河北省保定市高阳县宏利佳学校2020—2021学年八年级下学期期中考试语文试题
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这是一份河北省保定市高阳县宏利佳学校2020—2021学年八年级下学期期中考试语文试题,共11页。试卷主要包含了下列加点字注音无误的一项是,下列字形全部正确的一项是,下列加粗成语运用不恰当的一项是,下列各句没有语病的一项是,下列各句的排序,正确的一项是,按要求默写,综合性学习,阅读下面的语段,回答问题等内容,欢迎下载使用。
宏利佳中学期中考试八年级语文试题第一部分(1~8题 共27分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(2 分)A.行辈(háng) 屹立(yì) 羁绊(jī) 戛然而止(gā)B.蓦然(mù) 省亲(shěng) 窈窕(yǎo) 翘首以待(qiáo)C.晦暗(huì) 贻误(yí) 斡旋(wō) 拙劣(zhuō liè)D.亢奋(kàng) 悄然(qiǎo) 龟裂(jūn) 卑鄙(bēi bǐ)2.下列字形全部正确的一项是( )(2分)A.涌跃 眼眶 马前卒 人情事故 周而复始B.迨慢 燎原 瞭望 销声匿迹 目空一切C.脑畔 追溯 悲愤 强词夺理 海枯石烂D.震撼 暄嚷 探讨 骄首昂视 分崩离析3.下列加粗成语运用不恰当的一项是( )(2分)A.中国的戏曲艺术,以它的神奇绚丽,让世人叹为观止B.在选秀的舞台上,参赛选手的服装精致得体,天衣无缝。C.在风雪载途的历史记忆里,只有建筑始终用最直白的语言诉说着城市的源远流长。D.寒冬腊月,屋外衰草连天,大兴西甜瓜种植基地的温室大棚里却绿意融融。4.下列各句没有语病的一项是( )(2分)A.跳高测验时,小陈飞奔向前,脚一蹬,跳了起来……哎呀,真可惜,差一点没跳过去。B.在今年的“两会”上,代表们就完善和建立社会保障制度提出了许多宝贵的意见。C.峨眉山是我国佛教四大名山之一,其间苍松翠柏,流泉飞瀑,景色秀丽,气势雄伟,素有“峨眉天下秀”之称。D.有人建议,一旦遇到雾霾天气,可采取临时交通管制、错峰上下班、停工停课。5.下列各句的排序,正确的一项是( )(2分)①早在1885年,德国心理学家艾宾浩斯就提出了“记忆的遗忘曲线”理论,表明遗忘并不是均匀的进程②然而,机械的重复练习并不一定能很好地帮助我们进行记忆。③说起提高记忆,比较常见的一种基础方法是重复。④在实验中,艾宾浩斯发现,相比于集中的大量重复练习,非连续性的间隔练习会使我们的记忆保存得更好。⑤遗忘在最初时速度比较快,但在之后的过程中会逐渐变慢。⑥比如,听到一串号码后反复默念,背诵单词时多次抄写。A.①⑤④②③⑥ B. ①⑤④③⑥②C.③②⑥①⑤④ D. ③⑥②①⑤④6.按要求默写。(10分)(1)微君之躬, 。——《式微》(2)与君离别意, 。——《送杜少府之任蜀州》(3) ,端居耻圣明。——《望洞庭湖赠张丞相》(4) ,落日故人情。——《送友人》(5) ,寂寞沙洲冷。——《卜算子·黄州定慧院寓居作》(6) ,只有香如故。——《卜算子·咏梅》(7)《蒹葭》中常被我们用来形容所爱恋的人在远方的句子是: , 。(8)《桃花源记》中通过描写老人和小孩表现桃花源人安居乐业、和平幸福的句子是: , 。7.综合性学习。(3分)地球是我们的家园,我们作为地球的主人,就应该好好保护地球。为了倡导节约能源,让我们的家园变得更绿色、更环保,校学生会将举行“低碳生活,从我做起”的主题活动。在以“低碳生活,我们能做什么”为主题的班会上,大家推荐你做主持人,请写一段开场白。(50字左右)。 8.