高考生物一轮复习考点过关练习第2单元　第7讲　高效作业知能提升 (含解析)

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1．(2020·湖南株洲模拟)下列关于生物膜以及跨膜运输的叙述，正确的是(　　)
A．物质能否通过核孔取决于其直径与核孔孔径的相对大小
B．质壁分离与复原是水分子顺溶液浓度梯度跨膜运输的过程
C．叶绿体的类囊体薄膜上附着多种色素，参与能量转化的过程
D．细胞膜、核膜、线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体统称为生物膜
解析：选C。核孔具有选择性，小分子一般不通过核孔运输，大分子也不一定能通过核孔，如核内DNA不能通过核孔进入细胞质，A错误；质壁分离与复原过程中，水分子从低浓度溶液到高浓度溶液运输，B错误；叶绿体的类囊体薄膜上附着多种光合色素，能将光能转化为ATP中活跃的化学能，C正确；细胞膜、核膜、细胞器膜(线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体等结构的膜)统称为生物膜，D错误。
2．(2020·福建三明一中期中)下列关于“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”活动的叙述，错误的是(　　)
A．正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小，颜色逐渐加深
B．不断增加外界蔗糖溶液浓度，引起质壁分离所需时间不断缩短，质壁分离程度不断加深
C．细胞处于质壁分离状态时，细胞液浓度可能大于外界溶液浓度
D．若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中，可发生质壁分离
解析：选B。正在发生质壁分离的细胞中能观察到紫色的中央液泡逐渐缩小，颜色逐渐加深，A正确；在一定蔗糖溶液浓度范围内，不断增加外界蔗糖溶液浓度，细胞失水越快，失水量越多，引起质壁分离所需时间不断缩短，质壁分离程度不断加深，但是超过一定的浓度会导致细胞因失水过多而死亡，B错误；洋葱表皮细胞处于质壁分离状态时，如果处于质壁分离复原过程中，外界溶液浓度小于细胞液浓度，C正确；若将洋葱表皮细胞放在一定浓度淀粉溶液中，可发生质壁分离现象，D正确。
3．(2020·广东六校模拟)根据“探究外界溶液浓度与洋葱表皮细胞质壁分离关系”的实验过程及右图的实验结果，下列判断错误的是(　　)
A．②中充满了外界溶液
B．结构③④⑤构成原生质体
C．若使图示细胞恢复正常形态，需要低渗溶液引流
D．细胞若有活性，此时细胞液浓度可能等于外界溶液浓度
解析：选B。图中细胞处于质壁分离状态，其中①是细胞壁，②位于细胞壁和细胞膜之间的间隙，充满了外界溶液，③是细胞膜，④是细胞质，⑤是液泡膜，A正确；细胞膜、液泡膜及其两者之间的细胞质构成原生质层，B错误；细胞此时处于失水状态，若使细胞恢复正常形态，需用较低浓度的溶液引流，C正确；细胞此时可能处于正在发生质壁分离状态，也可能处于正在发生质壁分离复原等状态，无法确定此时细胞液与外界溶液浓度的大小关系，D正确。
4．(2020·北师大广东石竹附校月考)研究发现，水分子进入植物细胞的两种方式如下图所示。下列叙述错误的是(　　)

A．根毛细胞吸水能力与其细胞液中水的相对含量有关
B．土壤溶液浓度过高时，植物细胞吸水需要消耗能量
C．水分子通过水通道蛋白是顺相对含量梯度运输的
D．水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散
解析：选B。细胞液与外界溶液的浓度差是细胞吸水的动力，A正确；土壤溶液浓度过高时，植物细胞失水，B错误；题图中水分子进入植物细胞的两种方式均是顺相对含量梯度进行的，C正确；水分子不通过水通道蛋白的跨膜运输方式为自由扩散，D正确。
5．(2020·湖南岳阳模拟)下图是物质进出细胞的两种运输方式示意图，以下说法错误的是(　　)

