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    2023九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第七课从这里出发第二框走向未来作业课件新人教版

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    初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发走向未来作业课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发走向未来作业课件ppt,共14页。
    1. 从我们开始对世界有想法后,我们就开始设想自己的未来:我们将来需要做些什么?成为什么样的人?能够为国家做些什么……产生这些想法的价值在于(  )①成熟我们的心智,让我们成为思想的巨人②提升生命质量,延伸生命的宽度和广度③关注民族前途和未来,培养我们的家国情怀④让我们更好融入社会,找到一份好工作A.②③B.①④C.①③D.③④
    知识点1 畅想未来
    1.A 材料中,我们设想未来,其价值在于提升生命质量,延伸生命的宽度和广度,关注民族前途和未来,培养我们的家国情怀,②③正确;“成为思想的巨人”“找到一份好工作”不是产生这些想法的价值,且这些想法并不能让我们成为思想的巨人,找到一份好工作,①④不选。
    中国梦是历史的、现实的,也是未来的。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。我们青少年肩负着国家和民族的希望,我们怀揣梦想,畅想未来。据此回答2—3题。
    2. 某校一项有关中学生的调查显示,对于自己的未来,有67%的学生有非常明确的认识,有14%的学生认识比较模糊,有11%的学生回答要看父母的意见,还有8%的学生对未来没有想法。为此,学校要求教师以“畅想未来”为主题加强对中学生的教育。之所以这么做,是因为 (  )A.有了对未来的认识就会走向成功B.对未来的认识决定着学生学习成绩的高低C.畅想未来既是个人成长的需要,也是将来服务社会和国家的需要D.畅想未来是初中毕业生的主要任务
    2.C 题干中部分学生缺少对自己未来的畅想,这不利于自身成长,因为畅想未来既是个人成长的需要,也是将来服务社会和国家的需要,C项正确;A、B、D项均说法错误。
    3. 作为有责任和有担当的青少年,我们畅想未来需要(  )①离开学校,参加工作,服务社会②把自己的爱好、需求与国家的发展相结合③把自己的爱好、需求与世界的繁荣相结合④将注意力集中在自己的爱好、需求上A.①②B.①③C.②③D.②④
    3.C “有责任和有担当”表明我们畅想未来需要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣相结合,②③正确;畅想未来并不需要“离开学校,参加工作”,“将注意力集中在自己的爱好、需求上”是缺乏责任和担当的表现,①④错误。
    4. 漫画启示我们实现人生目标最重要的是 (  )A.精心规划设计B.努力践行梦想C.认真畅想未来D.善于寻找捷径
    4.B 漫画中“一百次创意,不如一次脚踏实地的行动”表明我们实现人生目标重在践行,B项正确,A、C两项均不符合题意;实现梦想需要脚踏实地,而非寻找捷径,D项不选。
    5. 我们的道路必定会越来越宽广,我们的生活必定会越来越幸福。畅想未来,憧憬与希望,激励我们奋斗与追求。美好憧憬,必将在我们的双手中共同绘就。  为此,光明中学九年级(2)班举行了“为了实现美好憧憬,今天怎么办”的主题班会。同学们纷纷畅谈未来,规划美好的明天。林林同学却认为这种讨论没意思,他说:“个人没有对未来的憧憬.照样可以生活得很好。我就是平生无想法,但求温饱足。我这一生,不打算树立和追求任何人生目标,也不想付出艰辛的努力。”  请你运用所学知识对林林同学的观点加以辨析。
    5.【答案示例】 这种观点是错误的。①憧憬是我们对未来的一种向往和追求,每个人都应该积极畅想未来,这会激励我们不断前进,可以丰富我们的生命,提升我们生命的质量,对于青年人的未来发展有着深远的意义。②面向未来,我们既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。③我们不仅要正确理解自己的人生规划,而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。还要增强责任感和使命感,抓住机遇,迎接挑战,朝着既定的目标努力奋斗。【解题思路】 本题主要考查畅想未来的知识,是一道辨析题。材料中,林林同学的观点是错误的,作为青少年,我们应积极畅想未来,对未来要有美好的憧憬,具体可从是什么、为什么、怎么做三个角度组织答案。
    6. 仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活的结束,也是一段新征程的开始。面对新的征程、新的挑战,我们应该 (  )①根据自己的实际情况选择未来之路②选择远大的目标,因为目标越大,前进的动力越大③抓住机遇,迎接挑战④不断反思自己,全面规划有意义的人生A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④
    知识点2 踏上新征程
    6.B 面对新的征程、新的挑战,我们应该根据自己的实际情况选择未来之路,抓住机遇,迎接挑战,全面规划有意义的人生,①③④观点正确;②观点错误,并不是目标越大,前进的动力越大,选择目标要符合自己的实际情况。
    7. 2020年,我国国内生产总值首次突破100万亿元大关,稳居世界第二位;全年人均国内生产总值达72 447元;同时,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,现行标准下9 899万农村贫困人口全部脱贫……这 (  )①为我们的成长提供了良好的社会条件②启示我们要珍惜这个时代,担负时代使命③说明我们欣逢新时代,发展问题已不复存在④启示我们要一切趁现在,一切趁年轻,勇往直前A.①②③ B.①③④C.②③④ D.①②④
    7.D 题干主要强调2020年我国社会发展成就巨大,说明我们欣逢伟大的新时代,这为我们的成长提供了良好的社会条件,要求我们趁年轻,勇往直前,①②④符合题意;③中“发展问题已不复存在”的说法错误,③不选。
    8. 一位中学生在自己的“青春格言”中写道:“所有成功的大门都是虚掩着的,不过虚掩着的大门不会自动打开请你入内,而是要靠你自己将门推开。”这告诉我们(  )A.成功的关键在于良好的社会条件B.成功的大门虚掩着,一推就开C.做好准备,大胆尝试才能成就自己D.一个人只要付出了,就不会失败
    8.C “虚掩着的大门不会自动打开请你入内,而是要靠你自己将门推开”,表明我们需要做好准备,大胆尝试才能成就自己,C项正确;A、B、D三项说法错误。
    9. (多选)每一个追梦的身形,都将被定格为历史;每一滴奔跑的汗水,也都将浇灌出未来;用奋斗定义人生价值,在奔跑中抵达新的远方,已内化为中国人民的一种精神气质;挑战前所未有,机遇稍纵即逝,奔跑和奋斗才能引领时代潮流。这启示我们中学生 (  )A.持续努力,为实现中国梦而奋斗B.坚定信心,放飞美好的青春梦想C.开阔视野,向世界提供中国方案D.勇敢奔跑,努力实现自身的梦想
    9.ABD A、B、D三项符合题意;向世界提供中国方案的主体不是中学生,C项不选。
    10. “轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”三年的时光已悄悄过去。相聚如在昨天,离别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下我们多少足迹、多少欢声笑语,让我们一起将那些美好的点滴化作永恒的记忆,为老师、同学、朋友留下一些值得追忆的痕迹。(1)请你以毕业留言的形式分别给你的老师、同学、朋友写几句话。①给老师:②给同学:③给朋友:(2)假如你们班全体师生准备开一个毕业晚会,请你完成以下设计:

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