阅读下面的语段,回答问题(4分)(1)枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘记了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”这段文字出自《 》,保尔因 而产生了自杀的念头,经过激烈的思想斗争,最终战胜了自己。(2分)(2)傅雷在儿子长大成人、留学海外之后,通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,他认为无论从事什么职业, 是第一位的,教导儿子要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《 》(2分)第二部分(9~23题 43分)古诗词鉴赏阅读下面一首诗,回答 9~10题。(5分)关睢关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇莱,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇莱,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。9.这首诗所表达的思想感情是什么?(2分) 10.本诗巧妙地运用了怎样的表现手法,如“参差荇菜,左右流之”“参差荇莱,左右采之”“参差荇菜,左右笔之”几句中只换用了“流”“采”“笔”三个字。请简要分析这种表现手法的作用。(3 分) 文言文阅读阅读下面的语段,回答下面的问题。(14分)【甲】小石潭记从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。【乙】韬光纪幽环西湖之山凡三面,西山最佳;据西山之佳惟四寺,灵隐为最胜;领灵隐之胜有五亭,韬光为最幽。韬光在寺后之北高峰下,其始由西北隅上山,路险峻,曲折蛇行,两旁皆岩崖斗绝,数里中连属不断。嘉树美竹森其上,兔丝女萝①之属蔓延而罗生,枝荫交加,苍翠蒙密,日光漏木叶下,莹净如琉璃可爱。禽鸟闻人声近辄飞鸣翔舞若报客状。峰回路转,客或先后行相失,望见树隙中微有人影,往往遥相呼应,遇会心处,则倚树而息,藉草而坐,悠然遐想者久之,起而行,行而止,犹徘徊不忍去。【注释】①兔丝女萝:植物名。11.解释下列加点词的意义。 (4分)(1)斗折蛇行: (2)悄怆幽邃: (3)客或先后行相 (4)犹徘徊不忍去: 12.用斜线(/)为文中划线句子断句,限两处(2分)禽鸟闻人声近辄飞鸣翔舞若报客状13.用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。(2分) (2)日光漏木叶下,莹净如琉璃可爱。 (2分) 14.甲文中小石潭“幽邃”而让人“不可久居”,乙文中韬光亭“最幽”而使人“徘徊不忍去”,请你用简洁的语言分别说一说原因。(4分) 现代文阅读(一)阅读下面的短文,回答15~19题(14分)割麦①骄阳似火,热浪滚滚,整个大地像一只熊熊燃烧的火炉。金黄的麦田里,父子俩头顶烈日,正挥舞着镰刀在割麦。②“爸,我渴!”儿子觉得嗓子冒烟,渴得憋气。汗水顺着他的头发往下淌,爬过脸颊,像一条条缓慢流淌的小溪。几滴汗顽皮地跑进他的眼睛里,像虫子在叮咬,咸咸涩涩的,难受。③儿子的声音尽管不大,在寂静的麦田里,应该能够清晰地传进父亲的耳朵。可是父亲没有应声。他依旧忙碌地埋头割麦。镰刀挥舞如风,只听到唰唰唰的割麦声。④“爸,我渴!”在委屈的支使下,儿子的音量大起来,那声音足以和田边树上疯狂嘶叫的知了媲美。⑤父亲终于直起腰,攥紧拳头,使劲地咚咚捶了几下酸痛难耐的腰部,再狠命地抹一把蒙住了眼睛的汗水。太阳已将他的皮肤烤成了麦麸一样的颜色,黑乎乎的,亮闪闪的,仿佛还能闻到皮肉在烈日下炸裂燃烧的味道。⑥“爸,我渴死了!”