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河北省沧州市2022-2023学年高一上学期期中地理试题
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这是一份河北省沧州市2022-2023学年高一上学期期中地理试题，共11页。试卷主要包含了图示洪积扇堆积物的特点是等内容，欢迎下载使用。
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2022-2023学年（上）高一年级期中考试
地理
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2022年9月1日，神舟十四号航天员乘组进行了首次出舱活动，陈冬、刘洋两名航天员成功出舱，并在舱内航天员蔡旭哲的配合支持下，成功完成安装脚限位器和舱外工作台等工作，后续还在小机械臂的支持下，进行了问天实验舱扩展泵组安装、问天实验舱全景相机抬升等各项既定任务。据此完成1～2题。
1.在下列天体系统中，不能找到问天实验舱的是
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
2.此次出舱活动中
A.出舱的航天员属于天体 B.未出舱的航天员属于天体
C.问天实验舱属于天体 D.小机械臂属于天体
2022年6月27日中午，日本樱岛火山大规模喷发，硝烟弥漫，熔岩流淌，火山灰浓烟柱高达1500米，浓烟物质对大气环境造成了很大的影响。图1为此次日本樱岛火山喷发的照片。据此完成3～4题。
3.火山喷发涉及的地球圈层有
①大气圈 ②上地幔 ③下地幔 ④地核
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.此次火山喷发及其影响说明地球的内部圈层和外部圈层
A.独立发展变化，互不干扰 B.相互联系，相互影响
C.不存在物质和能量转换 D.圈层边界清晰，厚度均匀
洪积扇是暂时性河流因水流分散而形成的扇状堆积体，在我国干旱的西北地区发育比较典型（见图2）。我国降水相对较多的太行山东部山区河流基本上是常年性的，河流搬运能力稳定长久，常形成冲积扇（见图3）。据此完成5～6题。
5.图示洪积扇堆积物的特点是
A.由扇顶至扇缘堆积物厚度变大 B.由扇顶至扇缘堆积物颗粒变小
C.由东向西堆积物厚度持续变大 D.由西向东堆积物颗粒持续变小
6.与西北地区的洪积扇相比，太行山东部山区的冲积扇
A.堆积物分选性更好 B.扇形堆积体发育更典型
C.堆积物厚度更大 D.堆积体长度更长
太阳辐射对人类的生产和生活影响巨大，除了直接为人类提供光和热之外，还会影响一个区域工业和农业的生产形式、民居形式、饮食习惯、家用电器功能的设计等。图4为我国太阳辐射空间分布图，图5示意便携式烘鞋器。据此完成7～8题。