A．吞噬细胞对病原体的摄取和处理经a过程要有细胞表面识别和内部供能才可能完成
B．一般情况下神经递质通过a过程进入细胞发挥作用
C．浆细胞产生的抗体经b过程分泌到细胞外，该过程有膜成分的更新
D．经b过程出细胞的物质不一定都是大分子物质
解析：选B。当病原体侵入人体内发生感染时，吞噬细胞通过胞吞的方式对病原体进行摄取和处理，这个过程要有细胞表面的识别和细胞供能才可能完成，A正确；神经递质一般是通过胞吐的形式(b过程)进入突触间隙的，其作用于突触后膜而不进入突触后神经元，B错误；浆细胞产生的抗体是分泌蛋白，抗体通过胞吐的形式分泌到细胞外，该过程中分泌小泡与细胞膜融合，存在膜成分的更新，C正确；通过胞吐的形式分泌出细胞的物质不一定都是大分子物质，如乙酰胆碱，D正确。
6．(2020·福建漳州模拟)细胞内的“囊泡”就像“深海中的潜艇”在细胞中“来回穿梭”，参与物质的运输过程，下列有关细胞内囊泡运输的叙述，正确的是(　　)
A．囊泡运输依赖于膜的选择透过性且不消耗能量
B．抗体的运输和分泌过程需要囊泡的参与
C．囊泡只能将物质从胞内运输到胞外，而不能从胞外运输到胞内
D．细胞内的大分子物质都可通过囊泡进行运输
解析：选B。囊泡运输依赖于膜的流动性，且消耗能量，A错误；抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白的分泌过程需要囊泡的参与，B正确；囊泡运输包括胞吞和胞吐，将物质从细胞内运输到细胞外的过程叫胞吐，从细胞外运输到细胞内的过程叫胞吞，C错误；细胞核内的RNA通过核孔运输到细胞质，不通过囊泡运输，D错误。
7．(2020·河北衡水中学二调)下图1～4表示物质浓度或O2浓度与物质跨膜运输速度间关系的曲线图。下列相关叙述不正确的是(　　)

A．若某物质跨膜运输的速度可用图1与图3表示，则该物质不应为葡萄糖
B．若某物质跨膜运输的速度可用图2与图3表示，则该物质可能是葡萄糖
C．限制图中A、C两点的运输速度的主要因素不同，B、D两点的限制因素有共同点
D．将图2与图4的曲线补充完整，曲线的起点应从坐标系的原点开始
解析：选D。图1物质的运输速度只受物质浓度差的影响，可判断为自由扩散；图2物质的运输方式为协助扩散或主动运输；图3物质的运输速度与O2浓度无关，可判断为不消耗能量的自由扩散或协助扩散；图4物质的运输速度受O2浓度的限制，可判断为主动运输。若某物质跨膜运输的速度可用图1与图3表示，说明该物质的运输方式是自由扩散，葡萄糖不以自由扩散的方式运输，A正确；若某物质跨膜运输的速度可用图2与图3表示，说明该物质的运输方式是协助扩散，葡萄糖可通过协助扩散进入红细胞，B正确；限制图中A、C两点运输速度的主要因素分别是物质浓度和O2浓度，B、D两点的限制因素都可能是载体的数量，C正确；图4曲线的起点不从坐标系原点开始，因为无氧呼吸也能提供能量，D错误。
8．(2020·广东中山期末)为研究甲地某植物能否移植到乙地生长，某生物兴趣小组设计了一个测定该植物细胞液浓度的方案，实验结果如下表：
浓度(mol/L)
0.10
0.15
0.20
0.25
质壁分离状况
不分离
刚分离
分离显著
分离显著
他们又测定了乙地土壤溶液浓度，发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长，则乙地土壤溶液浓度最可能是(　　)
A．≥0.15 mol/L　　　 B．≤0.15 mol/L
C．