
“多指令任务完成方法”小贴士
根据歌词和动作，双手轻轻地拍相应的部位。
跟着音乐听指令做动作：拍拍手、跺跺脚、伸伸腰……