7.从区域太阳辐射强弱的角度考虑，便携式烘鞋器使用频率最高的区域是
A.新疆 B.河北 C.四川 D.西藏
8.甲地区分布有许多晾晒干果的棚房，主要原因是
A.深居内陆，距海远，太阳辐射强 B.海拔高，大气稀薄，太阳辐射强
C.纬度较低，热量充足，蒸发强烈 D.沙漠广布，河流少，夏季气温高
新疆某中学的学生热娜古缇利用假期游行新疆，她在旅行中多次见到图6和图7所示地貌景观。据此完成9～11题。
9.热娜古缇在图6中的沙脊上拍照时，红头巾最可能飘向
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
10.形成图7地貌景观的地质作用主要是
A.风蚀作用 B.风力堆积作用 C.流水侵蚀作用 D.流水堆积作用
11.图7地貌景观所在地盛行西北风，则陡坡坡向为
A.东北坡 B.东南坡 C.西北坡 D.西南坡
从生活中学习地理，把地理知识运用于实际生活。北京某中学地理学习小组根据所学的月相知识制作了图8所示的教具。据此完成12～13题。
12.图中演示的月相出现于农历
A.初三、初四 B.十二、十三 C.十九、二十 D.廿六、廿七
13.符合“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”月相位置关系的是
A. B.
C. D.
2022年9月20日，研究人员在云南澄江动物群化石中发现了动物新种化石，取名为帽天山开拓虾化石。帽天山开拓虾属于奇虾类，奇虾类生活在距今5.2亿年—4.0亿年的海洋中，在全球分布广泛。图9为帽天山开拓虾三维艺术复原图。据此完成14～15题。
14.帽天山开拓虾可能生活在
A.石炭纪 B.第四纪 C.侏罗纪 D.寒武纪
15.在帽天山开拓虾生活的时代可以看到
A.三叶虫游弋于浅海地区 B.被子植物繁盛于陆地
C.两栖类动物大量出现 D.大量恐龙在陆地上漫步
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）
2022年4月20日，太阳大气层爆发了近五年最强的耀斑，我国许多在轨卫星调整了轨道参数。监控表明，2020年随着太阳表面黑子数量急剧增多，太阳正进入第25个周期活动之中。图10为18世纪以来太阳黑子变化图。
（1）耀斑出现在太阳大气层的_________层，耀斑数量增多时，位于_________层的太阳黑子数量_______（增多/减少），耀斑和太阳黑子是太阳活动的重要标志。（6分）
（2）太阳活动具有一定的周期性，太阳活动周期一般是指一个峰年到下一个_________（峰年/谷年），或者一个谷年到下一个_________（峰年/谷年），科学家预判2025年是太阳的第25个太阳活动高峰年，则第26个太阳活动高峰年是_________年左右。（4分）
（3）分析2022年4月我国调整在轨卫星轨道参数的原因。（6分）
17.阅读图文材料，完成下列要求。（13分）
彗星多由冰物质组成，其中也有碳、氢、氧、磷等组成生命有机体的重要元素。据研究，地质史上有多次彗星撞击地球的事件。当彗星靠近太阳时，冰物质会挥发，在太阳风的作用下，会形成一条云雾状的尾巴。哈雷彗星是太阳系中一颗体积较大的彗星，可以用肉眼直接观察到，其回归周期约为76年。图11为哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图。
（1）图中体积最大的天体是_________；运行在木星和太阳之间的行星有_________；木星绕日公转方向是_________，其与哈雷彗星绕日公转方向_________（一致/不一致）。（7分）
（2）哈雷彗星的彗尾会随着距离太阳的远近出现长短的变化，距离太阳越近，彗尾越__________（长/短），哈雷彗星的体积随着时间的推移会变_________（大/小）。（2分）
（3）说出彗星撞击地球对地球生命诞生可能带来的有利影响。（4分）
18.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）
龙里县猴子沟风景名胜区位于贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县南部，分为峡谷景区和台地草原景区。景区内部是一个有机组合整体，表现为大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖井、天坑、洼地以及由此而形成的气候、植被、景观等的有机组合。图12为龙里高山草原地貌景观图。
（1）图示溶洞A和溶洞B，发育更典型的是_________，理由是_________。（6分）
（2）进入溶洞B的游客一般会携带氧气袋，试分析其原因。（6分）
（3）从外力作用角度简述猴子沟风景名胜区峰林地貌的形成过程。（4分）
19.阅读图文材料，完成下列要求。（10分）
乌尔禾魔鬼城位于新疆准噶尔盆地西北边缘的佳木河下游乌尔禾矿区，该地质地疏松的砂岩分布较广，盛行西北风，魔鬼城内怪石林立，怪石上多深浅不一的小孔，会发出长短不一的声音，声音随风的大小时常改变。图13为乌尔禾魔鬼城位置示意图。
（1）乌尔禾魔鬼城怪石上深浅不一的小孔是在风力的_________作用下形成的。（2分）