儿子焦躁起来,如一头面临宰杀的困兽。父亲依旧面无表情地看看他,再迅疾地抹一把汗水。⑦“爸,我受不了了!”儿子咚地一下将镰刀扔在地上,一屁股跌坐在田埂上,呼哧呼哧直喘气,四肢瘫软着,像一堆烂泥。⑧“坚持!”父亲边割麦,边吼道。这是父亲从清晨割麦以来,对儿子说的第一句话。那两个字像从父亲嘴里迸射出来的,掷地有声。⑨父亲的脸一半隐在麦丛里,看不到表情。可那声音,儿子听明白了。⑩父亲的那句话就像催泪弹,一下子轰出了儿子的泪,肆意横流。泪光里,儿子想到了往年的麦收时节,如果赶上放假,父亲总不让他下地,说怕晒中暑了,让他在家吹着电扇做作业,他其实没做作业,更多的时间消耗在电视上了。⑪自从母亲病逝后,父亲身兼父母两职,给他缝书包,钉扣子,削铅笔,灌墨水。小时候,父亲总是早起做饭,等候他吃好,然后背着他,走过崎岖的山路,目送他进了校门,再回家下地劳动。⑫这个碰巧赶上的麦收天,刚好放假,父亲怎么就这样残忍地让自己经受如此的磨砺,儿子不明白,儿子想着想着,嗓子里就发出呜呜的哭声,如一只失去母亲的小兽的哀鸣。“快割,哭啥?你16岁了,以为还是孩子吗?”父亲声震如雷。儿子的哭声被父亲粗壮的吼叫生生地堵了回去,只剩下低低的呜咽,儿子无奈地拿起镰刀,又蹒跚着走回麦田,弯腰和父亲并肩割起来。⑬ “知道吗?每年给你的那几千元学费,就是爸这样苦出来的,我在你这么大的时候,你爷爷不让读了,家里缺少劳力,非得让我回家劳动……”唰唰的割麦声里,父亲的话时隐时现,像在风浪里颠簸的一条小船,但还是字字句句灌进了儿子的耳鼓。“那时候,我就想,如果将来我有了孩子,我一定不让他失学,卖命我也送他上学!可是,你在好好读书吗?”父亲沉默了半晌,直起腰抹把汗说,“娃,人一辈子只有一次十五六岁呀!”⑭父亲的话,如一阵轻风,儿子心头有了舒服的凉意,儿子第一次想到了自己的学业。三天后,儿子帮父亲收割完了所有的麦子,父子俩都成了非洲黑人,尤其是儿子,满脸的皮肤黝黑黝黑的,只剩下眼睛在闪闪发亮。临上学的前一天晚上,吃完饭,儿子默默走上前,替父亲搓掉了晒得褪壳的皮肤。那些皮肤,炸裂开来,像皴裂的松树皮,一片又一片。儿子动作舒缓,轻轻地,细细地,像侍弄婴儿。儿子的眼里盈满泪,快要滚落。⑮一个月后,父亲再次给老师打去了电话。老师在电话里欣喜地告诉父亲:“你儿子变化挺大的,不知为什么,那次麦收假后,他突然就不打游戏不上网了,成绩直线上升,老师们都夸他呢!”⑯父亲听完电话,眼眶里汪满了泪……15.第①段在文中有什么作用,请简要分析。(3分) 16.文中②~⑦段写父子之间交流有四处语言描写,梳理其中儿子感情变化的过程。(2分)憋气难受→______ __→_ _______→崩溃无奈17.结合语境,说说下列句子中加点的词好在哪里?(3分)儿子的眼里盈满泪,快要滚落。 18.第⑤段划线句子使用了什么描写方法?简要分析其作用。(3分)父亲终于直起腰,攥紧拳头,使劲地咚咚捶了几下酸痛难耐的腰部,再狠命地抹一把蒙住了眼睛的汗水。 19.请结合文章内容简要分析“父亲”是一个怎样的人。 (3分) 现代文阅读(二)阅读下面的短文,回答20~23题。(10分)着眼湿地,呵护“地球之肾”杨志峰①在我们居住的这颗蔚蓝的星球上,有着许许多多不同的生态系统:湿热的雨林、广袤的海洋、寒冷的苔原,还有时常寒风凛冽的高耸山脉和四季分明的温带平原,为诸多的生物提供了繁衍生息的生存环境。但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样,以狭小的面积,孕育了如此众多的生命。②顾名思义,“湿地”就是富含水分的湿润地方。广义的湿地是指,不论其为天然或人工,长久或暂时性的沼泽地,泥炭地或水域地带,静止或流动,淡水、半咸水或咸水体,还是低潮时水深不超过6米的水域,以及珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘、水稻田等;而狭义的湿地则仅指地表过湿或经常积水,且生长湿地生物的地区。