物理八年级全册第二节 阿基米德原理课文内容ppt课件
展开这些物体受到的浮力大小相同吗?浮力的大小和哪些因素有关呢?
思考:为什么同一个牙膏管(其重力不变),瘪的就下沉,而鼓的就上浮呢?猜想:浮力等于排开液体的重力。
1.了解影响浮力大小的因素。2.掌握验证阿基米德原理实验的目的、方法和结论。2.掌握并理解阿基米德原理的内容及表达式。3.会用阿基米德原理计算浮力。4.掌握应用阿基米德原理测液体的密度。5.能应用F浮=G排解决生活中的实际问题。
探究浮力的大小跟哪些因素有关
讨论:浮力大小和什么因素有关?
可能跟固体的密度、液体的密度、固体浸入液体的体积和固体浸入液体的深度等因素有关。
1、决定浮力的大小的因素
探究浮力的大小跟哪些因素有关。
⑴把物体浸没在水中,观察弹簧测力计的读数F1 。
⑵改变物体在水中的深度,再观察弹簧测力计的读数F2 。
⑶比较两次的读数 F1 和 F2 。
测力计的读数 F1 = 2 N
测力计的读数 F2 = 2 N
结论:浮力的大小跟物体在液体中的深度无关。
探究1:浮力可能与物体浸入液体的深度有关
结论:物体浸入部分越多,排开的水的体积越大,所受浮力越大。
探究2:浮力可能与物体浸入液体的体积有关
结论:浸在液体中的物体所受的浮力与液体的密度有关。
探究3:浮力可能与液体的密度有关
物体在液体中所受的浮力大小,跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
两千多年以前,希腊学者阿基米德为了鉴定金王冠是否是纯金的,要测量王冠的体积,冥思苦想了很久都没有结果。一天,他跨进盛满水的浴缸洗澡时,看见浴缸里的水向外溢,他忽然想到:物体浸在液体中的体积,不就是物体排开液体的体积吗?
感受:将易拉罐按入装满水的烧杯中,感受浮力与排开的液体的关系。
提出问题:随着易拉罐的浸入液体的体积的增大,手上感受易拉罐所受的浮力在逐渐增大,这是否和排开液体的体积有关?
浮力大小,跟它排开液体的体积和液体的密度有关。排开液体的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大。
浮力与排开的液体有什么关系? 可以怎样表述浮力的大小?
浮力大小可能与排开液体的体积,液体的密度有关
浮力大小可能与排开液体的重力有关。。。
浮力与物体排开液体重力的关系
思考1:如何测量浮力大小?
实验步骤:1.测物体在空气中所受的重力G 。2.将物体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数F 。
实验结论: F浮=G-F
思考2:如何测量排开液体所受重力大小?
实验步骤:1.用弹簧测力计测小桶所受的重力G1 。2.再测出排开液体后小桶和液体的总重力G2 。
实验结论: G排=G2-G1
思考1:操作合理的顺序 ;思考2:四个力之间的关系式 。
F1-F2=F3-F4
比较浮力的大小和物体排开水的重量,你发现了什么?
友情提示:注意多次实验,得到普遍规律。
浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。
F浮 = G排=ρ液 g V排
(1)物体“浸在液体里”包括“全部浸入(即浸没)”和“部分浸入”两种情况(9.1课件也讲到过)。
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里都受到浮力。对于同一物体而言,浸没时受到的浮力大,部分浸入时受到的浮力小,而且浸入的体积越小,所受的浮力也越小。
当物体跟盛液体的容器底部紧密接触时,则于物体下部没有液体,因而就不受到液体对它向上的压力,也就是物体没有受到浮力的作用。
(2)阿基米德原理同样适用于气体。
1.区分:浸没、浸入、浸在; 2.F浮= r液gV排 r液——液体的密度; V排——物体排开的液体的体积;3.浮力大小只和 r液、V排有关, 浮力大小与物体的形状、密度,浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
对阿基米德原理深入理解
1、浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因素
2、把重为38N、体积为5×10-4m3的实心金属球浸没在盛满水的容器内,溢出的水重为 N,金属球所受浮力的大小为 _ N。 (g取10N/kg)
3、将一重为19.6N的铝球慢慢浸没在一个盛满水的容器中时,容器中溢出了9.8 N的水,则该球受到的浮力是 .