（2）推测乌尔禾魔鬼城怪石小孔发声的原因。（4分）
（3）乌尔禾的怪石、沟槽地貌较其他两个风区典型，分析其原因。（4分）
沧州市东七县2022—2023学年（上）高一年级期中考试
地理·答案
1～15小题，每小题3分，共45分。
1.答案D
命题透析 本题以神舟十四号航天员乘组进行首次出舱活动为情景，考查天体系统相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 问天实验舱位于地月系中，地月系位于太阳系中，太阳系位于银河系中。河外星系在银河系以外，不包括地月系。
2.答案C
命题透析 本题以神舟十四号航天员乘组进行首次出舱活动为情景，考查天体的概念，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 出舱与未出舱的航天员、小机械臂都与问天实验舱相连接，属于舱体的一部分，都不属于天体；问天实验舱位于外太空，属于天体。
3.答案A
命题透析 本题以日本樱岛火山喷发为情景，考查地球圈层结构，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 火山喷发的物质来源于软流层，软流层位于上地幔的上部；火山灰浓烟在大气圈中弥漫，涉及大气圈。
4.答案B
命题透析 本题以日本樱岛火山喷发为情景，考查地球内部圈层和外部圈层的关系，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 软流层中的岩浆通过火山喷发到地球表层，改变了岩石圈的地貌景观，也对大气圈的成分产生了一定的影响，说明地球内部圈层和外部圈层存在着物质和能量的交换，彼此之间相互联系，相互影响。
5.答案B
命题透析 本题以洪积扇为情景，考查洪积扇地貌的沉积特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 洪积扇堆积物在沉积过程中大颗粒先沉积，小颗粒后沉积，因此洪积扇由扇顶至扇缘堆积物厚度变小，堆积物的颗粒也逐渐变小；图中河流由北向南流出，中间堆积物厚度要大于两侧。
6.答案D
命题透析 本题以西北地区的洪积扇和太行山地区的冲积扇为情景，考查河流水量大小与洪（冲）积扇形态的关系，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
思路点拨 太行山东部山区降水较多，河流水量较大，流水的搬运作用较强，因此河流出山口位置堆积作用不明显，堆积物的分选性较差，扇形堆积体发育不明显，堆积体更细长，堆积物厚度较小。
7.答案C
命题透析 本题以便携式烘鞋器为情景，考查太阳辐射空间分布特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
思路点拨 四川盆地光照少，太阳辐射弱，自然晾晒效果差，因此四川便携式烘鞋器使用频率最高。
8.答案A
命题透析 本题以干果晾晒房为情景，考查影响区域太阳辐射强弱的因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
思路点拨 甲地位于我国西北地区，深居内陆，距海较远，降水少，晴天多，太阳辐射较强，便于晾晒干果。
9.答案B
命题透析 本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风力堆积地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 图6地貌景观为新月形沙丘，是风力堆积地貌，迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡，结合图示指向标可知，该地的盛行风为北风，则热娜古缇拍照时红头巾应飘向南方。
10.答案A
命题透析 本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查地貌景观的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的。
11.答案C
命题透析 本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风蚀地貌的特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的，坡度较缓一侧为背风坡，风蚀作用较弱，陡坡一侧为迎风坡，风蚀作用较强，该地盛行西北风，因此，陡坡指向西北方向，为西北坡。
12.答案B
命题透析 本题以月相变化教具为情景，考查月相相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。
思路点拨 依据图示月球、地球、太阳的位置可知其演示的是出现在农历十二、十三的凸月。
13.答案C
命题透析 本题以诗句为情景，考查日、地、月三者位置关系对月相的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 诗句描述的是农历初三的月相，应是上半月的蛾眉月，C项所示符合此时日、地、月三者的位置关系。A项所示为满月时的日、地、月关系，B项示意新月时的日、地、月关系，D项示意下半月蛾眉月时的日、地、月关系。