③即使按照最为宽泛的定义来划分,湿地在地球陆地面积中所占的比例,也只有大约6%。它们可能是天然形成,也可能由人类活动所塑造。但就是这些只占地球表面积很小一部分的区域,却为全球大约20%的生物提供了居所。栖居于湿地的野生动植物不仅种类丰富,而且数量繁多,以至于湿地成为了地球上生物多样性最为丰富的区域之一。④当我们走近湿地,我们可以领略到栖息其中的动物们的独到生存智慧。黑鹭会将自己的翅膀围成伞状来遮住阳光,使想要寻找阴凉的鱼落入陷阱;丹顶鹤演化出修长的双腿,使它们可以在沼泽地带跋涉和觅食;弹涂鱼独特的身体结构,使它们可以离开水生活一段时间……如果有幸观察这些生活在湿地里的生灵,相信你会不由得感慨演化的力量留在它们身上的印记。⑤而在滋养生命的同时,湿地也发挥着调节水分平衡和净化水体的功能。湿地如同天然的海绵,在洪水来临时充分蓄水,削减洪峰;在干旱的季节则成为重要水源,补给河川和地下水。而且,不同于河流,湿地里的水流较缓,使水体中的有毒、有害物质逐渐沉淀下来,通过化学转化、微生物分解和植物吸收富集等途径去除污染物,从而有效地净化水质。这种全方位的调蓄和净化能力,使湿地扮演着“地球之肾”的角色。⑥但随着人类活动的加剧,许许多多的湿地特别是天然湿地,正面临着前所未有的挑战。围填海、城市扩张和工农业活动,都在挤压着本已不多的湿地;而在一些湿地周围,过度排放的污染物也超过了生态系统的自我净化能力,令“地球之肾”面临“坏死”的命运。但如果某一个湿地系统完全退化,栖居于其中的动植物,还有巧妙的食物网,以及令人赏心悦目的美景,也会随之永远消失。在经济发展的同时保持与生态环境的和谐,呵护脆弱的湿地系统,是人类社会在21世纪里需要认真审视的任务。(选自(知识就是力量)2019年02期)20.结合本文概括“湿地”的功能。(2分) 21.标题“着眼湿地,呵护‘地球之肾’”使用了什么说明方法?并分析其作用。(3分) 22.第①段中加点词语能否删除?请简要分析(3分)但几乎没有哪个生态系统能够像湿地一样,以狭小的面积,孕育了如此众多的生命。 23.随着生态文明建设大力推进,“绿水青山就是金山银山”的理念深入人心。阅读本文,结合实际,请你提出保护湿地的两条措施。(2分) 第三部分 作文 (50分)24.现实生活中,我们常常会因一件小小的外物触发深藏于心中的情感。如:一张小学的旧照片会令我们想起剪不断的同窗情,一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”会令我们想起剪不断的师生情,一本家庭纪念册会令我们想起剪不断的亲情……请以“剪不断的__ _”为题写一篇作文。要求:(1)先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。(2)不得套写、抄袭,要有真情实感,加以细节描写。(3)除诗歌外,文体不限。不得少于 800 字。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。 宏利佳中学期中考试八年级语文试题答案1.D (2分)【解析】本题考查学生对字音的辨析能力。A.“戛”应读作“jiá”。B.“蓦”应读作“mò”,“省”应读作“xǐng”。C.“斡”应读作“wò”。D 项加点字注音无误。2.C(2分)【解析】本题考查学生对字形的辨析能力。A.“涌跃”应写作“踊跃”,“人情事故”应写作“人情世故”。B.“迨慢”应写作“怠慢”。C 项字形全部正确。D.“暄嚷”应写作“喧嚷”,“骄首昂视”应写作“矫首昂视”。3.B.