4、某物体重为0.5N,把它放在盛有水的烧杯中,溢出0.3N的水,则它受到的浮力( )A 一定为0.3N B 可能为0.2NC 一定为0.5N D 可能为0.4N
5、一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上,它的2/3体积露出水面,它受的浮力是多大 N。(g取10 N/kg)
6、把两个物重相同的实心铁球和铝球,浸没在水中,它们受到的浮力( )。 A.相等 B.铝球的比铁球大 C.铝球的比铁球小 D.浮力都等于重力
7、在学习浮力时,老师在课堂将空矿泉水瓶慢慢压入水中,直到完全浸没。下列对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是( )。
A. 矿泉水瓶受到水对它竖直向上的浮力B. 浮力的大小等于它的重力C. 排开水的体积越大,受到的浮力越大D. 浸没前,压入越深,受到的浮力越大
8、将金属块浸入水中,排开0.6Kg的水,金属块的浮力是____N。
9、如下图,两个体积相等的铜球和铝球,分别浸没在酒精和水中,则它们所受浮力关系是: F铜浮____F铝浮。 (ρ酒< ρ水) (填“<”、“=”、“>”)
10、甲、乙两个实心金属球,它们质量相同,其密度分别为5×103 kg/m3和10×103 kg/m3,甲球挂在甲弹簧测力计下,乙球挂在乙弹簧测力计下,并且让金属球全部没入水中,这时( )。 A.甲、乙两球所受到的浮力之比为2:1 B.甲、乙两球所受到的浮力之比为1:2 C.甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为8:9 D.甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为11:12
11、如图所示,甲为盛水的烧杯,上方有一个弹簧测力计悬挂的圆柱体,将圆柱体缓慢下降直至全部浸入水中,整个过程中弹簧测力计示数 F 与圆柱体下降高度 h 变化关系的图象如图乙所示。下列说法中正确的是( )。
A. 圆柱体受到的重力是3N B. 圆柱体受到的最大浮力是 9NC. 圆柱体的密度是1.5×103kg/m3 D. 当圆柱体刚好全部浸没时,下表面受到水的压强为 1000Pa
12、在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中。(1)在图B位置时,物块受到的浮力是________N。(2)将物块逐渐浸入水中时,发现弹簧测力计的示数逐渐变小,说明物体所受浮力大小逐渐___________;同时,物块下表面所受水的压力逐渐_______。
在“探究浮力大小与排开液体体积的关系”实验中,如图A所示,用弹簧测力计测出物块所受的重力,然后将物块逐渐浸入水中。(3)猜想:D图中,物块浸没后继续下降,弹簧测力计的示数将________。
13、如图所示是探究“影响浮力大小的因素”的实验。(1)比较_____________________(填序号),可知浮力的大小与排开液体的体积有关。
研究浮力的大小与排开液体体积的关系时,要控制排开液体的密度相同。
(2)分析①③④三次实验的数据,可知浮力大小与物体浸没在液体中的深度___(填“有”或“无”)关。
(3)通过比较①②⑤三次实验的数据,_______(填“能”或“不能”)得出浮力大小与液体密度有关。
(4)请你根据实验数据,设计一个表格,表格中包括:物体的重力、液体的种类、物体浸没在液体中弹簧测力计的拉力、物体浸没在液体中受到的浮力,共4项内容。(要求完成表格数据的填写)
物理八年级全册第五节 机械效率背景图ppt课件: 这是一份物理八年级全册第五节 机械效率背景图ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了情景引入观察,机械效率,实验探究1,实验探究2,W有用G物h,Snh,W总Fs,F·nh,=G物+G动h,滑轮组等内容,欢迎下载使用。
初中物理沪科版八年级全册第四节 做功的快慢备课课件ppt: 这是一份初中物理沪科版八年级全册第四节 做功的快慢备课课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了情景引入观察,计算功率的另一公式,生活中常见的一些功率,功率的计算,mgh,测量自己爬楼梯的功率等内容,欢迎下载使用。
沪科版八年级全册第三节 做功了吗教学课件ppt: 这是一份沪科版八年级全册第三节 做功了吗教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了情景引入观察,信息窗,特别提醒,功的概念等内容,欢迎下载使用。