14.答案D
命题透析 本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查地质年代，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 由材料可知，帽天山开拓虾属于奇虾类，奇虾类生活在距今5.2亿年-4.0亿年的海洋中，其生活时期为古生代早期，寒武纪属于古生代早期。
15.答案A
命题透析 本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查不同地质时期动物和植物的演化，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 帽天山开拓虾生活在古生代早期，是三叶虫生活的时期；恐龙主要生活在中生代时期；两栖类动物大量出现于古生代后期；被子植物主要出现在新生代时期。
16.命题透析 本题以太阳黑子变化为情景，考查太阳活动的标志、周期以及太阳活动对地球的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）色球（2分）光球（2分）增多（2分）
（2）峰年（1分）谷年（1分）2036（2分）
（3）处于太阳活动的上升期，到达地球的强电磁辐射和高能粒子增多；容易干扰卫星电子设备的运行，造成设备损坏；高能带电粒子会影响无线电短波通信，地面与卫星通信不畅。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）
17.命题透析 本题以哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图为情景，考查太阳系行星公转特征、行星位置和哈雷彗星相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）太阳（1分）水星、金星、地球、火星（4分）自西向东（1分）不一致（1分）
（2）长（1分）小（1分）
（3）提供生命存在所需的液态水；提供有机体组成所必需的元素。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
18.命题透析 本题以龙里县猴子沟风景名胜区为情景，考查喀斯特地貌形成原因及溶洞内部环境主要特征等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）溶洞B（2分）有地下暗河流经；流水的侵蚀和溶蚀作用更强烈（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
（2）洞内闭塞，空气不流通；溶洞内含碳酸氢钙的水容易分解释放出二氧化碳；二氧化碳密度大，容易在海拔较低的溶洞内集聚，产生缺氧环境。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）
（3）受流水的溶蚀作用，石灰岩山体裂隙节理发育；流水不断溶蚀，裂隙扩大，将石峰切割开，形成基座不相连的峰林。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
19.命题透析 本题以新疆乌尔禾魔鬼城为情景，考查风成地貌相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）吹蚀/磨蚀/侵蚀（2分）
（2）当地风力强劲，风横扫怪石，发出声响；地面上的沙砾被风吹起，与岩石进行摩擦，发出声响。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
（3）地处风口，且风口走向与风向一致，狭管效应明显，风速增大；岩石疏松，较易侵蚀。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
绝密★启用前
2022-2023学年（上）高一年级期中考试
地理
考生注意：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
2022年9月1日，神舟十四号航天员乘组进行了首次出舱活动，陈冬、刘洋两名航天员成功出舱，并在舱内航天员蔡旭哲的配合支持下，成功完成安装脚限位器和舱外工作台等工作，后续还在小机械臂的支持下，进行了问天实验舱扩展泵组安装、问天实验舱全景相机抬升等各项既定任务。据此完成1～2题。
1.在下列天体系统中，不能找到问天实验舱的是
A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系
2.此次出舱活动中
A.出舱的航天员属于天体 B.未出舱的航天员属于天体
C.问天实验舱属于天体 D.小机械臂属于天体
2022年6月27日中午，日本樱岛火山大规模喷发，硝烟弥漫，熔岩流淌，火山灰浓烟柱高达1500米，浓烟物质对大气环境造成了很大的影响。图1为此次日本樱岛火山喷发的照片。据此完成3～4题。
3.火山喷发涉及的地球圈层有