(2分)【解析】“天衣无缝”,形容事物(多指诗文、话语等)严密,没有一点儿破绽;不能用来形容衣服精致得体。4.C(2分)5. D (2分)6.按要求默写(每空一分,共12分)(1)胡为乎泥中(2)同是宦游人(3)欲济无舟楫(4)浮云游子意(5)拣尽寒枝不肯栖(6)零落成泥碾作尘(7)所谓伊人,在水一方(8)黄发垂髫,并怡然自乐。7.(3分)【示例】中国一直以文明古国著称,古诗是中华文明的最好体现。无论是唐贤还是今人,都被古诗的魅力所深深吸引,就让我们在古诗苑中漫步,一起体会古诗的美好吧!8.8.(4分)8.(1)《钢铁是怎样炼成的》疾病缠身,失去了战斗力(2)做人 傅雷家书9.(2分)这首诗写了一个男子对心上人的思念、追求的过程表达了他求之不得的痛苦和想象中求而得之的喜悦之情。10.(3分)运用重章叠句的表现手法,增强了诗歌的节奏感和音乐美,也使感情的抒发更具表现力和感染力,给人一种委婉而深长的韵味。11.(1)像北斗星一样;(2)使……凄凉;(3)有的;(4)离开12.禽鸟闻人声近/辄飞鸣翔舞/若报客状(2分)13.(4分)(1)潭中的鱼约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依傍的。(2分)(2)阳光从树叶的空隙处照射下来,莹洁干净得像琉璃一样招人喜爱。(2分)14、(4分)小石潭四周竹树丛生,幽静偏僻,给人凄凉之感,不禁让作者联想到自己被贬的境遇,心生落寞,让人不能长久停留;通往韬光亭的路曲折险峻,岩崖连绵不断,草木苍翠茂盛,途中禽鸟争鸣,游人往来呼应,如此美景使人不忍离去。【课外文言文译文】【乙】围绕西湖的山总共有三面,其中西山景致最好;占据西山美景的只有四个寺庙,灵隐寺是其中最好的;统率灵隐寺优美景色的有五个亭子,其中韬光亭是最幽静的。韬光亭在灵隐寺后面的北高峰下,我们开始从西北角上山,路很险峻,曲折得像蛇在爬行,两边都是山峰悬崖,极其陡峭,几里路上连续不断。美好的树和美丽的竹子在这里长得很茂盛,免丝女萝之类的植物不断向周围扩展延伸,并且分散地生长,树荫交叠,绿色密密地遮拖着,阳光从树叶的空隙处照射下来,莹洁干净得像琉璃一样招人喜爱。禽鸟听见人的声音近了,就边飞边叫,边飞边舞,好像报告客人到了的样子。山峰回环,路跟着转弯,有的游客有先有后走散了,看见树的缝隙中隐约有人影,常常远远地相互呼叫和应答,遇到称心的地方,就靠着树休息,垫着草坐下,悠悠地遐想很久很久,再起身行走,走了一段又停止,还是犹豫着舍不得离开。15(3分)环境描写,点明了故事发生的时间、地点;为下文情节发展做铺垫;激发读者阅读兴趣。16. (2分)委屈不满焦躁不安(每空1分)17.(3分)“盈”是“充满”的意思,这里生动地描写出儿子看到父亲的皮肤被晒得褪皮,十分心疼,眼里饱含泪水的情形,表达了儿子对父亲的爱。18.(3分)动作(细节)描写,生动传神地刻画出父亲在烈日下腰部酸痛仍坚持割麦的样子,表现了父亲劳作的艰辛。19.(3分)勤劳严厉,关爱孩子,教子有方。(内容结合原文)20.(2分)①滋养生命;②调节水分平衡;③净化水体。21.(3分)运用了打比方的说明方法。生动形象地说明湿地孕育众多生命,保护温湿地,呵护湿地。呵护湿地生态环境就是保护人类自己。保护湿地生态,共建美丽家园是我们共同的责任。22.(3分)不能,因为“几乎”是副词,表范围,“接近”的意思。如果删除就指“全部”的意思,不能体现说明文语言的准确性与严密性。23.(2分)【示例】①建设湿地管理与保护长效机制。②政府加大力度建人工湿地公园。③制定人均温地面积达标措施。④学校开设湿地科普课程。⑤一手抓经济,一手抓环保,两手都要硬。
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