①大气圈 ②上地幔 ③下地幔 ④地核
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
4.此次火山喷发及其影响说明地球的内部圈层和外部圈层
A.独立发展变化，互不干扰 B.相互联系，相互影响
C.不存在物质和能量转换 D.圈层边界清晰，厚度均匀
洪积扇是暂时性河流因水流分散而形成的扇状堆积体，在我国干旱的西北地区发育比较典型（见图2）。我国降水相对较多的太行山东部山区河流基本上是常年性的，河流搬运能力稳定长久，常形成冲积扇（见图3）。据此完成5～6题。
5.图示洪积扇堆积物的特点是
A.由扇顶至扇缘堆积物厚度变大 B.由扇顶至扇缘堆积物颗粒变小
C.由东向西堆积物厚度持续变大 D.由西向东堆积物颗粒持续变小
6.与西北地区的洪积扇相比，太行山东部山区的冲积扇
A.堆积物分选性更好 B.扇形堆积体发育更典型
C.堆积物厚度更大 D.堆积体长度更长
太阳辐射对人类的生产和生活影响巨大，除了直接为人类提供光和热之外，还会影响一个区域工业和农业的生产形式、民居形式、饮食习惯、家用电器功能的设计等。图4为我国太阳辐射空间分布图，图5示意便携式烘鞋器。据此完成7～8题。
7.从区域太阳辐射强弱的角度考虑，便携式烘鞋器使用频率最高的区域是
A.新疆 B.河北 C.四川 D.西藏
8.甲地区分布有许多晾晒干果的棚房，主要原因是
A.深居内陆，距海远，太阳辐射强 B.海拔高，大气稀薄，太阳辐射强
C.纬度较低，热量充足，蒸发强烈 D.沙漠广布，河流少，夏季气温高
新疆某中学的学生热娜古缇利用假期游行新疆，她在旅行中多次见到图6和图7所示地貌景观。据此完成9～11题。
9.热娜古缇在图6中的沙脊上拍照时，红头巾最可能飘向
A.东方 B.南方 C.西方 D.北方
10.形成图7地貌景观的地质作用主要是
A.风蚀作用 B.风力堆积作用 C.流水侵蚀作用 D.流水堆积作用
11.图7地貌景观所在地盛行西北风，则陡坡坡向为
A.东北坡 B.东南坡 C.西北坡 D.西南坡
从生活中学习地理，把地理知识运用于实际生活。北京某中学地理学习小组根据所学的月相知识制作了图8所示的教具。据此完成12～13题。
12.图中演示的月相出现于农历
A.初三、初四 B.十二、十三 C.十九、二十 D.廿六、廿七
13.符合“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”月相位置关系的是
A. B.
C. D.
2022年9月20日，研究人员在云南澄江动物群化石中发现了动物新种化石，取名为帽天山开拓虾化石。帽天山开拓虾属于奇虾类，奇虾类生活在距今5.2亿年—4.0亿年的海洋中，在全球分布广泛。图9为帽天山开拓虾三维艺术复原图。据此完成14～15题。
14.帽天山开拓虾可能生活在
A.石炭纪 B.第四纪 C.侏罗纪 D.寒武纪
15.在帽天山开拓虾生活的时代可以看到
A.三叶虫游弋于浅海地区 B.被子植物繁盛于陆地
C.两栖类动物大量出现 D.大量恐龙在陆地上漫步
二、非选择题：本题共4小题，共55分。
16.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）
2022年4月20日，太阳大气层爆发了近五年最强的耀斑，我国许多在轨卫星调整了轨道参数。监控表明，2020年随着太阳表面黑子数量急剧增多，太阳正进入第25个周期活动之中。图10为18世纪以来太阳黑子变化图。
（1）耀斑出现在太阳大气层的_________层，耀斑数量增多时，位于_________层的太阳黑子数量_______（增多/减少），耀斑和太阳黑子是太阳活动的重要标志。（6分）
（2）太阳活动具有一定的周期性，太阳活动周期一般是指一个峰年到下一个_________（峰年/谷年），或者一个谷年到下一个_________（峰年/谷年），科学家预判2025年是太阳的第25个太阳活动高峰年，则第26个太阳活动高峰年是_________年左右。（4分）
（3）分析2022年4月我国调整在轨卫星轨道参数的原因。（6分）
17.阅读图文材料，完成下列要求。（13分）
彗星多由冰物质组成，其中也有碳、氢、氧、磷等组成生命有机体的重要元素。据研究，地质史上有多次彗星撞击地球的事件。当彗星靠近太阳时，冰物质会挥发，在太阳风的作用下，会形成一条云雾状的尾巴。哈雷彗星是太阳系中一颗体积较大的彗星，可以用肉眼直接观察到，其回归周期约为76年。图11为哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图。
（1）图中体积最大的天体是_________；运行在木星和太阳之间的行星有_________；木星绕日公转方向是_________，其与哈雷彗星绕日公转方向_________（一致/不一致）。（7分）
（2）哈雷彗星的彗尾会随着距离太阳的远近出现长短的变化，距离太阳越近，彗尾越__________（长/短），哈雷彗星的体积随着时间的推移会变_________（大/小）。（2分）
（3）说出彗星撞击地球对地球生命诞生可能带来的有利影响。（4分）
18.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）
龙里县猴子沟风景名胜区位于贵州省黔南布依族苗族自治州龙里县南部，分为峡谷景区和台地草原景区。景区内部是一个有机组合整体，表现为大面积的草原与草原中的峡谷、沟谷、峰林、峰丛、竖井、天坑、洼地以及由此而形成的气候、植被、景观等的有机组合。图12为龙里高山草原地貌景观图。
（1）图示溶洞A和溶洞B，发育更典型的是_________，理由是_________。（6分）
（2）进入溶洞B的游客一般会携带氧气袋，试分析其原因。（6分）
（3）从外力作用角度简述猴子沟风景名胜区峰林地貌的形成过程。（4分）
19.阅读图文材料，完成下列要求。（10分）
乌尔禾魔鬼城位于新疆准噶尔盆地西北边缘的佳木河下游乌尔禾矿区，该地质地疏松的砂岩分布较广，盛行西北风，魔鬼城内怪石林立，怪石上多深浅不一的小孔，会发出长短不一的声音，声音随风的大小时常改变。图13为乌尔禾魔鬼城位置示意图。
（1）乌尔禾魔鬼城怪石上深浅不一的小孔是在风力的_________作用下形成的。（2分）
（2）推测乌尔禾魔鬼城怪石小孔发声的原因。（4分）
（3）乌尔禾的怪石、沟槽地貌较其他两个风区典型，分析其原因。（4分）
沧州市东七县2022—2023学年（上）高一年级期中考试
地理·答案
1～15小题，每小题3分，共45分。
1.答案D
命题透析 本题以神舟十四号航天员乘组进行首次出舱活动为情景，考查天体系统相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 问天实验舱位于地月系中，地月系位于太阳系中，太阳系位于银河系中。河外星系在银河系以外，不包括地月系。
2.答案C
命题透析 本题以神舟十四号航天员乘组进行首次出舱活动为情景，考查天体的概念，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 出舱与未出舱的航天员、小机械臂都与问天实验舱相连接，属于舱体的一部分，都不属于天体；问天实验舱位于外太空，属于天体。
3.答案A
命题透析 本题以日本樱岛火山喷发为情景，考查地球圈层结构，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 火山喷发的物质来源于软流层，软流层位于上地幔的上部；火山灰浓烟在大气圈中弥漫，涉及大气圈。
4.答案B
命题透析 本题以日本樱岛火山喷发为情景，考查地球内部圈层和外部圈层的关系，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 软流层中的岩浆通过火山喷发到地球表层，改变了岩石圈的地貌景观，也对大气圈的成分产生了一定的影响，说明地球内部圈层和外部圈层存在着物质和能量的交换，彼此之间相互联系，相互影响。
5.答案B
命题透析 本题以洪积扇为情景，考查洪积扇地貌的沉积特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 洪积扇堆积物在沉积过程中大颗粒先沉积，小颗粒后沉积，因此洪积扇由扇顶至扇缘堆积物厚度变小，堆积物的颗粒也逐渐变小；图中河流由北向南流出，中间堆积物厚度要大于两侧。
6.答案D
命题透析 本题以西北地区的洪积扇和太行山地区的冲积扇为情景，考查河流水量大小与洪（冲）积扇形态的关系，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
思路点拨 太行山东部山区降水较多，河流水量较大，流水的搬运作用较强，因此河流出山口位置堆积作用不明显，堆积物的分选性较差，扇形堆积体发育不明显，堆积体更细长，堆积物厚度较小。
7.答案C
命题透析 本题以便携式烘鞋器为情景，考查太阳辐射空间分布特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
思路点拨 四川盆地光照少，太阳辐射弱，自然晾晒效果差，因此四川便携式烘鞋器使用频率最高。
8.答案A
命题透析 本题以干果晾晒房为情景，考查影响区域太阳辐射强弱的因素，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
思路点拨 甲地位于我国西北地区，深居内陆，距海较远，降水少，晴天多，太阳辐射较强，便于晾晒干果。
9.答案B
命题透析 本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风力堆积地貌，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 图6地貌景观为新月形沙丘，是风力堆积地貌，迎风坡坡形微凸而平缓，背风坡坡形下凹、坡度较陡，结合图示指向标可知，该地的盛行风为北风，则热娜古缇拍照时红头巾应飘向南方。
10.答案A
命题透析 本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查地貌景观的成因，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的。
11.答案C
命题透析 本题以热娜古缇游行新疆为情景，考查风蚀地貌的特点，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 图7地貌景观为雅丹地貌，是由风蚀作用形成的，坡度较缓一侧为背风坡，风蚀作用较弱，陡坡一侧为迎风坡，风蚀作用较强，该地盛行西北风，因此，陡坡指向西北方向，为西北坡。
12.答案B
命题透析 本题以月相变化教具为情景，考查月相相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。
思路点拨 依据图示月球、地球、太阳的位置可知其演示的是出现在农历十二、十三的凸月。
13.答案C
命题透析 本题以诗句为情景，考查日、地、月三者位置关系对月相的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 诗句描述的是农历初三的月相，应是上半月的蛾眉月，C项所示符合此时日、地、月三者的位置关系。A项所示为满月时的日、地、月关系，B项示意新月时的日、地、月关系，D项示意下半月蛾眉月时的日、地、月关系。
14.答案D
命题透析 本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查地质年代，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 由材料可知，帽天山开拓虾属于奇虾类，奇虾类生活在距今5.2亿年-4.0亿年的海洋中，其生活时期为古生代早期，寒武纪属于古生代早期。
15.答案A
命题透析 本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查不同地质时期动物和植物的演化，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。
思路点拨 帽天山开拓虾生活在古生代早期，是三叶虫生活的时期；恐龙主要生活在中生代时期；两栖类动物大量出现于古生代后期；被子植物主要出现在新生代时期。
16.命题透析 本题以太阳黑子变化为情景，考查太阳活动的标志、周期以及太阳活动对地球的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）色球（2分）光球（2分）增多（2分）
（2）峰年（1分）谷年（1分）2036（2分）
（3）处于太阳活动的上升期，到达地球的强电磁辐射和高能粒子增多；容易干扰卫星电子设备的运行，造成设备损坏；高能带电粒子会影响无线电短波通信，地面与卫星通信不畅。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）
17.命题透析 本题以哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图为情景，考查太阳系行星公转特征、行星位置和哈雷彗星相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）太阳（1分）水星、金星、地球、火星（4分）自西向东（1分）不一致（1分）
（2）长（1分）小（1分）
（3）提供生命存在所需的液态水；提供有机体组成所必需的元素。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
18.命题透析 本题以龙里县猴子沟风景名胜区为情景，考查喀斯特地貌形成原因及溶洞内部环境主要特征等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）溶洞B（2分）有地下暗河流经；流水的侵蚀和溶蚀作用更强烈（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
（2）洞内闭塞，空气不流通；溶洞内含碳酸氢钙的水容易分解释放出二氧化碳；二氧化碳密度大，容易在海拔较低的溶洞内集聚，产生缺氧环境。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）
（3）受流水的溶蚀作用，石灰岩山体裂隙节理发育；流水不断溶蚀，裂隙扩大，将石峰切割开，形成基座不相连的峰林。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
19.命题透析 本题以新疆乌尔禾魔鬼城为情景，考查风成地貌相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。
答案要点（1）吹蚀/磨蚀/侵蚀（2分）
（2）当地风力强劲，风横扫怪石，发出声响；地面上的沙砾被风吹起，与岩石进行摩擦，发出声响。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
（3）地处风口，且风口走向与风向一致，狭管效应明显，风速增大；岩石疏松，较易侵蚀。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）
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